20xx年9月25日是一个值得骄傲的日子,我国自行研制的“神舟七号”终于揭开了神秘的面纱,出征遨游太空,在漫无边际的太空上演伟大和神奇,这是中华民族实力的展示,也是中国人民向世界的又一个宣告……兴奋之余,总有许多疑惑萦绕心头。例如:为什么不能在设备齐全的实验室完成科学实验,非要带到遥远的太空上去进行,我在《十万个为什么》里找到了答案。
原来,在茫茫的太空里有四项特别优良的天然条件:绝对没有空气,绝对没有污染,零下270度的低温条件以及不受任何地球引力的干扰。尤其是第四项条件,它在地面上的任何实验室里都是绝不可能做到的。航天飞机是在太空里飞行,是一个动态过程。把实验带到航天飞机上去做或者带到遥远的太空上去进行,其目的是为了让实验在与地面上完全不同的环境条件下进行,就有可能创造出全新的科学奇迹。最吸引人的要数在太空科学试验全新的生产加工方法:冶炼新的合金材料、各种新材料的焊接、制造质地绝对纯净的玻璃、提炼合成新的化学药物等……看完整篇科普文章资料,我情不自禁地赞叹道:“太神奇了,太不可思议了!”
我想:我们今天努力学习科学文化知识,就是为将来去揭开一道道深邃、神秘的科学难题,去开辟一个新的科学领域,去引领一个新的科学时代!
我们所居住的地球,如同人类的母亲一样,大部分时间是和蔼可亲的。春天,鸟语花香;夏天,烈日高照;秋天,凉风习习;冬天,白雪皑皑。然而,“地球妈妈”一旦发怒起来,就会造成毁灭性破坏。为了让我们在灾难面前沉着冷静机智地应对,学校组织开展了有趣的科普活动。
首先,我们观看了一部科普电影。电影里的一些场景使我终身难忘:当海啸爆发时,猛烈的海潮就像一头凶猛的巨狮朝岸上的建筑扑去;当地震来临时,房屋先是剧烈地晃动,接着瞬间墙倒屋塌,一片狼藉;当火灾来临,熊熊大火如同猛兽吞噬着周围的一切。
接下来我们排着整齐的队伍来到操场,参加“穿越火线”活动。工作人员介绍说:只要钢环绕着钢杆走到终点,互相不碰触,就算胜利。如果钢环碰触钢杆,就会发出警报,警报声一响,就代表游戏失败。看似简单的游戏,实际上拼的是心理素质。当我小心翼翼拿着钢环慢慢地绕着钢杆行走时,手的一个小颤抖,钢环就被钢杆吸引过去了,警报声响起,我失败了。紧接着,后面一个个的都失败了。到最后,我们班刘旺同学不负众望,凭着他得沉着冷静赢得了成功。
今天的科普活动,我不仅学到了海啸、地震、火灾发生的一些原理常识,还学会了如何正确应对这些灾难以及灾难面前如何逃生的`本领,收货可真大呀!
今天还积极参加了大埔湾社区——科普知识大赛。
我早早来到小区三楼会议室,到了之后说:“哇!太酷了!”忍不住哭了。原来小区的阿姨们给我们准备了一个舒适的环境。浙江海洋大学的兄弟姐妹们也在平台上放了精美的奖品。
9点整,活动准时开始。老大哥先说明比赛规则:谁举手最快,谁参加回答,答错得一颗糖,答对得两颗糖,最后看谁的糖最多,得前三名。比赛开始了。弟弟看完第一个问题,我马上举手,但还是一拍慢。我被一个师兄抢过,但是他回答错了,所以我们有机会。这次我抓住机会,答对了问题,赢了两块糖。在接下来的回答中,我越来越勇敢,几乎都是第一个举手的。其他同学都很生气,那我为什么总是回答?看着他们不高兴的表情,我想:这种活动重在参与,也应该给其他同学,让他们有机会回答问题。于是,我减少了举手的次数。当活动接近尾声时,我主动举手领奖。我又抢到了回答最后一个问题的权利,答对了。我很高兴,因为我答对了第一个问题,我完成了最后一个。我真幸运,终于进了前三名,还拿了奖。
今天的活动真的很有意义,让我知道了很多。既增长了自己的科普知识,又懂得了自己要谦虚愉快,才能和别人在一起快乐,和自己快乐。
今天,我又积极参加大蒲湾社区的活动——科普知识竞答大赛。
我早早地来到社区三楼的会议室,一走到那里,“哇!真凉快呀!”我不禁叫了起来。原来是社区的阿姨们已经为我们准备了一个舒适的环境。浙江海洋学院的哥哥姐姐们也已经把精美的奖品摆在了讲台上。
9点整,活动准时开始了。大哥哥先说明大赛的规则:谁举手最快,谁参与答题,答错了得一颗糖,答对了得两颗,最后看谁的糖最多,取前三名领取奖品。竞答开始了,当哥哥念完第一题时,我马上举手,但还是慢了一拍,给一位高年级的哥哥抢到了,但他回答错误,我们就有机会了。这次我抓住了机会,答对了题目,赢得了2颗糖。在接下来的答题中,我越战越勇,几乎都是第一个举手答题,其他同学都非常生气,为什么都是我回答。我看着他们不高兴的神情,心想:这样的活动重在参与,也应该让给其他同学,让他们有答题的机会。于是,我减少了举手的次数。随着活动快接近尾声了,我为了能得到奖品,又积极举手。最后一题我又抢到了答题权,并答对了。我可高兴了,是因为第一题是我打头阵答对题,最后一题也是我收尾的,我真幸运,最终进入了前三,赢得了奖品。
今天的活动真有意义,让我懂得了很多,不但增加了科普知识,更明白要谦让宜人,这样才能快乐别人,也快乐自己。
今天我跟着明德小分队到了个防震减灾的训练基地,虽然从外面看起来只是座普通的房子,但里面却有许多的项目。
我们先到第一个展厅,看到这有个有时候古时候张衡发明的地动仪(模型)。它是一个大鼎,上面有八条龙,龙嘴里有颗珠子,面向八个方向:东、南、西、北、东北、东南、西南、西北,下面对应有八条蟾蜍,哪个方向地震了,相应龙嘴里的珠子就会掉到对应蟾蜍的嘴里,这样就可以判断哪里有地震。
让我印象最深刻的是那位给解放军敬礼的小孩——郎铮。他在地震中受了伤,被解放军救出,他的左手骨折不能动,但他用虚弱的右手向解放军敬了一个标准的军礼,这一幕把在场的所有人都感动了。在地震时,有个班级正在上课,在老师的帮助下很多同学都逃了出去;有四名学生没有逃出去,跑也跑不了,他们就躲在桌子底下,老师就用自己的身体护住他们,可是等救援人员赶到,这名老师已经没有了生命迹象。这四名学生因为有老师的保护而幸存了下来,这一幕让我感动……
讲解员还告诉我们,地震时如果在室内应该尽快躲进桌子底下,或用硬物顶在头顶上后躲在墙角,也就是“三角区”。还让我们体验了地震模拟,威力真大!所以逃生方法一定要牢记。
通过这次活动,我从中学习到了怎么样在地震中存活,也感受到英雄们无私奉献、舍已为人的精神。我想让更多的人学生在地震中求生,也想要让人们知道那些英雄的事迹,向他们致敬!
做实验是我最喜欢的娱乐方式,我经常会到书店去看一些关于做实验的书籍,然后回家凭着记忆做实验。
这天,我又来到书店,突然发现了一个奇异的实验:火柴跳舞。你会相信吗,一根光秃秃的火柴会在水里跳舞?我可不敢相信。我带着一颗好奇的心回到家里,准备用做实验的方法来解开心中的疑团。
回到家,与往常一样,我凭着记忆做起了实验。
我先端来一盆清水,又拿来一根火柴和一瓶“万能胶”。我在火柴头上涂了一层厚厚的“万能胶”,然后,小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一会儿,没见什么反应。我静下心来,耐心等待。又过了几分钟。“奇迹”果然出现了!只见火柴直立在水中,一摇一摆地跳起舞来了。可是,没过半分钟,火柴又浮在水面上。再过了几分钟,火柴又跳起舞来了。如此循环了七八次,火柴再也不动了。
是什么神奇的力量驱使火柴“舞蹈”呢?我脑子里充满了疑惑,怎么琢磨也琢磨不透。最终,还是我那无声的老师—电脑帮了我。原来,当“万能胶、与火柴头上的磷接触后,就会产生一种物质。这种物质越聚越多,会使火柴直立起来。这种物质挥发时,火柴便被带动得“舞蹈”起来。一会儿,火柴头最外面产生出来的物质挥发完了,火柴也就不动了。再这一段时间,产生出来的这种物质又聚集起来,火柴便再一次“跳舞”,直到万能胶和磷的反应结束。
此时此刻,我才恍然大悟:啊!火柴棍能跳舞,原来是这么回事啊!
暑假,老师带我们来到体育馆,观看了一次有趣的科普展。
走进体育馆,我看到好多稀奇古怪的景象。咦,那是什么呀,一个水龙头源源不断的流出水来,却没供应给它水管的接头。我看见介绍,才知道水里隐藏着一根透明的水管。啊!原来那根水管才是供应水龙头里的水呐,这叫“无源之水”。我最喜欢的是“海市蜃楼”。我站在一米外,朝前面看,有一个弹簧悬在空中,我好奇地伸出手去摸,竟什么也摸不到,那就是“海市蜃楼”啊!
我又看见有一扇很大的屏风。上面有很多奇特的图案,最引人注目的是一个大脑袋上有两个人,下面写到这幅有9张脸,据说全找到的智商有180。我好奇地区看,不少老师也来。唉,我只找着三张脸,而咱们的语文老师马老师在背后指指点点,不一会儿便找着9长脸,真不愧是老师!
还有很多好玩,有趣的东西,我一路走走停停,说说笑笑,看同学们在用手触摸大话筒“怒发冲冠”;听同学们弹电子琴的“哆来咪”;感受同学们的欢声笑语,我的收获真的很多。
依依不舍地走了,我想科学的进步真是特别快,越来越让我着迷了。也让我们知道有些事情不能太迷信,要相信科学,科学能带领我们探索许多未知的秘密。
我觉得这次科普展很有意义。
观看了《神州十号太空授课》后,我就心理暗暗发誓:长大后一定要做一名航天员!驾驶着航天飞机飞向太空。因为只有在太空才能在做一些平时我们生活中做不到的动作,譬如:航天员可以在船舱里飘来飘去,如果我们想在房间里飘起来,是不可能的;在航天飞机上可以看到我们美丽地球的全貌;一望无际的宇宙和数不清的行星、彗星、还有会飞得流星.......
同时,我也很佩服我们的航天员,他们能利用牛顿第二定律给在失重环境下给航天员量体重,再进过负责的组装,做出了太空体重器。
在佩服我们敬爱的航天员的同时,我还学到了很多知识:知道了在太空失重环境下的水,也会浮动起来。航天员给我们展示了把金属圈放在水里拿出来,圈里的水像被黏住了,把金属圈轻轻摆动,圈里的水居然都没有掉落下来。我还知道了“单摆”在太空是不会左右摆动的,而且只要用一点点力来推这个用来做实验的“小球”,“小球”就会做旋转运动。
在视频里航天员问我们:“可以用其他什么方法可以测质量?”我想:只要先知道航天员在地球上,相等条件下的转动频率,然后再测得在太空中的转动频率,相对比,就可以知道航天员比以前胖了,还是瘦了。
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