六年来,我在家长和老师的关怀培养和精心教育下,我学会了如何做人、学会了尊敬长辈、懂礼貌……同时也掌握了一些学习方法。其中,我最大的收获就是学会了语文学习方法,对于其它学习科学和理解起着很大的做用。从中我知道了方法的重要性,因为有句名言说到:“不求方法,事倍功半;讲求方法,事半功倍。
每个新学期开始,我都会为自己制订一个奋斗目标。因为,目标就是方向和动力,朝着自己制定的目标向前奋斗、努力。每次上新课前,我都要认认真真的预习课文。小学生,把不明白的问题都记录下来,等到第二天上课时带着问题,再不明白来请教老师或与同学交流。可能有些同学害怕,但是孔子都“不耻下问”,更何况我们是“上问”。如果连这点勇气都没有,那就不配做小学生!
例如,我在预习《索桥的故事》这课时,“索桥还有什么值得学习的故事吗?”这个问题我总是想不通。所以我把它记录下来,准备明天老师上课时间问她,在上课时,我总是不认真听讲,现在上课,我不做小动作、认真听讲、积极发言,课后认真填写好大小练习册。
现在,我的学习成绩进步很大,字也写的很工整,我还是要继续努力学好语文和其他功课。学习方法固然重要,上课认真听讲完成作业也很重要。同学们,让我们一起加油努力,采用正确方法,解决生活中的各种难题。
在所有学科里,我最喜欢数学,所以我的数学成绩名列前茅,下面我给大家讲讲我是怎样学好数学的
一、学好数学应具备以下几点:
1、适当多做题,养成良好的解题习惯;
2、调整心态,正确对待考试;
3、课本上的知识必须弄懂了,包括定理,公式什么的。点到某一章你能熟悉的回忆起这章所学的知识与重点;
5、数学的计算题要细心,不能粗心大意,虽然分值小但也要把握住每一分。
6、尤其在点小数点时不要点错了,虽然扣0.5~1分,但是在上大学的时候,就差好几百名呢;
二、课后复习
1、首先要把书好好看看,那些重点,公式;
2、回家多做试卷;
3、错的题在老师讲的时候改过来,回家自己出类似的题在做实在不行买题卡;
4、在家长检查作业的时候,把错的题写在一个本上,叫纠错本;
三、上课态度
1、课内重视听讲,课后及时复习;
2、老师讲课的时候,注意力高度集中
3、不溜号。积极举手发言;
每个人的学习方法都各有千秋,我的学习方法也是如此。首先呢,预习和复习是最为重要的。预习能够使我们对要学习的知识有个了解,并且为上课要针对的问题做个铺垫。复习呢,就是为了更好地巩固知识,避免较难的知识点忘记。其次,课外书也是帮助我们学习的一种工具。课外书中不仅有许多好词好句,可以让我们不再词穷;其中还有一些深刻的人生道理,可改变我们的心理,改变我们的性格。再而,网络的作用也是不可忽视的,我们打开电脑,就可以面向世界,有一些不懂的问题,只要“问问”电脑,就可以得到精确地答案和解释了,很方便。
有一次语文考试,后面有一道题很难,许多同学都不会做,而我却奋笔疾书,很快就写好了,而且那道题一分没扣,还取得了一个好成绩。其原因就是那道题我在专门测试成绩和辅导功课的网站上做过类似的题目,起初我也不会,可看了那个网站上清楚地用文字解释以后,对那种类型的题目我了解得就很透彻。
我们不能死读书,有时候多接触一些好的事物,偶尔放松放松也许会取得更好的成效。
我们很快就要读四年级下半学期了,在下学期中,我们的学习要更上一层楼。这样吧,我告诉几个很好的学习方法:
一、先复习后做做业:回家后,要先认真地复习一遍学过的课文。
写作业的时候有几点要求:
1、不能看书
2、不能问别人
3、要有时间限制。写作业要像考试一样对待,就不会出现‘作业全对,考试不会’这种现象
二、做笔记:做笔记的时候,我建议大家用一种很粗的彩色笔。我看来,做笔记用这几种颜色最好,橙色是重点内容,蓝色是有疑问的内容,绿色是没有理解的内容,切记:没有理解和有疑问的地方一定要问清楚,然后把答案写下来。如果你平时没有做笔记的习惯,以后可以把笔记纸一折两半,一半记录老师上课在黑板上写的内容,而剩下的一半可以用来记一些重点,或者是老师举的例子。如果我们平时能记笔记,这个对于期末的总复习有很大的帮助。
新学期,我主张同学们都给自己树立一个新的学习目标。可以根据自己的目前的实际情况寻找目标,一步一步地前进。比如从前不及格的同学要力保及格,及格的同学要争取成绩优秀。一旦有了新的学习目标,学习来就会有方向感,因为是自己定的学习目标,也不会觉得是被迫学习,心态会好很多。有了新的目标如同有了新的方向,小鸟儿习起来会觉得更轻松愉快。
关于如何阅读一篇文章,虽然我一直有看到别人介绍说,应该是先简单地通读全文,然后再回头细细地精读,尤其是对一些英语小短文。
可能是因为怕有太多的生词,所以我看英文文章都是一字一句地先看明白了理解了句意再一句句往下读,一旦碰到生词,那进度就更像是龟速度了。所以一篇文章我要读很久,只有全部读完,我才能了解全文意思,不大会像读中文那样全篇略读就能了解梗概。
这个并不算太好的习惯,在我最近读一篇英文的时候,劣根性就显示出来了。
记得文章开头,因为是有音频的演讲稿,我听音频的时候,对于作者讲演的时候,只是很普通的一个问候词,可台下观众却是笑声一片,我一直很纳闷,总觉得是不是有什么俚语或者是什么英文小典故所以才会这样好笑,但不管是查单词意思还是搜网页,也并没有发现有什么特别之处。
这个疑惑只到有一天我读到了文章临近结尾的时候才了解到,原来是作者开头问候的“那个人“是之前和他有过算是“渊源”的“过节"的,但时间已经把那些小误会都冲淡了,但了解内幕的听到还是会会心一笑就是了。
我原本的疑惑就这样解开了,而我后知后觉才了解到这个”渊源“才懂得那些笑的含意,如果是采用全篇先通读,就不会有原先那么多的'困惑了吧。
这算是在学习中,渐渐地了解了点正确的学习方法。
新世纪的文盲是没有学习能力的人。可见,学生的自主探究学习能力是培养创新人才的重要基础。下面是清华大学附中学生的学习方法,但愿对孩子们能有所启迪。
一、五要
1、围绕老师讲述展开联想;
2、理清教材文字叙述思路;
3、听出教师讲述的重点难点;
4、跨越听课的学习障碍,不受干扰;
5、在理解基础上扼要记笔记。
二、五先
1、先预习后听课;
2、先尝试回忆后看书;
3、先看书后做作业;
4、先理解后记忆;
5、先知识整理后入眠。
三、五会
1、会制定学习计划;
2、会利用时间充分学习;
3、会进行学习小结;
4、会提出问题讨论学习;
5、会阅读参考资料扩展学习。
四、五心
1、开始学习有决心;
2、碰到困难有信心;
3、研究问题有专心;
4、反复学习有耐心;
5、向别人学习要虚心。
五、六到
1、心到:开动脑筋,积极思维;
2、眼到:勤看,多方面增加感性知识;
3、口到:勤问、勤背诵,熟记一些必需知识;
4、耳到:要勤听,发挥听觉容量的最大潜力;
5、手到:要勤写,抄写、记录是读书关键;
6、足到:要勤跑,实地考察或请教别人。
星期天爸爸发现我转不动后阳台的门把,于是他就决定把门把拆下来,给轴心上点油,但是爸爸却怎么也拆不下那个门把,所以他就到网络上查询相关的资料。
在爸爸连上网络,并且输入关键字后,果然出现了很多相关的网页。爸爸选择了其中的一个网页,并且仔细的阅读了里面的内容后,就依样画葫芦的照着网页上的说明把门把拆了下来,上好油,最后再装回去。这时候,爸爸告诉我,“知识就是力量”。
接着,爸爸跟我说,虽然网络很便利,可是对于正在大量累积知识的我而言,多阅读书籍才是最有效的学习方法,尤其是课本及其他师长们推荐的书籍里的内容,都是专家们归纳了以往的经验,依照我们的年龄照顺序安排好的。而网络就像辞典,可以让我们在短时间内查询到需要的资讯,但是如果把辞典当作课本来学习,那是很没有效率的学习法,虽然可以取得大量的资讯,但是那些资讯之间并没有关连性,所以很难真正的记住,而且其中还有很多资讯是我们目前还无法吸收的,所以网络就像辞典一样,只能当作辅助,并不能当作主要的教材。而且在资讯爆炸的资讯时代,如何在浩瀚的资讯中筛选正确的知识也是身为现代人必备的知识。
因此爸爸建议我还是要多阅读,而在这个过程中有系统的累积知识,这样才是最有效的学习法。
先当学生听别人讲,再当老师给别人讲,这是一种有效的学习方法。
爸爸平时工作很忙,很少有时间指导我的学习,他今天忙里偷闲,和我一块复习《社会》这门功课。我先听爸爸讲了一次《多种多样的商业场所》。爸爸先讲了如何从题目推想内容,他说一看题目就应该知道里面讲的是商业场所,而商业场所又是多种多样的。接着爸爸给我分析了课文使用的先总后分的写作方法:教材先总的说了我们周围有不少商业场所,然后又具体从百货商场、超级市场、便民店、专业店、农贸市场、集市说明市场是多种多样的。(我心中暗想:这种先总后分的写作方法在以后的作文中也可以学习呀!)爸爸还说,我们不仅要做到"打开书一看就会",更要做到"合住书一说就对"。
爸爸讲完后,又要求我当一回小老师,让我把刚才复习的内容给妈妈讲一次,以加强记忆。在我给妈妈讲的过程中,我发现我对这些知识竟然大部分都掌握了,当然同时也发现仍然有一小部分需要进一步加强。
别人讲,使我加深了对课文的理解;而自己给别人讲,又不仅锻炼了口头表达能力,也同时使我加强了对知识的记忆。
啊,先当学生听,后当老师讲,这真实一种好的学习方法呀!
大家好!是不是大家为了数学烦透了心,那今天就让我教你们几招吧。
第一招,我们的数学书上有很多数学概念,老师也会抄给我们许多数学公式,我们可以准备一本一元钱的本子,抽空把这些概念和公式抄到本子上,期末时拿出来读读,就等于把一本厚厚的数学书变成了薄薄的几张纸了,说不定考试时会用到这些概念和公式。
第二招,把,我们经常错的一些 题目抄在本子上,有空时拿出来看看自己是怎么错的,是粗心大意错的,还是不会错的。我相信,看看或者做做你曾经错过的题目以后,遇到类似的题目,绝对不会再错了。
第三招,把书上的应用题都做在这本本子上,,不要多,每天做5题,日积月累,这些问题都解决了,学的知识也就扎实了,考试时你就不会掉进“陷进”里了。这本子浓缩了数学书上的所有的精华你还要多做一些聪明题,试卷上的附加题就难不倒你了。
第四招,上课认真听讲,作业认真做,认真复习。古人说:“温故而知新。”认真复习,上课专心听讲,专心做作业也是必要的。
学会了这四招,学数学就变得轻轻松松了。
每个同学似乎都有一套自己的学习方法。一个好的学习方法能够使你如虎添翼,那么如何有一套好的学习方法有又是问题。
我认为,学习效率是第一大问题。艾克曾经说过:“时间不在于你拥有多少,而在于你怎样使用。”不要求你每一分钟都学习,但是学习的每一分钟都要有效率!例如一些人,明明上课时还跟你有说有笑、开小差,可是人家的成绩却让你遥不可及。抓住一个课堂的中心点才是更有效率的办法。
第二个,要培养自己对哪门学科的兴趣。“兴趣,是最好的老师”对于这句话,相信我们已听了上万遍了吧?但我们现在的 兴趣无非是游戏、购物甚至于谈恋爱一类的事物吧。培养一个好的兴趣你便要找到那个事物的闪亮点,数学有三角函数。英语有歌曲、语文有国粹京剧。物理有爱因斯坦、地理有广阔世界……
第三点,也是最后一点:行动的自觉。自觉也分为两类,课堂上的自觉和作业的自觉。在课堂上,要保证自己的充分听课还要保证不与其他人开小差。作业方面要自己去完成,无需老师的布置。
对于现在的我们,必须要放宽心态去学习,而不是一味的死读书,发现学习的乐趣充实自我。不要选择在最能吃苦的年龄段,选择最轻松的事情做,每个人的付出都不会是白费的。
好铁需好打,好金需好炼,在这个年纪我们要把自己打造成最好的“上等品”多幸运在这最好的年纪来到德爱!
让我们更加喜爱学习!拥有更方法的学习!
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