尖子生学习方法与策略

　　一、整理出自己的题库

　　1、选题：既然题目是做不完的，就要选对自己有价值的、合适的资料、题。

　　2、态度：遇到一道就认真对待一道。毕竟是精心准备挑选的题目。

　　3、想都不用想，就能做出来的：就放过。需要整理的，要么是好题，要么是错题。

　　4、重视：例题、名题、经典题、真题、错题，对自己有价值的题。

　　二、总结解题方法规律

　　1、无论文科理科，就应试而言，每个类型的题，都有可总结的解题方法、技巧、规律。

　　2、学生的生活就是学习，生活中不总结不会有好生活。做题不总结，不会有好成绩。

　　3、真正钻研过题，就会总结出解题心得，心得就是题目突破口、巧妙之处。

　　4、常总结，就会遇到类似的题目，就会有灵感，否则，考试出原题，都不会。

　　三、钻研薄弱点

　　1、自己哪个地方、哪个专题、哪块知识点薄弱，就要多做哪方面的题。

　　2、做题需要思考，需要揣摩，做完要多回味、反思。

　　3、薄弱点，就是明知山有虎，偏向虎山行的精神。说起来容易，做起来很痛苦。

　　4、明知道哪块知识薄弱，不钻研是吃不透的。即使是天才，不特意钻研，成绩也不会拔尖。

　　四、保持做题手感

　　1、拳不离手，曲不离口。做题也是同样。

　　2、每天或多或少，有事没事做两道，保持做题的感觉，对于应试很重要。

　　3、对于薄弱科目、薄弱题型，定量，每天做1~2道。

　　五、分专题、分类型做题

　　1、中考、高考，题型都基本是固定的。分题型、做专题，提高做题效率。

　　2、对薄弱知识点，可以专题练习。感受此类知识点，各种考法。

　　六、做对自己有价值的题

　　1、做题犹如读书，不是读的书越多的人越厉害，而是对一两本书钻的越透的人越厉害。

　　2、题海战术的目的，就是甄选出对自己有价值的题目。

　　3、题海战术指的是一定数量的题目，不是更多、再多的.题目。

　　4、老师、学校重要之处，就在于此。所选的资料、所留的作业有没有价值。

　　七、中考、高考真题

　　1、做中高考真题，掌握试题结构，把握做题节奏。

　　2、中高考真题，就是对所有学生有价值的题目。

　　3、中高考真题，出题成本很大，价值也很大。

　　八、抓基础题、中等题

　　1、对于大多数学生，放弃高难度的题目，是明智的选择。

　　2、什么是高难度题目，就是前1%的学生，也很难做对的题。

　　3、比如最后一道大题，最后一问，对于至少一半学生，平时甚至不用去练，考试更不用去做。因为做了肯定不得分。

　　4、能做对基础题，中等题，已经能上重点高中，能上211、985大学。

　　九、做有答案的题

　　1、有些低分学生，做题仅为做题、不管对错。

　　2、老师为了防止学生抄，把答案撕掉，做这样的题意义不大。

　　3、会自己选题、买题。选择性的做学校的题。

　　十、错题集

　　1、建立自己的错题集，就是自己最好的复习资料。

　　2、如果把分数当黄金，那错题里就有黄金。

　　3、对错题的错因，因要做到具体、到位。不要统一归结为：粗心、不会。