一、把孩子当成年人
在平时的工作中,经常遇到很多家长会这样埋怨孩子“为什么这么简单的题你都不会?”“为什么连这点事儿你都办不好?”
殊不知这是年龄相差20多岁的两个人的对话,“简单”也只是相对于成年人来说的,孩子所有的“会”都是从“不会”锻炼出来的,而如果把孩子当成一个成年人来对待的话,显然不是客观的。
二、把孩子当动物
在看到这个标题的时候,我突然想起了之前一个从事过畜牧业的同事讲过的一段话,他说“其实现在养猪要比养人科学多了……”起初我们把这句话当成一句玩笑,不料当他讲完自己在大型养猪场的实习经历后,我们纷纷表示赞同。(他分享自己在猪场实习的经历说到“每天几点钟叫猪起床,放什么音乐,喂多少饲料,如何防止猪打架等,绝对的标准化、流程化,而很多家长在教育孩子的过程中显得太过随意,想怎么教育就怎么教育。这显然是对孩子人性的亵渎……”)
“把孩子当动物”讲的其实是家长对孩子天性的忽略,渴望以驯服动物的方式去驯服孩子,面对孩子的.错误和失败时,盲目批评或者打骂孩子。而这样长期以往的效果,除了抹杀孩子的精神人格之外,我想不出有其他任何的意义。
三、把孩子当容器
有人说,现在的孩子是幸运的,因为他们从小就可以“集万千宠爱于一身”;也有人说现在的孩子是无奈的,由于家长的望子成龙心切,于是各种兴趣班、辅导班充斥着每一个周末和假期,让本应属于他们的幸福和快乐渐行渐远……
当我们把自认为“好的”“对孩子有帮助的”的东西硬塞给孩子的时候,有没有考虑过孩子到底想不想要呢?
四、把给孩子“吃穿”当成爱
当我们看完毕节四兄妹服毒自杀的新闻时,是否也有过这样的疑问“他们的父母哪儿去了?”四兄妹的爸妈离异,爸爸外出打工,每个月会定时给家里打钱,孩子在家里也不用为吃喝发愁。但我们要问:这样的爱算是爱吗?但其实在工作中接触的部分家长也会经常对孩子讲这样的话“我辛辛苦苦工作,供你吃、供你穿,让你好好学习你还……”
请问:难道抚养孩子只是供孩子吃穿那么简单吗?
五、忽略亲子关系的重要性
如果有一个乞丐来到你的面前对你说一声“你要好好工作呀,祖国需要你!”我相信你肯定会在心里想“你先管好你自己吧!你算老几呀!”
而如果领导来到你的面前对你说一句“你要好好工作呀,祖国需要你!”我相信你一定会热泪盈眶,握着领导的手说“嗯,我一定会的!”
同样的一句话,出自两个不同人之口,为什么你的想法却有天壤之别?
其中的秘密就在于:关系!
当关系调正了,跟孩子相处像朋友一样了,孩子自然会愿意倾听你的想法;而如果你有能力让孩子佩服你,那孩子自然会愿意“听”你的!
我经常在我们组织的训练营带队,因此跟孩子接触的机会很多,我曾经有一段时间感到特别困惑“为什么孩子在训练营里面表现那么优秀,而回到家却成了另外一番模样?”听完这个课之后我瞬间就明白了,这是因为我和孩子的关系,跟孩子爸妈跟孩子的关系状态不同。在训练营,孩子跟我就像朋友一样相处,所以愿意跟我合作、分享、交流。而回到家中,我们家长和孩子的关系状态又是怎样的呢?
关系状态决定行为模式。关系就是力量!关系决定一切!
六、把孩子的事当成自己的事
经常会听听到家长有这样的抱怨:为什么我的孩子没有责任心呢?
答案其实很简单:你把孩子应该承担的责任给包办了。独生子女,从出生就意味着将要被更多的人呵护,于是我们发现,很多家长愿意放弃一切,就为可以照顾孩子上学。换而言之,就是只要孩子可以在学校考个好成绩,我们仿佛愿意让孩子什么都不用干、什么都不用管。如果孩子成绩没考好,家长比孩子还着急……
请问:这样做的结果,除了让孩子更不懂得承担责任之外,还有其他意义吗?
七、把教育当作结果
我时常会问家长这样一个问题:你到底想要把孩子培养成为一个什么样的人呢?难道只是希望孩子成为一个“学霸”吗?那十年后呢?二十年后呢?
我相信大家也看到过类似这样的新闻“某某名牌大学生毕业找工作处处碰壁”“某某高考落榜生创业大获成功”,越来越多这样的现实也让我们清楚地明白一个事实:考个好学校跟成功之间是不能直接划等号的?
那我们所要追求的那个“结果”又到底是什么呢?从事家庭教育工作之后,我也深刻思索过这个问题,我发现,只要我们家长在教育孩子过程中把孩子的精神人格(自尊心、自信心、责任心等)培养好,那孩子的学习成绩自然不会有太大的问题,未来一定也没有问题。
反而言之,如果我们为了达成那个所谓的结果,而把孩子的精神人格培养给忽略掉,那结果一定是得不偿失的!
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