1、净极光通达,寂照含虚空,却来观世间,犹如梦中事。
2、以前,是您走到我面前,为我解答疑难问题。如今,请让我走到您面前,为您掸去身上的粉笔灰。
3、一切诸法真心所现,如大海水举体成波。(唐)法藏《贤首五教义》
4、若断爱无余,如莲花处水,芘刍舍此彼,如蛇脱旧皮。《大毗婆沙论》卷九十五
5、心该色末,色彻心源,心色一如,何非何是?(五代)延寿《宗镜录》卷九十二
6、苹果、花生之类的很好吃,很有营养,那是对人来说的。佛菩萨并用不着。此世的善事、功德也一样,只对人有益,净土佛菩萨用不上,还是留在人间好好享用吧。
7、七、缘起·空·无我·中道(一)缘起法佛告比丘:缘起法者,非我所作,亦非余人作。然彼如来出世及未出世,法界常住。彼如来自觉此法,成等正觉,为诸众生分别演说,开发显示。《杂阿含经》卷十二,第299经
8、禅是悟的,不是学的;知识可以学,禅不可以学;禅悟是从自然中流露的。一星云大师
9、净土因缘有三事:一菩萨功德;二众生;三众生功德。三因既净,则得净土。(东晋)鸠摩罗什《注维摩经》卷一
10、同样一个"得"字,有"舍得",也有"得失"两种完全不同的心境。——证严法师
11、邪见者,起邪志、邪语、邪业、邪命、邪方便、邪念、邪定。是向邪者,违于法,不乐于法。《杂阿含经》卷二十八,第787经
12、着五欲乐,障诸善根。《华严经》卷四十八
13、知一切法,皆是自心,而无所着。《华严经》卷十八,明法品
14、若断身见,余使自灭。《胜天王般若经》卷四
15、欲能缚世间,调伏欲解脱,断除爱欲者,说名得涅槃。《杂阿含经》卷三十六,第1010经
16、本性者,是汝无生心。定者,对境无心,八风不能动。
17、对于女童的教育,中国人民公安大学、犯罪心理学教授李玫瑾认为,1—6岁没教育好,12—[xx]岁的青春期教育就成了大难题。从小缺少父爱的女孩子,长大后容易早恋。粑粑麻麻们,想让青春期与更年期滴碰撞火花小一点,现在就多多加油吧。
18、心理学研究表明,经常体谅别人、感激别人会更积极、乐观。1.扮演孕期妈咪。用网兜将枕头系在孩子的腰上,让他挺着大肚子扫地。2.保护鸡蛋宝宝:外出时让他带枚鸡蛋保证它的安全。3.亲子问答。回答对方最爱的运动、喜欢的音乐、最好的朋友。从中学会尊重与理解。
19、心理调适:避免任性与以自我为中心]孩子的心理健康与身体健康同样地重要,父母在育儿过程中应该注意与孩子多沟通,了解他的日常生活,帮助他解决遇到的困难,防止抑郁症等心理疾病的产生。同时要注意培养孩子的良好习性,避免养成任性与以自我为中心的坏习惯。
20、筒子们,不要以为夫妻之间的争吵对不懂事的婴儿没影响。心理学家发现,当父母吵架时,8个月至2岁间的孩子都会变得非常着急,并懂得要努力去阻止父母间的.冲突。2岁以上的孩子在目睹吵架场面后,会很快模仿大人气势汹汹地说话与争斗哦。别冲动哈,粑粑麻麻们。
21、你不结婚也没关系,不要孩子也没关系,但如果有可能的话,要找一个能够互相理解的人。一个人挣扎过活,不用说会伤害自己,说不定还会伤害别人。一个人把一切都承担起来的做法,不是成熟大人的做法。信任他人,依靠他人,同时也得到他人的信任与依靠,才是成熟的表现。
22、不要把私人的感情带到商界,这不利于发展,即使有解决不了的,靠你的能力,你的智慧来解决。
23、和平的本质是郁闷,战争的本质是亢奋。"
24、历史是历史的审判者,时代是时代的超越者,命运是名运的创造者,苦难是苦难的终结者。"
25、每个人都是我们生活时代的扮演着。"
26、过程很残酷,结果很美好;过程很美好,结果很残酷!"
27、北极探险家在去北极的路上,沿途总要把食物在地窖里埋起来,为了预防有一天走到那儿可能需要食物。
28、无私化雨,有物皆春。
29、学校是一个社会化的场所,家庭教育不能转嫁给学校。
30、教师职业的幸福感,就是上出一节自己满意、学生喜欢、学校认同的成功的课。
31、我们身边的好学校,就是那些奋发向上、充满活力,促进教师发展、学生成长,对社会负责,一天新似一天,越办越好的学校。
32、不行一切行,即名佛行。
33、因为即便现实主义者如我,仍然强烈的需要精神家园。你敢说你没有觉得无 所事事过么或者吃喝玩乐后的空虚,并不知道自己在做什么。那感觉很好?
34、是非生灭,一由自心,若能无心,于法即无碍、无缚、无解,自体无缚名为解脱。
35、菩提心转胜坚固,成无上道,有所闻法,即自开解,不由他悟。
36、积聚皆销散,崇高必堕落,合会终别离,有命咸归死。
37、透水月华,虚而可见;无心镜像,照而常空。
38、不起罪业,不起福业,不起无动业,是名供养佛。
39、站在同一起跑线上,看起来没有差别——五年之后,他们将有多么不同。
40、一天一小步,一周一大步,一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。资质相同的孩子,摊上不同的父母,其发展也不一样。
41、大家都在讲,要变得更强,但是为什么要变得更强?先想想自己的答案吧。
42、一个消失,会有新的出现,所以,就永恒了。
43、对于狭义的个人,是信则有不信则无的;对于世界,它的存在是必然的。
44、成功与失败之间差距有多大?就在知道和做到之间!
45、没有两个人是一样的,没有两个孩子是一样的,是人就有优点和缺点。如果我们的孩子具备了所有孩子的优点,他就不是人了。
46、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。想让生命辉煌,就别浪费青春。千教万教教书求真,千学万学学做真人。
47、任教主,终于是你胜了,是我败了。
48、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。――爱德华
49、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。――刘大伟
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