1、为孩子读书。坚持每天读书给他们听。
2、营造读书氛围。建立属于孩子的家庭阅读区/阅读小馆。
3、和孩子做一些有趣的摘抄。包括阅读建议、有趣的阅读文本,甚至包括你认为的一些有意思的笑话和诗歌,隔三差五给孩子创造一些惊喜。
4、和孩子讨论阅读这件事。包括如何建立阅读习惯、生字词表、一起阅读他们的课文。
5、给孩子准备有趣的小便签本。把便签本当成孩子的日记本,孩子能够方便随身携带、随时观察随时记录,随时写任何想写的东西。
6、经常访问图书馆。去图书馆借书、买书、和朋友们一起看书。
7、父母自己也要看书。父母的行为会潜移默化影响孩子,最好父母每天能抽点时间放下手机和电脑,陪孩子一起阅读。
8、给孩子准备便利贴,帮助孩子学会粘贴便签或者建立阅读索引卡。
9、把阅读和有趣的户外活动联系起来。带着孩子到户外玩耍、在帐篷里读书、在吊床上读书、在小船上读书,一切能给孩子新鲜有趣体验的阅读活动都是孩子想要的。
10、让孩子给宠物、孩子心爱的玩具读书。如果家里有兄弟姐妹,让孩子给他们的兄弟姐妹读书。
11、带着孩子多参加各种和阅读相关的群体活动。
12、把图书作为生日礼物。在孩子交往的过程中,建议孩子把图书作为送给小伙伴的生日礼物,在潜移默化中影响孩子。
13、通过视频/语音分享阅读感受。孩子通过语音、视频通话等方式与好朋友分享在阅读的图书/诗歌。
14、让孩子选择性阅读图书中的内容。把孩子对阅读的讨厌程度降到最低、参与度提到最高。
15、设置你和孩子的阅读目标。孩子的阅读目标你来检查,你的阅读目标孩子来检查,公平公正相互监督、相互提高。
16、将读书融入生活经验。如果你和孩子在读一本关于公园的图书,请带着孩子到公园进行一次实地考察,把你知道的所有公园的知识告诉孩子,这样的阅读方式不仅仅是阅读,更是亲子互动。
17、制定孩子看电视和玩游戏的时间。放下手里的手机,拿起一本书和孩子一起读书。
18、让你的孩子拥有借书证。不管是学校的图书馆、社区的图书馆、大型的图书馆还是各种绘本馆。
19、停止关于阅读的任何不积极的语言及心理暗示,相信孩子在一点点进步,多鼓励和赞赏。
20、要学会在阅读中表演。当你在亲子阅读的过程中,随着故事情节适当地加入情绪和丰富的肢体动作,让阅读过程生动起来。
21、用心倾听孩子不爱阅读的原因。当孩子表达了,我们才有机会对症下药。
22、不要强迫孩子阅读。阅读应该是一件很享受的事,不要逼迫孩子去阅读我们在网络上看到的各种主题书单。
23、给孩子准备一组彩色记号笔。利用好这些彩色记号笔,能够更好地帮助孩子在阅读的过程中聚焦自己的注意力。
24、学会坚持阅读。一旦孩子开始阅读,就要警惕"三天打鱼,两天晒网"。
25、耐心听孩子为我们读书,鼓励孩子大声读。你读一段,我读一段。你大声读,我认真听。
26、不要计算阅读时间。在孩子阅读时,你会发现他们会在感兴趣的一页凝视三分钟,而对无趣部分会飞快翻过,此时请你一定给予他们掌控权。
27、学会经常“演”绘本。“演”真是个好魔法,重点演某本书的某个表情、某个动作。
28、拥有专门的读书时间。在晚上晚餐后也可以,关掉你的电视和网络,用专门的一个小时来读书。
29、设立一整天的读书日也是一个好主意,叫家人都来参与吧,这样的习惯会自然延伸到孩子身上。
30、书本补贴。可以设立“书本补贴”制度,给孩子一些读书奖励,也可以给孩子开一个读书户头,每月存入一些零花钱,声明只能用来买书,过期作废。
31、学以致用。当一个与全家有关的主题出现时,比如即将到来的一次旅行或假期,和孩子一起寻找一些与此主题相关的书本,与家人分享,会让阅读变得更有趣。
32、让孩子意识到知识的作用。当你们一起做些什么事情的时候,比如修理电视机,让孩子念出指导说明,这会让工具箱用起来更顺手。
33、为孩子订阅杂志。单独为孩子订阅一份纸质杂志的办法也不错。
34、定期和好朋友进行旧书交换活动。节约阅读成本,让孩子有机会了解其他同学的阅读内容,扩大阅读量。
35、多让孩子读经典。不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力。
36、利用孩子对电脑游戏的喜爱,买一些需要经过大量阅读才能玩好的游戏软件。远离那些简单的电脑游戏。
37、在孩子的床头,做作业的书桌上,客厅的沙发上,随意放一些适合孩子看的儿童读物,让孩子随手都能拿到书看。
38、家长给孩子讲一些有趣的`故事,孩子有兴趣时,你告诉孩子你是从哪本书上看到的,这样,孩子就会自己找书看,慢慢就会对书产生兴趣。
39、不要过分强调看书的姿势,给孩子充分的自由。
40、为孩子买一盏床头灯,或者一盏小小的读书灯。他可以选择睡觉或者看书。
41、大部分孩子在独自吃零食的时候会看看书。在餐桌旁放一个装满了书和杂志的盒子,这样他们就能边吃边看书了。
42、不要打压甚至讽刺孩子,想着如何去帮助他们阅读。
43、帮孩子选择有趣的杂志,把快递的地址写成孩子的学校,他们会享受收图书/收快递/信的感觉。
44、介绍适合孩子的书目阅读,激发孩子的阅读兴趣。孩子由于年龄小,对于一些书的好与坏不能准确地做出判断。父母应该有意识地培养孩子的阅读兴趣并加以引导。
45、父母能够提前看看孩子要看的书,向孩子提出一些问题,让孩子带着问题去阅读,可以提高孩子阅读的目的性、针对性。
46、帮助孩子养成良好的读书习惯、爱惜图书。保持图书整洁,不撕书,不折页。鼓励孩子保存看过的图书。
47、鼓励孩子记笔记,随便写什么都可以,写个简单书名也好,可以培养孩子从阅读中获取一些东西的习惯。
48、孩子在生活中常会问为什么。抓住孩子的好奇心,鼓励孩子自己看书、上网找答案。
49、不要用故事音频来取代亲子阅读。因为孩子喜欢看到我们的表情,喜欢听到父母的声音。
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