一、启蒙性
家庭教育的最突出特点表现在它的启蒙性。有句话说得好,父母是孩子的第一任老师。孩子所养成的性格习惯,是与家庭息息相关的,家庭环境的好坏,甚至会影响孩子的一生。家庭教育,在孩子的身心发展上起到定势作用。俗话说“三岁看老”,说的就是这个道理。
孩子正是从家庭里最先树立了自身模糊的世界观与价值观,而在接受新的价值观的时候,也总是与自己已经形成的观念做比较,从而选择性地接收、对照,从而建立新的价值理念,可以形象地称之为思想的“过滤器”。
二、感染性
乐事与人分享,喜悦双倍;难事找人分担痛苦减半。家庭教育在情感上最多体现了其感染性。一个人的喜怒哀乐也会传递给身边的人,并与其产生共鸣。教育作为一种特殊的文化,也对人产生潜移默化的影响。
父母与子女之间存在着血浓于水的亲情,与子女间的情感体验,当然也是无时无刻的。家长的兴趣习惯常常也决定了子女的行为举止,所以在教育子女时父母更是模范和表率。
三、权威性
家庭环境的教育,对孩子的影响远比与学校教育社会教育更重要。对于孩子而言,父母是毋庸置疑的长辈,因此孩子对于父母一定是带着尊敬和依赖的。
除了贴心地照顾孩子外,父母还承担着一些社会责任,凭借自身工作被大众承认,这些经历都使得孩子对父母怀有崇敬之情。带着这样的心理,孩子在潜移默化中就会信任父母,接受父母的建议和劝导,按照家长希望的方向发展。
四、专一性
相对于社会与学校而言,家庭教育更具有专一性。孩子出生、成长,父母可谓无时无刻不相伴左右,与父母接触的机会最多、相处的时间最长,因此只有父母能够全方位读懂自己的孩子。将心比心,孩子因为信任父母,在父母面前更能毫无保留地表达个性,这也帮助父母更全面地了解孩子。
问题体现得相对及时,也能够相对有效地得到控制,家庭教育因此体现出较强的灵活性和多变性。
五、终身性
从孩子的出生到成家,处处有家庭教育保驾护航。即使在孩子长大后,家庭教育依然可以发挥作用。家庭教育的终身性,可以帮助家长持续地观察孩子的优缺点,适时进行教育,长此以往有助于培养孩子良好的人格魅力。
相对于家社会教育与学校教育,家庭教育有其优点及有利条件,但也应当注意到其不可避免的缺憾及局限。主要表现在零散性、随意性等。不排除一些父母未能尽到其应承担的责任与义务,对孩子造成不可磨灭的负面影响。
拓展知识:家庭教育的核心是什么?
“爱”是最基本的,是家庭教育中的“道”,而其他各种方法是“术”。只有做到以道御术才能达到最佳效果。
“爱”不仅仅是指父母对子女的爱,还包括父母之间的男女之爱、对长辈的敬爱、对同辈的.友爱、对晚辈的关爱以及与陌生人的相处。
父母之间的男女之爱
在孩子眼中,家庭代表着安全感和归属感,而最能代表家庭的就是家里的爸爸妈妈。
父母之间的“爱”表现形式并不固定,它会随着时间而变化,尤其有了孩子之后,父母可能会把更多的时间精力情感放在孩子身上,而与配偶的情感交流则会减少。交流的减少意味着有一部分问题会被搁置,同时,有一部分情绪会积压。
这些被搁置的问题和积压的情绪会在某个节点爆发。这时候,“爱”会显得尤为重要,很多人在爆发时不管不顾,完全没有底线。这种没有底线的爆发反映在孩子眼中就是安全感和归属感的丧失。
当人们失去安全感和归属感的时候,会本能的去寻求这些东西,孩子也一样。大多数孩子的叛逆源于父母相处过程中的无所顾忌!
当然,很清楚的一点是争执在所难免,但父母应该在相处过程中多一些尊重!
谈到父母的爱,避不开的话题是单亲家庭。单亲对孩子的影响极大,但怎样做能使这种影响降低呢?
很多父母在离异时为孩子的抚养权闹的鸡飞狗跳——妈妈抱怨爸爸的不是,爸爸指责妈妈的错误,都希望通过贬低对方的形象来提升自己在孩子心中的形象。
其实,父母完全没有必要这样做。孩子总是要长大的,有些事情他此刻不懂,但将来一定会明白。而父母的相互倾轧最终传递给孩子的无外乎两种:1、对异性的不信任;2、对婚姻的恐惧。
所以,对于离异家庭的孩子来说,父母的夫妻之爱需要转变成朋友间的友爱,而不是反目成仇。
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