秘诀一:合理分配时间
每天的生活都是有计划的,“做重要而不紧急的事”是她的宗旨。每天晚自修前,她会整理书本、练习,按重要性排序,把第二天要做的事有条理地安排好。第二天一早起床,就已经有了一个初步的计划,每天复习什么、重点要做些什么事,心中早有安排。
每天一定要安排一个自己可以自由支配的时间,来调整紧张的节奏。就她而言,她每天会安排1小时左右的时间,用来整理相对薄弱科目的知识网络。“我的生物就是靠每天整理知识网络,来慢慢提高的。”
另外,建议大家要保证充足的休息时间。“我每天都有20分钟的午睡时间,以保证下午上课的效率。晚上睡觉也不会超过10点半,很多同学以为开夜车好,其实10点以后的效率会大幅下降,还会影响第二天早上的课。”
秘诀二:利用身边的资源
学会利用学校里现有的硬件和软件资源,而不是一味埋在习题里,这是朱熙雯有别于一般同学的做法。
尽管到了高三,朱熙雯还是坚持看一些名人传记以及名家散文和小说,“这样可以增长见识,防止片面看问题;同时我也会刻意学习一些名家的语言,因为他们的语言都是经过锤炼的;另外,我也看一些优秀作文,主要是学习别人巧妙的构思,这对高考作文的写作很有帮助。”
除了硬件资源,老师和同学也是学校独有的软件资源。在平时,朱熙雯很重视与老师、同学的交流。“没有谁比任课老师更了解自己学生的弱点了。”而和自己的同学交流,也是一次“切磋武艺”的过程。“每个同学都有自己的学习方法,经常交流,可以把好的方法通过自身磨合,成为自己的方法,像看散文就是我向同学学的,很有效。另外,我们也曾试过大家集体想一道题,结果得出多种解题思路,大家可以互相学习好的方法,也可以互相分析错误。”
秘诀三:专心对待每一个过程
相信很多高三同学都有这样的经历:课堂上,老师在上面讲,同学在下面做卷子;或者到了高三,因为所有知识都学过了,所以预习的`环节都忽略了;还有因为作业多,经常语文做一点,再数学做一点,回过头再来做语文……这些情况在朱熙雯身上一个都没发生过,她认为,只有专心对待每一个过程,才可以最大限度提高效率,反而节省时间。“课堂上,如果紧跟着老师的思路,然后选择性地记笔记,其实就是对知识点的一次记忆,下次记忆时脑子里已经有了印象,会好记很多。另外,预习、复习也很重要,对于疑问,我的做法是,不当场问,而是记下来,过几天自己再想想,因为自己想出来的会记得更牢;如果还是想不出,再问老师。还有一点要强调的是,对待作业应该像对待考试一样,要控制时间、保证速度。”
秘诀四:考试要放松
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