通过学习《家庭教育促进法》,我认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用。家长不仅是孩子的第一任教师,也是监护人,同时是朋友和榜样。首先,家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度。其次,要加强自身修养,坚持以德育人,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要尽量创造和谐、幸福、温馨的家庭环境。最终培养孩子健康的心理和健全的人格,让他们在德智体美劳等各方面得到全面发展,成为有益于社会的合格公民。
“双减”之下,孩子作业总量减少了,负担减轻了,同时也引起了我们家长对孩子学习教育情况的各种焦虑和担忧。20xx年1月1日施行的《家庭教育促进法》教会了我们家长应如何依法去引导孩子,要重视培养孩子们各方面的能力。“家事”已经升级为“国事”,我们必须要重视家庭教育,与学校携手共同为孩子创造美好的未来。
首先非常感谢学校提供这么好的学习机会,让我在教育孩子的路上不再迷茫,有了目标,有了方法。首先我要了解孩子的优势,鼓励他多去使用自己的优势,要让他认识到发挥优势比修正缺点更重要。再就是与孩子的沟通问题。现在他还没有完全发育成熟,他还不能完全控制自己的情绪冲动。老师说遇到问题家长要先冷静,提供了一个四步走的方法:调节情绪、倾听反馈、积极建构、持续支持。通过这次学习我受益匪浅。在今后的日子里我要多关注孩子的进步,多看到他的付出与努力,要和孩子一起学习,让他成为一个健康快乐的少年,我也成为一名合格的妈妈。
《家庭教育促进法》这部法律通过制度规范了一系列行为,将传统的教育模式向以法治为引领和驱动的新模式迭代升级,将家庭教育由传统的“家事”上升为重要的“国事”。在今后的教育中,作为家长,我们要化被动为主动,引导孩子健康、快乐的成长,在20xx年带着孩子一起向未来!
《家庭教育促进法》于20xx年10月23日十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过。通过学习,我们认识到家庭教育最根本的是父母对孩子的陪伴。在“双减”和“立法”之下,我们家长要做到让孩子从小拥有良好的习惯和品格;让孩子身心健康发展,童年生活充满快乐的回忆,积极地引导和孩子共同探索最合适的教育方式。国家把家庭教育上升到了立法的程度,我们作为*的新家长,在“双减”的背景下,把家庭教育真正落到实处,和学校一起,共同把孩子孕育成未来的栋梁之材。
《家庭教育促进法》是我国首次就家庭教育进行的立法。家庭、学校和社会协调联动,互相促进。通过学习该法律,我深切感受到家庭教育的重要性,自己身为家长肩上的责任重大,必须不断地学习,改善自己的育儿理念。平时,我要以身作则,尊重孩子,做孩子的良师益友。信任孩子,增强他们的自信心,注意发现他们的兴趣点,帮助引导他们,丰富孩子的课余生活。该法律对家庭教育提出了更高的要求,让我们家长、学校共同努力,成为孩子成长路上的引路人。
听了老师的课,让我感到:要想教育好孩子,首先要做一名合格的家长;做一名肯为孩子改变的家长;做一名成长型思维的家长。要对孩子经常鼓励支持、表扬和肯定,而非挑剔控制。正如老师所讲,我们要把心量放大,在我们不完美的基础上也要允许孩子的不完美。我们要不断地激发孩子的潜能和力量,在孩子身上唤起勃蓬的生命力。这才是家长需要去做的。
通过对《家庭教育促进法》的学习,让我在教育理念上有所升华:父母承担着对未成年人实施家庭教育的主体责任,我们应该用正确思想、方法和行为教育孩子养成良好思想、品行和习惯。所以,作为父母的我们要以身作则,做好孩子的榜样,同时也要不断学习新的育儿知识和教学理念,才能适应不断变化的社会环境。在“双减”背景下,父母更需要多和学校保持沟通,推进学校教育和家庭教育相互配合,应当合理安排孩子学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重孩子的学习负担,使孩子健康、快乐地成长,成为德智体美劳全面发展的人才!
学习了《中华人民共和国教育促进法》,让我们深深感悟到,做父母的不仅是仅仅提供孩子物质的生活,还更需要在他们的精神文明生活中上加强教育和关怀,首先,家长要知法守法,才能促进孩子的法制教育与帮助,让孩子在思想健康与身体健康全方面的发展,这是做父母应尽的责任,同时是法律赋予的职责。
良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是我学习《家庭教育促进法》后的几点心得体会:
1、父母要以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力。我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。
2、要适当培养孩子的兴趣。到了幼儿园,班里很多家长都开始给孩子选择兴趣班,我们也不例外,不过在选择兴趣班的时候,我们以孩子的意愿为先,会先带他去试听课程,他表示有兴趣学习的再报名。
在孩子的成长过程中,我会积极配合学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才。
法制的社会离不开法!《中华人民共和国家庭教育促进法》将于20xx年1月1日起开始实施,家庭教育从此“有法可依”家长不能再当“甩手掌柜”。双减以后校内不断减负,校外培训机构也逐步退出,家长需要付出更多的精力培养好自己的孩子,作为父母要让孩子懂法守法。讲座中杨老师的对《家庭教育促进法》出台的重大意义、政策亮点与实施中需进一步完善的相关制度等进行了讲解,他的课提醒了家长们时刻关注孩子的健康成长比什么都重要!
《家庭教育促进法》体现的是大教育的思想,是用立法来解决家庭教育问题,从构建服务全民终身学习教育体系的高度,厘清教育为主体,明确了国家和社会为家庭教育提供指导支持和服务,不同主体在促进家庭教育方面的责任和义务,对家庭教育服务机构的设立和管理等作出规定。通过观看节目,经专家解读,感触很大。家庭教育是一门很深的学问,通过《家庭教育促进法》的执行,让我们家长意识到:家庭教育更多的应该是对未成年人道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等各方面的培育、引导。每一位家长都应该是孩子成长路上的良师益友。——九(6)班牛慧家长
20xx年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》开始正式实施,家庭教育得到了国家的支持并被立法。这一法规的实施应引起我们所有家长的重视。父母是孩子的第一任老师,言行、举止、家庭氛围都影响着孩子。对待孩子应该给予充分的信任与尊重,保护他们的隐私,使其健康成长。
今晚看了杨老师关于《家庭教育促进法》出台的重大意义、政策亮点与实施的课程。使我了解到从法律上明确定义、规范了家庭教育概念。还有家庭教育应该怎么做?怎样家校协同教育?家庭教育关乎儿童的健康发展,也关乎家庭的幸福和睦,还关乎国家富强、民族振兴和社会进步。在家庭教育中,家长通过良好言行,潜移默化的影响孩子,要与学校协同育人。以立德树人,培养出对社会有用的接班人。
通过观看上海家长学校专家杨雄的《家庭教育促进法》相关解读讲座,作为一名学生家长,深感出台政策的重要意义和现实作用,将家庭教育立法并实施,足以说明国家对家庭教育的高度重视,更加注重家庭,家教和家风,对增进每个家庭和谐幸福有积极意义,特别是对在读学生的德智体美劳全面发展和身心健康都有很大的帮助,实现了有法可依。特别是在“双减”方面,对减少学生的作业负担和校外培训负担有指导作用。有利于家长能正确和客观的对待孩子的学习教育和培训,有针对性的进行适度培训。避免了对孩子期望值过高的不良现象,避免造成不必要的伤害和消极后果。真正达到了有法可依有法必依。
本次专题课程宗旨在于《家庭教育促进法》出台重大意义,政策亮点与实施。其出台是用立法来解决家庭教育问题。它明确了国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务,不同主体在促进家庭教育方面的责任和义务,对家庭教育服务机构的设立和管理等作出规定。在五中全会提出构建家校协同育人,则家庭教育也是十分重要,《促进法》体现的是大教育的思想,从构建服务全民终身学习教育体系的高度,厘清教育为主体,有利于优化家庭教育生态。
今天非常用心的听了一节家庭教育课程,收获颇多,更是受益匪浅,对孩子的教育更是有了深层的认知。孩子的成长学习过程家庭教育是最关键的,毕竟父母才是孩子的第一任老师,听课的过程中也一直在反思自己对待孩子的一些不当行为,定规则不是给孩子一个人定的,而是全家人一起遵守一起执行的,培养规则意识,并非一朝一夕,需建立和谐有序的家庭环境;父母言传身教,并和孩子一起制定规则;引导孩子理解规则,奖惩有度,该坚定的原则不能心软,如果孩子长期养成了的习惯,一时改不回来,那就在定规则之前跟孩子多沟通几次,孩子如果做到了可以适当表扬,其实最重要的是看孩子是故意不遵守还是什么其他原因,规则意识越早越好,规矩必须懂,勇敢必须有,不欺负别人,懂得尊重别人,无规矩不成方圆。
通过观看《家庭教育促进法》节目,经过专家的解读,我们家长感触良多。其实,每一个家长都渴望成为合格、成功的家长,每一个成功人的背后都有一个成功家长、合格的家长。随着孩子一天天长大、每一个家长都应该和孩子一起学习,共同成长;学习家庭教育的新理念、新知识、新方法。家庭教育是一门科学,不是无师自通的。家庭教育的成功与失败和家长个人的社会地位,经济水平、文化修养虽有关系,但是并不是说自身成功的家长就一定能培养出成功的孩子。现在由于生活水平的提高,我们都会在孩子身体、生理方面投入大量的精力,让孩子出生更顺利点,营养更丰富一点,长得更健康一点但是除了这种生理、身体方面的养外,在道德品质、心理素质、文化修养行为习惯等方面的培育也同样重要。
我今天和大家分享的是家庭教育的重要性。首先我认为是营造良好的家庭环境,家庭和睦,对于一个孩子的成长至关重要,家人之间的相亲相爱,会让孩子学会宽容和理解,学会爱别人和爱自己。二、父母要以身作则,父母是孩子的榜样,父母的言行直接影响孩子的一言一行,我们做家长必须要谨言慎行。三、奖罚有度,实事求是。孩子做对了,我们要用心夸奖孩子,做错了,我们要及时纠正。奖励和惩罚,都要有度,适可而止。四、让孩子学会尊重他人,首先,父母就先学会尊重孩子。在孩子的成长过程中,父母在不断地成长。最后,为了孩子,让我们共同努力吧!
以往的家庭教育只是宽泛地讲“德智体美劳”,现在已经具体到了“德育”、“育人”、“能力”,这也是顺应了当今的“双减”的政策。“双减”可以说虽然是减量但不应该不减质,学校教育具有一定的局限性,因此,家庭教育在儿童成长的作用也日渐突出,从《家庭教育法》更名为《家庭教育促进法》,已经能让我们感受到家庭教育在当今社会的重要性和必要性。因此,无论作为教师还是作为家长,都应该及时了解这些政策背后的目的及如何做好自己的本职工作。教师需要更多地与家长沟通,及时了解其家庭教育现状尤其是存在的一些不足,并尽可能地给予一些帮助。而作为家长则更应该主动去探究家庭教育的方法,多关注孩子的个性变化,及时调整自己的家庭教育方式。家校合作,是永不过时的教育加持。
通过本次学习,心得体会如下:1。家庭教育是孩子教育的重要组成部分,作为家长,必须权衡好工作与家庭的时间分配,留出亲子时间,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。
2、顺应“双减”政策大趋势,要减轻孩子课后负担,保护孩子的休息权,合理安排学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担。
3、家长要重视“言传身教”,以身作则,为孩子做好道德榜样和行为楷模,不要随意谩骂孩子,要学会站在孩子的角度去思考问题,并学会向孩子学习。
今天,短暂的学习时光虽然受益匪浅,但如何才能真正做到“依法带娃”却任重而道远,作为家长,必须要更用心的去理解法律背后的真理回到与学校共努力,与孩子共成长。
我学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》,获益良多。作为两个未成年孩子的家长,我深刻懂得家长以及家庭教育对孩子的成长具有决定性意义。因此,不光孩子需要成长,家长也需要成长,家长要学习先进的家庭教育理念,掌握丰富的家庭教育知识,运用良好的家庭教育方法,为孩子的成长营造好的家庭环境。同时,我也学习到了家庭教育的新方法,新思路,我会努力培养出合格的*接班人!
学习了《家庭教育促进法》,我们明白了父母是一份责任。首先,我们要明确认识到家庭教育的缺位、不当都会受到法律和道德的约束。其次,我们要注重家庭建设,培育积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,为孩子的健康成长营造良好的家庭环境。再者,我们应该时刻关注孩子身心发展,尊重其参与家庭事务和发表意见的权利,帮助孩子养成良好习惯,同时也要培养孩子的良好社会公德、家庭美德、个人品德和法治意识,帮助孩子成长为合格的*接班人。
《家庭教育促进法》给我们家长明确了家庭教育的概念,指引我们在孩子的成长道路上给予正确的引导。如今的教育注重以德育人,立德树人,这就需要家庭、学校、社会共同发挥它们各自的作用。作为家长,我们要尊重孩子身心发展,加强亲子陪伴,严慈相济,家校共育,让孩子健康成长,全面发展,让孩子真正地成为家庭的希望!
通过学习《家庭教育促进法》,我更深刻地了解到,祖国要强大,孩子的.教育是重中之重!首先,作为父母,我们有义务去引导孩子建立正确的人生观和价值观。我们不能只要求孩子在学习上取得好成绩,孩子的身体健康和身心健康也很重要,只有德智体美劳全面发展,他将来长大了,才能成为一个有用的人,才能够为国家的发展做出自己的贡献。《家庭教育促进法》的施行,让我们学习了如何教育孩子,如何陪伴孩子,让他们健康茁壮地成长。
通过老师的讲座,我进一步认识了教育好孩子,首先要从构建良好的亲子关系开始,与孩子交朋友、尊重孩子。在日常生活中不能单纯追求高分,而忽视孩子的个性,抑制创新能力的培养。世界上的孩子千差万别。不同的家庭、不同的环境,自然有着不同的孩子。有些孩子不一定智慧超长、才高八斗,不一定都能成名成家、铸成大器,不可能样样优秀,处处超越别人,但是不管怎样的孩子,我们应该把他们培养成善良和快乐的人,塑造孩子完整的人格,让他们拥有一个幸福的人生。
父母好好学习,孩子天天向上,良好的家庭氛围对孩子的学习起着至关重要的作用。在平时的学习生活中,跟孩子做好积极的互动,既是孩子的老师,也是孩子的朋友。当孩子有困难的时候,指导孩子解决问题,可以是孩子的倾诉对象,也可以是孩子的导向灯。在教育孩子这条路上,父母任道而道远。只有通过自己不断的努力学习,了解孩子在各个阶段特定的的心理,保持自身情绪的稳定,为孩子提供情感精神最有力的支持,并给予孩子充分的信任和肯定,用耐心,无条件的爱孩子,用行动影响孩子,用语言感化孩子,相信孩子一定会绽放属于自己的光彩。
《中华人民共和国家庭教育促进法》明确家长或其他监护人负责实施家庭教育,国家和社会为家庭提供指导、支持和服务,从而合理地安排未成年人学习、休息、娱乐和参加体育锻炼的时间,避免加重未成年学习负担,也预防未成年人沉迷网络。作为孩子的家长,我们都希望自己的孩子是个全面发展的好孩子。然而,要想使孩子健康成长,家庭却有着不可推卸的责任。父母以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力营造家庭学习氛围,让孩子养成自觉学习习惯培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的良师益友。
学习摘要和心得:通过学习《中华人民共和国家庭教育促进法》,我更加深入地了解到家长和孩子享有的权利和应尽的义务,更是让我找到了作为家长存在的不足和应该改善的地方,以及要努力的方向。以下是本人一点心得体会:
一和谐家庭,作为家长:“父母是孩子的第一任老师”我们不能因为成绩的问题,作业的完成情况,来批评孩子,骂孩子,我们要用正确的方法来教育孩子的思想、品行和学习习惯。
二身心健康,我们要在孩子的不同年龄,给孩子丰富营养,充足睡眠;以及指引教育孩子爱国、爱学校和同学友好的相处,掌握安全的知识和技能,加强自我的保护意识和能力。
三劳动光荣,经常带孩子参加力所能及的劳动,让孩子有独立生活能力,吃苦耐劳的精神和热爱劳动的习惯。
四平等交流:要和孩子多进行亲子活动,了解孩子生理、心理的情况,父母和孩子共同成长。
五家校合作:家长和学校树立共同成长理念。家长配合学校一起解决孩子的困难,善于和孩子交流、沟通思想感情,尊重孩子的兴趣和爱好,根据年龄特点给孩子提出合理的目标不作过分的要求,做一个和谐的好家长。
观看了河北师范大学江雪梅教授关于《家庭教育促进法》的讲座感触颇深。
现在的孩子都是衣来伸手,饭来张口就像是家里的小皇帝,不懂得生活的不易和感恩家长的付出。此时,弘扬重视家庭教育的优良传统,促进未成年人健康成长,就显得尤为重要。
孩子的教育要从三个方面入手家庭、学校、社会缺一不可。作为家长即是孩子的父母又是孩子的第一任老师责任重大,不仅要给孩子一个好的家庭氛围还要让孩子知孝道、知感恩、知文明、知礼节。
每一个孩子都是独一无二的个体,我们要根据孩子的性格特点因材施教。了解孩子的性格特点、兴趣爱好,以及每个阶段的教育重心,争取把握好每一个时间段,对孩子耐心开导,教育。
做为家长争取给孩子提供宽松的教育环境,做到不施压,不打骂,俯下身子和孩子做朋友保证孩子健康成长。
通过参加线上课程学习,我有以下感悟:通过学习李老师的讲座,对我起到了答疑解惑的作用。我第一次接触到“青春期脑发育带来的十年失衡”的知识,知道了孩子现在为什么有这种叛逆行为,为我下一步如何与孩子相处,如何教育,提供了正确的指导。通过学习梅老师的讲座,我更进一步知道了,家庭教育责任重大。家庭教育将影响孩子的一生。孩子出了问题是家长成长不够。通过梅老师的系统讲授,我会将成长型思维运用到孩子教育中,给孩子营造利于成长的家庭氛围,使孩子成长为一个有责任感,自尊自立自强,能够与伙伴合作的人。
通过学习刘林亚巡视员关于“双减”政策的解读,结合“学党史,悟思想,抓实事,开新局”,总结其核心理念是立德树人,此需要从自身家庭做起,认真学习,全面理解。
立,即家庭是第一课堂,家长是第一任老师,家庭与学校联合施教,政府及社会进行支持指导服务。
德,未成年人应有之大德,即以*核心价值观引领培育出家国情怀,即爱党、爱国、爱人民、爱*、爱家庭,再加之身体素质、文化修养、生活技能、行为习惯等。
树,即发扬家教传统美德,弘扬传统优秀文化,革命文化,*先进文化,遵循教育规律。
人,即培养德智体美劳全面发展的*建设者和可靠接班人。
我们将以自身家庭为单位,将”立德树人”全面理解并把握,从而更好的将”双减”政策学习落实到位。
最近,我们认真学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》,这是我国首次就家庭教育进行专门立法。家庭教育是孩子教育的重要组成部分,家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,也是孩子终身的老师。“双减”政策实施后,家庭教育更为重要,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义。我们要为孩子营造良好的家庭环境,以身作则,为孩子做好榜样,来培养孩子的良好思想、品行和习惯。
作为家长,我们应当认真学习《家庭教育促进法》,并积极贯彻其精神于平常的家庭教育生活中,努力配合学校将孩子培养成一个崇德向善、爱国爱家、诚信友善、遵纪守法的优秀公民。同时,身为家长可以没有多高的学历,也可以没有多深的文化,但必须具有一个对孩子负责任的心,给孩子更多的陪伴与关爱,以身作则。最后,在这个法治时代,我们要依法带娃!
家庭教育是一门学问,也是一门科学。《家庭教育促进法》得到了全社会的重视。不少家长存在“重智轻德”的倾向,家庭教育更多的应该对未成年人实施道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等各方面的培育、引导。国家设立家庭教育法,足以对培养孩子引起重视,父母的一言一行、一举一动,都有可能引起孩子的效仿。
《中华人民共和国家庭教育促进法》是为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教和家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的*建设者和接班人而制定的法律。父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。
在观看了规则教育后,自己也了解到了规则教育在幼儿阶段的重要性。我们在平时对孩子的教育中更偏重孩子的学习成绩和表现,现在整体社会的焦虑让我们家长通过更多的培训班给孩子来灌输知识。但是对于孩子的健康人格发展和个性化教育缺少方式方法。对于大多数优越的生活环境下成长的花骨朵们,规则教育在现阶段已经刻不容缓。家有家规,校有校规,社会上更有多种规则和法律约束,在幼儿规则培养的建设期,我们家长就要付出更多的努力,打好孩子的基础和孩子一起学习参与规则制定和规则维护,从小把规则意识培养起来。努力让孩子成为一个身心健康对社会有用的合格建设者。
在20xx年10月23日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议中通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》,并在20xx年1月1日实施。针对近年来各地出现的未成年人犯罪及对未成年的迫害等问题,家庭教育工作迫在眉睫。国家及政府针对此类问题有针对性的规定了家庭责任对于家庭教育的重要性,国家各政府职能部门及企事业单位、个人对于家庭教育的支持都有了明确规定,并规定了怠于履行家庭教育责任或者非法阻碍实施家庭教育的予以批评教育、训诫等。
叙述了发扬中华民族的优良传统即重视家庭教育的重要性,希望全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的*建设者和接班人。并规定每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。
家庭教育不在是父母或者监护人和老师的责任,各级人民政府、教育行政部门、妇女联合会、县级以上精神文明建设部门和县级以上人民政府公安、民政、司法行政、人力资源和社会保障、文化和旅游、卫生健康、市场监督管理、广播电视、体育、新闻出版、网信等有关部门在各自的职责范围内做好家庭教育工作。进一步强调了家庭责任在家庭教育的重要因素,父母及监护人要用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。各居民委员会、村民委员会、中小学校、幼儿园等相关社会组织建立家长学校、服务站点等形式,针对不同年龄段未成年人的特点进行指导服务。
我们一定要认真学习该《家庭教育促进法》把家庭教育问题落到实处,家长们也要积极配合教育局、学校的工作,参加学习家庭教育的有关培训,真正把自家孩子的家庭教育问题抓上去。
看完《做好“规则教育”,护航健康成长》教育第一课认识到了以下几点:家庭教育不应该仅仅关注幼儿智力发展和学习的提高,应该更加关注幼儿个性和社会性的发展。老话说“没有规矩不成方圆,”3—6岁是培养一个孩子规则意识的最佳时期。
一、抓住规则教育的关键期。
二、规则要事先下达,尽量减少事后惩罚,
三、清晰慢速地解释规则。
怎么给孩子建立规则与解释规则:
1、制定规则时,考虑幼儿的需要。
2、规则内容要明确,要有可操作性。
3、通过环境创设,帮助幼儿理解规则内容。
4、关注规则的一致性,一贯性与执行过程。
5、让幼儿体会遵守规则的乐趣。
6、让幼儿尝到不守规则的后果。
7、没守规矩时,也不要给他贴标签。
四、规则的塑造不是一蹴而就,犯错后的回顾很重要。
《中华人民共和国家庭教育促进法》自20xx年1月1日起正式实施,这是我国首次就家庭教育进行专门立法。现在的初中生处于叛逆期,家庭教育也出现了问题,但出现问题不可怕,可怕的是不会解决问题甚至回避问题,作为一名初中生的家长,我们应该树立良好的榜样,知法更应守法,清楚并明晰自己的责任;明确“双重角色”,依照标准提升全面素养。关注孩子的心理健康,做好家校联合,培养阳光积极的优秀青少年。
听河南省教育厅“家庭教育开学第一课”之后,3到6岁是孩子培养性格、习惯的关键时期,孩子的幼儿园教育阶段马上已经进入大班的尾声阶段,抓住最后的培养机遇期,给孩子的性格习惯培养塑造更好的形态,打牢更加坚实的基础,是学校和家长都需要共同把握和努力的!
无论多缺时间,都要在这个关键时期抽出时间多陪孩子,多在繁忙的工作之余拿出有效陪伴时间给孩子更多成长的关心、支持和鼓励,可能因为孩子的理解和塑造需要长久的过程,而一次两次的陪伴收效甚微,但希望我们拿出更多耐心和理解,给孩子更好的氛围树立规矩和培育性格,就像课中讲到,孩子接受规则教育或者任何其他成人认为的正确事情,都需要时间去理解,他可能不断的犯错,但我们家长不能因烦躁变得不耐烦,成人的烦躁会给孩子带去压力,会让其产生挫败感,我们应该多给孩子清晰具体的做法,给孩子鼓励和信心,多给一些信任,他们一定会做的更好!
通过学习《家庭教育促进法》,我深切感受到家庭教育的重要性,自己身为家长肩上的任务重大,必须不断学习,改善自己的育儿经验。我觉得父母要做到以下几点:一是以身作则,尊重孩子;二是学会信任,培养孩子的兴趣;三是共同阅读,学会倾听。《家庭教育促进法》的出台,对家庭的教育提出了更高的要求,让我们家长与学校协作配合,共努力,共奋进,成为孩子成长最大的底气!
认真研读《家庭教育促进法》后,我作为家长深有体会:
1、家庭教育是孩子教育的重要组成部分,作为家长,必须权衡好工作和家庭的时间分配。不能指望网络教育或线下补课的方式把孩子扔在一边。
2、国家实施双减政策,就是要减轻孩子课后的学习负担,保护孩子的休息权利,合理安排学习、休息、娱乐及体育锻炼的时间,避免加重未成年的学习负担。
3、家长是孩子的启蒙老师,我们作为家长的一举一动都是孩子模仿的对象。我们要以身作则,给孩子做好道德和行为的榜样。不要一味地批评孩子,要学会站在孩子的角度去思考问题。
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