家庭教育的本质

　　家庭教育是什么？很多家长对此不慎理解，曾经有位教育专家这样说，“家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。”

　　一撇一捺即为人，但是该如何做人一直是古今中外大家探讨的话题。人是个体，但是一个个的个体存在着因果的关系，最直接的关系莫过于家长和孩子。

　　家长作为孩子的直接负责人，有责任有义务将孩子养大成人并且指导教育孩子如何做人。

　　不是每个孩子的家庭教育都是成功的，但是家长爱孩子的的心是一样的，在和孩子的相处过程中，家长该如何做呢？怎么和孩子沟通交流帮助孩子树立正确价值观和人生观呢？

　　第一，注重孩子的心理健康，希望孩子能有健全的人格，阳光的性格。

　　努力提醒她改变性格成长过程中的弱点和缺陷，日常生活中努力做到与孩子平等地、面对面的沟通与交流，了解孩子内心的真正想法，教育孩子要学会承受生活和学习上所遇到的挫折，让孩子独立去解决一些问题，培养孩子的独立性。教育孩子要爱祖国、爱集体、爱老师、爱同学。做一个有爱心的孩子。

　　第二，给孩子一个良好的学习环境。

　　要想使孩子有一个良好的学习习惯，作为家长必须要做好榜样。父母是孩子的第一任老师，身教重于言教。如果父母一边督促孩子要努力学习，而自已却常常通宵达旦地打麻将、看电视，那么孩子感兴趣的恐怕不是如何搞好学习，而是如何玩好牌；学习的恐怕不是科学知识而是玩牌窍门了；若父母饭后捧一本书，端坐书桌前，伏案写作，孩子耳濡目染，也会经常看书、学习。

　　第三，利用孩子的好奇心，培养学习兴趣。

　　孩子具有好奇、好问、好动的特点，作为家长，应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。有的孩子把闹钟拆开，有的孩子不停问为什么、家长若不了解孩子的`特点把这看成淘气、捣乱，对孩子采取批评、冷淡、不理睬的态度，就会损害孩子智慧幼芽的生长，挫伤他们求知的积极性。另外对孩子的提问要积极回答，如果不会则可以告诉他弄明白后再告诉他，但是说到要做到千万不可敷衍了事。如果家长是骗骗他，以后孩子不懂的问题他也就不问了，这样就会戳伤孩子的积极性和好奇心。

　　第四，放飞心情，留点玩的空间。

　　孩子是童真的，玩是孩子的天性，玩也是锻炼，玩也能玩出智慧。玩耍还可以培养孩子的社交能力和素质，家长要留给孩子一定的玩的时间。节假日带孩子到郊外旅游，或远途，或爬山，或做运动，让他放飞心情，增加知识面，减轻压力，创新思维。愉快的心情，将带给孩子生活上、学习上更多的收益。

　　孩子是我们每个父母的希望，父母在孩子的成长过程中给予更多是生活上的帮助，而老师赋予孩子的则是受益终身的丰富的科学文化知识，让我们每个家长与辛勤的老师携起手来为孩子创造一个美好的明天！