又是一个新的学年,将在华中农业大学度过的第七个年头。现实是历史的延续,现将硕士二年级进行总结。
总体来说,这一学年,是一个富有挑战性的、转折性的一年。于学业、于个人人生发展来说。
这一年,也就是硕士二年级,我们结束了长达15年的教师教授学生自学的学习模式,开始了科研的初步探索。这是一种与单纯汲取知识完全不同的模式,需要很多的主观能动性的创新。这种转变是一个痛苦的过程,唯有经历过这种痛苦,才会渐渐成长起来。我们渐渐地对搞科研入了门,却马上面临着毕业了。说实话,很是不舍。不舍自己破茧重生后积累的经验迅速的贬值,封尘于人生的藏宝箱。
幸好,做学问,学业亦或科研,上升到哲学的角度,与做其他事情都是有共性的。在这一年之中,我更大的收获是对自己性格方面、处理事情方面的历练。
科研是需要独立完成的。从最初的无所适从,到现在的渐渐地适应自己给自己提出一个思路,然后当机立断的执行,并对自己的创意、自己的执行力负责。这种独立性的培养,这种责任心的培养,对整个人生是大有裨益的。
另外,科研极大的磨练了我的心智。除却培养了我的独立性以外,大大提升了我的执行力。渐渐地明白,有些事情是逃不掉的,无论早晚,自己去做并且做好,没有人可以代劳,早执行早得出结果,而且无论再繁杂,都要一步一步按部就班地执行,急躁不得。这一年的磨练让我的行动力和耐力得到极大的提升。
这一年,我离开了从20岁到25岁的校园,来到了天津的这个研究所做联合培养生。在一个熟悉的环境呆得太久,对新环境的适应能力都有些忘却了。
本人自xx年考取大学的研究生以来,经过两年的成长,使我在思想、学习、工作以及生活等各方都有了较大的进步:
在思想觉悟上,自从踏进校门那一刻起,我就对自己提出了明确的的要求。坚持用科学的思想来认识社会,进行教育探索和研究。并清醒地意识到自己身上所担负的责任,明确了新时期自己的人生理想和发展目标,并持有坚定的信心和勇气。
在专业课程的学习上,结合原来的学科背景和研究兴趣,我很快地确定了自己的研究方向和领域,并有针对性的认真研读了有关书籍杂志,学习了相关的必修与选修课程。为自己的科研工作打下扎实基础,在此期间,各门课程都取得了优异的成绩。
在期末综合成绩排名中名列前茅。与此同时,我还利用课余时间参阅了其他人文学科的书籍,开阔了研究的视野,弥补了自己知识上的不足。
在科研能力上,尽管涉入教育领域的时间很短,但凭着一颗积极向上心和严谨求实的态度。在导师的指导下,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,我还是取得了一些比较满意的成果。提高了查阅文献资料的能力和科研方法的能力。锤炼了书面表达的能力和独立思考判断能力,在一些省级刊物公开发表了3篇学术论文。这对我今后的学习和科研树立了信心。
在日常生活中,为人处世诚恳踏实,待人接物和善热情,生活朴实节俭,与同学之间关系融洽。在工作方面,抱着认真负责的态度和为同学服务的心态,不仅为同学带来方便也提高了自身组织管理能力和表达能力。在课余时间积极发展自己的业余爱好和兴趣,参加了不少社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。
本人在期间的收获和成长,从思想觉悟、课程学习、科研工作到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,这离不开自己辛勤地付出和耕耘,更离不开老师和同学们的指导和帮助。我将继续以一颗积极向上的心态迎接未来的学习生涯,不断改正缺点错误,不断提高自己思想水平、科研能力和综合素质。
本人作为研究生在大学数学所攻读计算数学专业近三年,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。
一、在专业课程的学习上:
根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面,研究生阶段着重加强了书面写作的训练,并取得了一定效果。
二、在科研工作上:
根据导师的指导,研读了大量论著,逐步明确了研究方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来的工作也都是大有裨益的。
三、平时生活中:
为人处世和善热情,和同学关系融洽。根据自身爱好和能力,业余参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。
毕业在即,在工作实践中,除了提升适应工作要求的具体业务能力,还提高了和同事沟通交流的能力,团队协作的素质也得以培养,为走出校园融入社会做好了准备。
本人在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。
作为一名硕士研究生,在即将离开母校之际,回顾一下我这两年半在校的点点滴滴。
都说学习是一名学生的基本工作。研究生阶段的课堂学习只有一年,课程的`安排较本科也少了许多。学得少但不见得轻松。在这段学习生活中,我学会了有所取舍,快速学习。相对投入的精力和时间,我比较满意取得的学习成绩。当然学习还包括课外的部分。我喜欢去包图逛逛,在书架旁站定,随手拿起一本来读一读。这两年多我看了一些好书,也算是一种收获。
如果要问我研究生和本科最大的不同,我一定会说在研究两字上。
我的研究生涯可以分为3个阶段,第一个阶段是参与具体应用项目,主要是和领导讨论接口,然后就默默地编码实现,测试。这个阶段就里,我主要就是踏实做好自己的模块。
第二阶段是参与科研项目,和师姐一起从白手起家,搜集论文,整理思路,模拟仿真,加以改进,总结成果,这个阶段需要更多的积极性,更多的思考,更多的实践。
第三阶段是指导科研项目,把自己科研的方法和经验与后来者分享,在他们遇阻时,给予提示和鼓励,这个角色中最重要的是团结最大的力量,给予别人热情和希望。应该说,我很幸运,进入了一个科研氛围很浓的实验室,留下一段纯正的科研体验。
研究生的生活要比本科时候丰富一些。期间我有一份勤工俭学的工作,工作内容是去宿舍区检查卫生。这份工作我做了一年半,既锻炼了身体,赚取了收入(完成了经济独立),也从和上一代人相处中学习怎样去和他们沟通。我也做过一年的助教,自认为做到了对同学,对老师认真负责。我也参与过AIESEC社团,第一次和大家一起跳舞,第一次和外国同龄人进行尴尬而奇妙的交流。每周三,我几乎都去桌球房,和同学们打上两个小时,虽然球技提高缓慢,但我喜欢打球时的专注以及“越打越失,越失越打”的执着。
结束意味着新的开始。过去的风景再美丽,终将成为记忆的一角。将这篇文体呆板、内容干涩的文章放于此,只为再翻开时嘲笑自己曾经的幼稚和纯真。
本人作为研究生在浙江工业大学建筑工程学院攻读结构工程专业近三年,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:
本人在思想上始终对自己有较高的要求,理解社会现象,能清醒的意识到自己所担负的社会责任和家庭责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,并取得了良好的成绩。在课外时间涉猎了一部分其他与专业相关的课程,开阔视野,对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在外语方面,研究生阶段本人着重加强了书面写作和日常交流的训练,并取得了一定效果。
在科研工作上,在导师的推荐指导下,研读了一些学术论文,明确了研究方向,通过自身不断的努力与钻研,并在导师和同学的帮助下取得了一些阶段性成果。在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步。
日常生活中,本人为人处世和善热情,和同学关系融洽。根据自身爱好和能力参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。
工作实践中,除了提升适应工作要求的基本技能,本人还与同事建立了良好的伙伴关系,团队协作的素质也得以培养,为正式迈入社会做好了准备。
本人在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。
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