技校读了两年,现在就要毕业了,在这两年的技校学习中,得到不仅是专业技能,而是促进了自己的成长,在这两年里,所体会的都跟以前的不一样。现就我即将毕业做此鉴定。
学习上,进入学校,我就专心学习自己的专业,也会去兼顾好其他的科目的学习,但更多关注的是专业。上课会认真的听老师讲的,每一课知识,做好课上的笔记,在下课后方便自己去复习。我从来不会照着他人学习,我认真踏实做好每一步的学习,制定自己每个学期的学习计划,并按照自己的学习计划一步步的执行,努力做好每一个阶段的学习。保持自己态度上的端正,勤奋好学,注重理论与实践相互结合,把自己变成一个优秀的技校生,做一个自己和老师都看好的学生。在每个学期学习结束,我便会做相关自己专业的工作,从工作中去加深对专业的学习,不断去巩固好基础。
生活上,我对自己要求严格,上课不迟到、早退或者旷课。睡觉从来不熬夜,也不会睡懒觉,总是在自己规定的时间内起床。我格外注意自己的健康,因此两年的技校生活,我保持经常锻炼的习惯,有很好的生活习惯,做事认真,做错事也会勇于认错检讨,三观端正。生活是勤俭节约的,不随意乱花钱,也不随意浪费东西。遇事沉着冷静,不慌张,沉稳解决问题。信守承诺,为人诚信,与人为善,与老师和同学相处都很融洽,一起进步,互帮也互助。在生活中,不管遇到多大的艰难,我都不会去放弃自己,自己会去转移注意力,努力做好当下的事情,一点点的解决好。
在政治上,坚定自己的政治方向,遵守国家的法律,遵守学校的规章制度,不做违纪违法之事。平时喜欢了解国事时事的政治,关注国家重要新闻。对国家规定的各种方针政策都有拥护和支持,热爱自己的祖国。
在技校的两年,我把自己变成了比以前更优秀的人,我完成了自己的学业,把专业学好了。这些都是我今后进入社会必须要有的,专业学好了,对于自己以后找相关工作也会轻松很多,并能够很快进入状态。两年就这么结束了,虽然还是有那么一点不舍,但是却是我必须要面对的第一关,所以必定要舍下心离校去找自己的人生目标,我想我一定能克服将要面对的挑战。
光阴似箭,转眼间三年技校生活即将结束,如今站在临毕业的门槛上,回首在校期间学习到的社会实践的点点滴滴,感触颇多。
在校期间,在老师的指导教诲、同学的帮助下,我觉得自己收获了很多,无论是从人际关系上来说,还是从独力自主的社会生存能力来说,我都觉得自己得到了很大的进步,把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
所谓物竞天择,适者生存。在综合能力方面,我的爱好也比较广泛,能积极参加学校各方面的活动,不管是院系还是全校的我都一样的参加。作为一名共青团团员,我坚决拥护中国共产党的领导;坚持四项基本原则。
在生活上,我也是简单质朴的生活,环保,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强,从不迟到早退。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神,自理自立的能力。我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系极其融洽。三年来,我不断的自我反省,努力使自己不断地进步。
总之,三年的技校生涯是我人生路上的一精彩部分,并且通过系统化、理论化的学习,学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。
转眼间技校生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这几年的.技校做个自我鉴定!
技校期间,我不仅重视对汽车维修专业课程的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准。
我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省。我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质。
我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心。
我积极乐观向上,适应能力强。大学生活中,由于远离家乡和经济条件不好,遇到过不少困难,但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!
三年的技校生活结束了,三年中,校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
我热爱等祖国,热爱人民,热爱中国共产党。在校期间,我思想上没有一些技校生的“厌学”情绪,虚心好学、刻苦认真、吃苦耐劳,认真参加各种社会活动,及时总结;注重理论联系实际,培养了自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。
在丰富多彩的校园生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。
三年技校生活的学习和锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
光阴似箭,转眼间三年枝校生活即将结束,如今站在临毕业的门槛上,回首在校期间的学习的社会实践的点点滴滴,感触颇多。
在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,我觉得自己收获了很多,无论是从人际关系上来说,还是从独力之主的社会生存能力来说,我都觉得自己都得到了很大的进步,把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
学习方面,我学习的是信息与计算应用专业。通过这两年来的学习,我学习了网络基础知识、网页设计与制作、windows、office软件的操作和安装系统、flash、ps、coreldraw和cad其及其他计算机应用等专业课程。在学好专业课的同时,我也不忘其他的课目,努力认真地学好每一门功课。
在校期间,我通过了国家计算机专业的一级和中级,并自主学习吸收一些其他计算机应用专业方面的知识,以进一步完善与本专业相关的知识体系,通过两年学习,我的学习成绩整体上进步了,每一个学期都获得学校的奖学金,虽然成绩还不是很优秀,但这一切都是我不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印不断努力而来的结果,在校的学习生活虽然即将结束了,但这并不意味着我学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的知识与实际工作相结合,从而达到与实践融为一体。
所谓适者生存。在综合能力方面,我的爱好也比较广泛,能积极参加学校各方面的活动,不管是学部还是全校的我都一样的参加。作为一名共青团团员,我坚决拥护中国共产党的领导;坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。在操行品德方面,各方面表现也很出色。在生活上,我也是简单质朴的生活,环保,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强,不喜欢迟到也不会迟到。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神,自理自立的能力。我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系极其融洽。三年来,我不断的自我反省,努力使自己不断地进步。
总之,三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。
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