回顾大学三年,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。经过三年的求学生活,今天站在重点上写毕业自我鉴定,心中感慨万千。回想大学三年,每一分每一秒,我依旧记忆如新。
在学习上,我一直勤奋学习,刻苦钻研通过系统地学习,掌握了本专业模拟电路、数字电路、电机与拖动、工厂电气控制技术、电气CAD、电力电子技术、PLC可编程控制器、单片机原理与应用、自动控制系统、交直流调速系统、检测技术模拟电路、数字电路、电机与拖动、工厂电气控制技术、电气CAD、电力电子技术、PLC可编程控制器、单片机原理与应用、自动控制系统、交直流调速系统、检测技术等专业基础知识并获得结业和相关证书。在这三年中,由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获于优秀的专业知识荣获国家助学金,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。我始终坚信自己的奋力拚搏、自强不息,刻苦学习本专业的我始终相信自己将逐渐成为了一个能适应社会要求的*大学生,并为做一个知识型的电气自动化这份职业者打下坚实的基础。
在生活上,以坚持严于律已,宽以待人,诚实守信,热心待人为本,我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象,并以班,系,院等同学建立了良好的朋友关系,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。所以一直以来与人相处甚是融洽。我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性上更是十分重视。
在工作上,我曾担任青年志愿者干事,机电系团总支暨学生会组织部干部,电气生活委员,宣传委员等等,组织参加学院,系,班各项大大小小的集体活动,先后组织参加xx五四青春飞歌志愿后勤活动,xx放生节后勤活动,机电系团日活动,阳江职业技术学院迎新工作等等,在大学三年的工作中,培养了我对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,团队合作精神,和同学团结一致,注重配合其他干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。
大学这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的'我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。作为大学生的我应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
介绍社会,生活对我的鉴定。
光阴似箭,三年的时间就在不知不觉中过去了。回顾三年来学习与工作,感慨万千,既取得了一定的成绩,也发现了许多不足。
在大学的三年生活中,我严格遵守学校的各项规章制度,本人追求上进,无论在思想,政治,学习或个人生活方面始终以高标准要求自己,在以后的工作中更会以严格的态度要求自己。
工欲善其事,必先利其器。大学几年,我始终坚持天道酬勤的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。与此同时在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观。
为适应社会发展的需要,我努力学好专业知识,比较深入的全面的掌握了单片机,plc编程,电路,工厂供电,电子,电机拖动,自动控制原理等知识。
大学时期的校园生活是丰富多采的,刚进校门时,校园里就贴满了招生的广告和学生会,你可以根据自己的性格爱好参加。可以认识新的同学,开阔自己的视野,学习别人的长处。放假期间,我做过饭店服务员我在自力更生的同时,体会到了赚钱的不易,更能理解父母辛苦供我上大学的艰难。如果说大学生活给了我什么的话,那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友,经历让我的思维灵活,可以从多种角度考虑问题。为以后的漫长人生路做好了铺垫。
工作上,我积极巩固大学期间学习的理论知识,结合工作需要,不断学习新的所用知识、并很好的运用的工作中。应届毕业生参加工作,最大的难题在于缺乏工作经验,以及如何将所学理论知识运用于实践。在实际工作中,领导对我细心教导,同事耐心指导,让我迅速的融入到工作团队中,工作能力迅速提高。
这大学三年,不仅使我学习到了专业知识,可以为以后的走向社会,开始工作做了准备,同时又教会我如何才能成为对社会有用的人才,为社会多做贡献。使我形成了正确的人生观、价值观,在我今后的人生道路上,大学生活学习的经历会对我受益非浅。所以,我会深深地感激我的大学,我的母校,感激它给我的这一切。
作为一名电气自动化专业的大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
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