高二学年自我鉴定个人总结(通用十五篇))

刘莉莉老师

  高二学年自我鉴定个人总结 篇1

  伴随着新年的临近,20xx——20xx年度上学期的工作已接近尾声。回顾这一学期的工作,既有疲惫、辛劳与汗水,更有由于新一任校长的到来,齐抓共管所带来的学校的新气象和学生的崭新风貌,这一切都给我们这样一所镇级中学带来了勃勃生机。我们高二学年也在这样的大气候下迅速的成长和变化着,学年各项工作都取得了丰硕的成果,据此我对本学年的工作总结如下:

  一、班主任工作细致入微

  学校每周定期召开包括学年主任在内的校领导班子会议,共同讨论前一周工作所取得的成绩及存在的不足,同时制定下一周工作的要点。而我则带领我们学年的班主任高桂华、王晓慧,及时并认真学习会议精神,制定我们学年切实可行的工作计划。我认为,班主任工作应从点滴做起,班级管理工作无小事,不管寝室工作,还是学生流露出的点滴的情绪的变化,都应纳入班主任的管理工作中。所以我们学年的三位班主任,努力把工作做细做实,及时发现问题、解决问题,关爱学生,帮助学生,实施人性化、制度化的管理,营造良好的学习氛围,努力提高学生的自我管理水平。这使得我们学年呈现出团结友爱,积极进取的精神面貌。教师管理严格,学生自我约束力强,两年来没有出现恶性打架事件。

  本学期班主任更是在学生学习习惯的养成教育方面下大力度,所有班主任都是头顶星星到校(早6点),晚上大课前还要看班,直到7点打上铃后方回家,真正做到了以校为家。

  二、认真上好主题班会,增强班级的凝聚力

  1.我们学年各班还把“主题班会”作为开展德育教育活动的平台,对学生进行集体主义教育和远离不良诱惑等教育,而开学初国家宣讲团的感恩亲子活动直至今日仍然感动着我们的每一位学生。通过这些教育活动的不断开展,学生能从内心深处去维护班级和学校的荣誉,自觉遵守各项规章制度,因而我们学年情况比较稳定。

  2.加强学习中学生日常行为规范

  针对自身存在的问题,对照中学生守则,学生谈体会,写感受,深刻的认识到自己与合格的中学生的距离还很远,从而明确了自己努力地方向。抓好常规建设,进行细化管理。从规范学生行为习惯入手,加强学生的日常行为管理,注重培养学生的责任意识,加强对学生日常行为规范养成教育,结合本学年学生的特点,加强对学困生的转化,耐心周到地做好学生的心理疏导工作,最大限度转变后进生的思想,关注留守学生,对学生进行严格管理的同时,让每一位学生都能来自学校和班级的温暖,从而更加爱校爱班。这种团队意识能极大促进了整个学年各项工作的开展。

  三、全体任课教师齐抓共管

  我们学年是一个积极进取,团结向上的团队,要使它向更好的方向展,离不开全体科任老师的积极奉献。是他们的舍小家为大家,才使得高二学年的各项工作都能走在前面。英语老师马莹,为了提高学生的英语学习兴趣,提高英语成绩,只要班级一有空堂就进班对学生进行耐心细致地辅导;蒋春华老师虽然身体不好,但却能准确把握学情,从学生的实际情况出发,制定教学内容,激发学生的学习热情;赵洪义、朱铎启两位老教师,用个人人格魅力影响学生,特别是他们都兼任高二和高三两个学年的课程,备课量大,课时多,任务重,但仍能把学校工作放在前面;微机老师曹寿军,虽然教小科,但工作一丝不苟,会考期间连轴转,没有任何休息时间;作为年轻教师的殷莉、杨桁楠和张思忠,他们对学生严格要求、工作求实,也深受所有班主任的认可和学生的喜爱。赵越、娄波工作细心努力,尽管年轻但也深受学生的喜爱。这些教师对于学校安排的工作都能全力以赴,不求代价,特别是晚课,虽然7点上课,但很多老师6点30分前就进入班级了,尤其是张思中老师表现最为突出。这些老师进班后能马上组织学生学习,6点45分全部开始讲课。他们的这种对工作的无私奉献精神,在很大程度上支持了我们班主任的工作,班任和科任的默契配合,为学年的发展起到了很好的促进的作用。体育老师韩刚在训练体特生工作中,除了抓好训练工作外,还不忘记做学生的思想工作,为学校发展特长教育尽职尽责。邱忠斌老师也能随叫随到,发挥自己的专业特长。编外老师刘滨亦能顾全大局,为美术术科取得了优异的成绩,他们所做虽小,但对绥阳中学的发展起到了非常积极的作用,在此我代表所有高二学生说一声:您辛苦了!

  四、教学教研工作双管齐下

  教书和育人要双管齐下。在抓好常规教学的同时,重视周考、月考,倡导全体任课教师都把,调动学生的学习积极性,提高学生的成绩放在第一位,对学生进行严格管理,强调坐姿,严格管理课堂。高中老师坐在一交流的是对学生的管理方法,谈的课堂教学的有效性,如何提高学生的会考成绩,谈合作学习的方法以和学习的效果以及小组交流时出现的问题。这些都提高了教师的认识,为课程改革的深化打下了坚实的基础。

  五、存在的问题

  高二学年的工作虽然在常规管理、纪律、卫生、寝室和学生思想品德上都取得了很好的成绩,但也存在一些不尽人如意的地方,还有待于今后进一步完善。首先,我们这样一所在东宁一中、绥芬河中学和绥阳林中三所重点高中的夹缝生存的学校不可能收到好学生,他们大多没有学习习惯,基础相当薄弱。在12月学校举行的数学计算题大赛中,虽然考的是初二的知识,平均分最高的才只有40分,其他两个班平均18、19分。我们虽有心教好,但他们对学习的兴趣不高、学习目标不明确,要提高成绩真是难上加难。其次常规管理存在寝室学生部分玩手机的问题,串寝室不睡觉也时有发生。个别学生吸烟的恶习依然存在,早恋现象仍屡教不改。第三,少数教师缺乏耐心、爱心,对调皮学生的教育力度不够大,如上课吃东西,睡觉也会发生,导致教学效果不理想。第四,个别教师对教学钻研不够,业务能力提高缓慢等。

  基于以上情况,在下学期的教育教学中,我们要在开学后整风肃纪,特别是在提高学生的学习兴趣上下功夫。提高特长生的文化课成绩,特长和文化课形成合力,为高二稳步提升教学,科研工作打下坚实的基础。

  高二学年自我鉴定个人总结 篇2

  光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

  作为一名高中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为*伟大事业的接班人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强,报名参加党章学习小组,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,高中三年均被评为校三好生,并于高二年被评为市级三好生。

  学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。

  在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。

  经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自己的最好水平,向祖国汇报。

  高二学年自我鉴定个人总结 篇3

  转眼之间,我将告别多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,觉得紧张、充实,令人难忘。

  我热爱伟大的*祖国,拥护中国共产党,始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进,参加了青年党校的学习,使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴,是非分明,谦虚诚实。在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学。化学科代表工作认真负责,能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感,能努力完成集体交给的任务。为此,我在高二、高三年两度被评为校级三好生。

  学习态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。思维较严密,具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际,学以致用,常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀,理科成绩较突出,在全国中学生物理竞赛(高中组)中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖,为学校、为班级争光。课余,我积极参加体育锻炼,体育成绩达标。兴趣广泛,爱好问题活动,曾获得第38届校运会男子3000米第三名;39届校运会男子1500米第五名,男子3000米第二名;第40届校运会男子1500米第六名,男子3000米第二名,为班级争光。

  但由于晚上学习较迟睡,早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学习,把自己培养成一名合格的*建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!

  高二学年自我鉴定个人总结 篇4

  高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

  在思想政治上,我热爱党、热爱*祖国,关心国家大事,每天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组,曾随党章学习小组到江西瑞金革命老区参观学习,激发了我努力学习科学文化知识,将来投身建设革命老区,建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营,获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神,满怀激情地参加了庆香港回归的踩街活动,向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神,积极参加捐书、捐款活动,为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队,为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。

  学习上我自觉、认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间。有竞争意识,分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师,能较高质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅,在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖,曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”,“市三好生”。

  我热爱体育活动,认真上好体育课,积极参加体锻,体育成绩优秀。我加入校篮球队,曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍。

  但我还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才,任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。

  高二学年自我鉴定个人总结 篇5

  纵观整个高二,我身处于高二(x)班这个竞争激烈的集体中,同学们之间学习气氛十分浓郁,学风良好,我感到十分欣慰,并因此激励自己不断向前,向着更高更深的目标迈进。在这一年中,我从其他同学身上学到了很多,其中最可贵的应该是坚持。正是由于我学到了这种精神,在高二整个学年中,我才能永不止步。

  在高二的磨练中,我更深一步的了解到了“学无止境”这四个大字的深意,并且在过去的一年里受到了老师的教育,思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习和娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在本学年中,我尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

  然而,在高二这个学年中,我在各个方面上仍存在很大不足。学习和思考仍不够严谨,缺乏刻苦钻研的精神,做事不能尽心尽责考验接踵而至,因而我会在距离高考不到一年的时间内积极应对,不断学习、不断充实自我,在接下来的一年能发挥更好的水平。

  新的一年里,只有戒骄戒躁,才能在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

  高二学年自我鉴定个人总结 篇6

  我是一名品质良好、成绩优异的学生。

  在人际交往上,因为我活泼开朗,与同学相处融洽。我们既是同学,也是朋友,既是对手,同样也是“战友”。不仅与同学是这样,与老师也是如此。我们在课堂上是师生,但是课后我们则是有说有笑的朋友。在课堂上我积极回答问题,与老师配合,学习老师的解题方法和思路,不浪费一分一秒。课后,我会自主预习和复习,做好下节课的准备和巩固上一节课的知识。抓住任何时间来学习。

  我有一颗积极进取、天天向上的心,并且对自己严格要求,在学习上毫不松懈,并且为自己树立了一个要奋斗的目标,同时也制定了一个明确的学习计划。我努力学习,刻苦钻研,面对困难,不放弃。我正一步步地走向我的人生目标。当我遇到困难时,首先自己会尝试着去挑战或者去请同学帮忙,亦或者去请教老师,总之我不会让任何一道难题从我手中溜走,因为遗漏了它们我的人生将不完美。

  在品质上,我诚实守信。从来不对老师、家长、同学说谎,因为诚实是我做人的基本准则。从不对他人夸下海口,不去玷污我的名誉。“言必行,行必果”是我的人生格言之一。我不但获得了老师与同学们的一致好评,并且在期中考试获得了“三好学生”的荣誉称号。我会对的起着这个称号的。作为共青团团员,我坚信党的方针,服从党的意愿,时刻关注国家大事,与国家共患难。在家里,我帮家人干家务,不让父母为我的学习担心。在老师眼中我是一个好学生,在父母的眼中我是一个孝顺的好儿子。

  进入高二,我更加努力学习,我了一年半后的高考而奋斗着,让自己不会遗憾,因为我努力,我无悔!

  高二学年自我鉴定个人总结 篇7

  我是高二(3)班的一名学生,进入高二以后,我的学习态度发生了很大的转变。以前的我十分贪玩,就连上课的时候也漫不经心的,根本不把学校当回事儿。但经过班主任的几次谈话后,我明白了学习的重要性,开始对自己的前途担心起来。现在是父母养我,等到父母老到不能工作时,我又该拿着什么来养活自己的父母!从那以后,我开始努力学习,上课认真听讲,有不懂的地方向老师和同学们请教。每天晚上放学后在教室里多留20分钟,晚上睡觉之前开着台灯学习2个小时。终于,我的付出有了收获,在高二上学期的期中考试中,我的名次由原来的四十多名上升到了二十多名,可以算是历史新高了吧!

  这次考试极大地鼓舞了我,是我相信:只要努力,就一定会有所收获的。这也成为了我日后努力学习,积极进取的动力。

  在学校路上,没有人是一帆风顺的,我也遇到过困难,也失败过,但我不会甘心落后,总结使不得原因,争取下次不会犯相同的错误。拿破仑曾说过这样一句话:不从失败中总结教训,找到自己失败的原因,并努力改正,只有这样,才能逐步走向成功!

  在以后的学习和生活中,我将严格遵守本级和学校的纪律,要做到课前预习,抓紧课堂的每一分钟。我相信一分耕耘,一分收获。只要你努力过了,拼搏过了,无论结果怎样,当你回首往事时,你都能坚决的说:我不后悔!

  我会严格要求自己,时刻紧绷着学习的弦,绝不松懈!

  高二学年自我鉴定个人总结 篇8

  两年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,先后担任过班级的宣传委员,以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得老师和同学的一致好评。课余时间还积极参加老人院图书馆贫困学校等义工活动。

  我学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。

  我具有一定的组织才能,组织班级的广播操比赛和运动会开幕式表演等各项活动。

  我爱好艺术,书法具有一定的基础,曾经参加学校环保标语的编写。作为学校的混声合唱团的一员获得过市级比赛的一等奖。

  当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。作为准高三的学生,面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的高中生活变得更加辉煌,更加美好。

  高二学年自我鉴定个人总结 篇9

  作为一名高二的学生自从进入到高中以来我就牢记自己的使命,把学习放在第一位时刻提醒自己学习,不让自己落后。现在都还依稀记得刚刚来到高中时候自己是一个什么样子,家人对我说了一些什么话。那个时候刚刚来到高中的我还不懂事,还只是像初中一样想着天天玩耍,有时候还逃课和同学一起出去玩。直到后面老师和父母找到我和我进行了一次谈话,让我彻底醒悟了过来了。我身为一名高中生我的职责就是学习,这样才对的起父母给我付出的学费,这么多年来对我的良苦用心。我必须要努力的学习,不辜负我的家人,不辜负照顾我的老师,更是要让自己不留下遗憾。

  在我刚刚进入高中的时候还带有这初中时候的思想,认为没有什么问题。还没有意识到未来高考对于我的重要性,认为只要像以前一样混日子就行了,所以天天玩手机逃课去玩游戏。但是幸好我有着一个疼爱我的父母和关怀我的老师,一直对我严格要求,并且在和他们谈话时也让我意识到了高中阶段的重要性。高考真的是人生的转折点,也是人生中最后的一次公平考试,以后还想要有这么公平的机会不多了。高考决定着我未来会去到怎样的一所大学,会有怎样的学习环境,会遇到什么样的同学。

  在我意识到这些之后我也开始了对自身的严格要求。从一开始的偶尔上课听课我开始认真的听每一堂课,不让自己落后别人。从来不在课后去询问老师问题的我,也开始了在课堂后去寻找老师答疑解惑。从前不爱看书的我也开始慢慢的阅读那些中外的名著开阔自己的眼界,提高自己的水平,虽然有些书籍我不太看得懂但我还是会坚持看完它,看到书籍中一些优美的句子我也会摘抄下来在我自己准备的一个小本子上。在学习知识的同时我也不会放下自己对于身体的锻炼,拥有一个健康的身体才能够更好的去学习,才能有更清醒的头脑去思考学习上的问题。

  现在我也是一名高二的学生了,在有一年多我就要面临高考了。一年多的时间听起来长,但是时间真的是过的很快的,要不了多久我就要面临毕业,高考了的。在最后的这段时间里我一定不会松懈下来,会一直努力的学习下去,不给自己留下遗憾。

  高二学年自我鉴定个人总结 篇10

  高中的校园生活已经过去两年的时间了,在过去的两年里,我很真实的感觉到了高中学习的压力和紧张,我也开始在高二的时候正确的认识到了自己在学习上的一些问题和缺陷,我也一直都在高二的这一学年里认真的去弥补自己的这些不足和缺陷,也通过这一年的努力学习和改变,在高二快要结束的时候,我也慢慢的找到了属于自己的学习方式,在高二的学年里,我作为一名高二的学生,我成长了很多。

  高二是我们文理分科的第一年,我选择了理科,因为从高一开始,从小学,初中开始,我就感觉自己的思维比较清晰,相比于文科的枯燥我可能会更加的喜欢理科的逻辑性,所以在高一结束的时候我也果断的选择了理科,在高二分科之后,我也慢慢的感觉到了自己在理科上面也有很多的问题,慢慢的我们学习的知识难度也比较的大了,所以自己很多的时候都需要花费更多的精力和心思去学习,相比于高一的学习,高二的学习更加的紧张了,我们也随时都在争分夺秒,不仅仅要学习好高二的理科的知识,平时紧张的学习也包括了我们在高二学期末要迎来的毕业会考,所以自己也一分一秒都不敢松懈,感觉自己每天都在与时间赛跑,在学习上面,我也端正自己的学习态度,在学习上面保持着绝对的紧张和压力,我也一直始终的坚信自己只有感觉到压力的存在才会更加的努力,所以自己在高二的学习当中,一直都勇往直前,为自己的高二的毕业会考和之后的高考打下一定坚实的基础。

  我知道高中的`学习是完全能够可以改变我们一生的,是可以改变我们的人生轨迹的,所以自己更加的需要付出更多的努力,保证在以后自己不会后悔自己现在没有足够的努力。在高二的期末的时候,我也顺利的一次性将自己的毕业会考给过了,也没有存在挂科不及格的现象,在自己理科的学习当中,也慢慢的习惯了这种强度的学习,每天都在学习当中度过我也感到非常的充实和满足,感到自己在一天一天的成长,我也为自己现在这样的努力而感到欣慰,高一的时候还没有足够的认识到自己高考的重要和压力,但是现在的自己,所做的事情都是在为了自己的高考和以后而努力,所以不管之后的路程有多么的艰难,我也会一直坚持下去的,在高三的学习当中,我也会加倍的努力,为自己高考和以后的生活而奋斗。

  高二学年自我鉴定个人总结 篇11

  走完了两年的高中生活,将是人生中又一重要的旅程的结束,同时又是一个新的开始,如何来对自己两年来的高中生活作一个自我鉴定呢?以下就为大家提供一篇高中生的两年学习生活自我鉴定,供参考:

  紧张有序的高中生活即将与我告别。回想两年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。

  在政治上自我鉴定:我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。

  在学习上自我鉴定:我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高两年被评为校级两好生。

  生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

  我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。

  高中生自我鉴定于此,这两年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

  高二学年自我鉴定个人总结 篇12

  本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为*建设贡献我毕生的力量。

  高二学年自我鉴定个人总结 篇13

  我在高二这一学期中,脚踏实地,认认真真的对待每一天,深知一寸光阴一寸金的道理,学习上一丝不苟,细致严谨,认真学好每一知识点,课堂上认真听讲,课后仔细复习,为了自己的目标而努力拼搏。

  在德育方面。一学期以来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

  在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

  在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。

  但我也有一些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,把自己优秀的地方发扬光大,做一名品学兼优的中学生。

  高二学年自我鉴定个人总结 篇14

  我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。下面就是我一年来的具体表现。社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

  我历任班干部职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。

  我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。

  从今后我会更努力完善我,用全新的面貌去应对新的挑战。作为,跨世纪的新一代,我即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。让自己能飞得更高更远。

  高二学年自我鉴定个人总结 篇15

  在高二这个学年里,我没有因为选择文科,在总体的学习上压力减小就减轻了自己在这年里面应该完成的学习任务。在这个学年里,因为选择了自己比较有优势的学科,学习的重点也是在这些科目上,所以在学习上反而变得比高一时的学习更加轻松。虽然这些学科在学习难度上有一定的提升,但是自己在高二这个学年里还是能够轻松的应付过来。同时在高二这年里,自己的学习成绩也理所当让的提升了很多,虽然这年里还是要学习理科科目,但是这些科目相对于高一时的学习难度却降低了很多很多,所以没有给自己带来很压力和给自己的总体成绩带来影响。在高二这个学期结束前的高二学考中,我的理科成绩和文科成绩都取得了非常不错的成绩,成为了自己的最高纪录,但是因为总体的题目难度和考察内容都是十分简单,这次考试说明不了什么太大的问题。但是这次考试却正式的结束了我们理科上面的学习,也宣布这个我们高二这个学年的结束。

  在高二的这个学年里,我在帮助校园建设和自己的全面发展上,也让自己有了自己都一意想不到的成绩。在这个学年里,我们学校的田径场要进行重新修改和命名,这次命名学校向我们学生发起了“命名活动”,广泛的采纳我们学生的意见,其中我就参与了这次活动,并取得这次活动比赛的桂冠。因为我的命名既符合新田径场的特色,同时又符合学校的教学精神,这是我在高二这个学年为学校做的最有意义的一件事情,想到操场的名字是由自己命名的,就有一种说不出来的激动和表达不出来的情感。同时在这年里,我因为自己优秀和自律的表现,被学校推选为“市三好学生”,这是我在高二这个学年最让自己感到荣誉,同时也这的炫耀和继续学习的一件事。