学生自我鉴定范文集合六篇

学生自我鉴定 篇1

　　我的性格时而外向，时而内向，十分随和，但每当辩论会上时总喜欢以自己的看法来辩论，所以十分有主见。我的特长爱好是画画、唱歌和溜旱冰。我对班上的贡献不大，但也是力所能及的，比如给全班同学做做卫生、收收本子、复印卷子等。我得到的奖项很多，但都不大，每学期都能得“优秀少先队员”，其他的奖项大都是绘画比赛得的奖，只有一个书写竞赛得的是全班第三，和一个读书比赛的得是区三等奖。我和同学相处的还可以，也十分遵守纪律。但是，我有两个缺点：速度慢和忘性大。

学生自我鉴定 篇2

　　时光犹如白驹过隙，三年卫校学习生活很快就要画上句号。毕业之即，对过往生活感慨万千，故对校园生涯作一个自我鉴定。

　　一、学习方面，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

　　二、思想政治方面，我注重政治理论学习，能在工作和学习中，尊重领导，团结同志，作风严谨，为人正派。

　　三、生活上勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。

　　在卫校的第三年是我到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。

　　经过两年的专业技能学习加上一年的实习实践，我不但有了牢固的理论知识而且有了丰富的动手能力。我相信这会成为我以后每项工作并不断取得成功的保障。因此我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，争取做一名优秀的护理工作者。

　　难忘而珍贵的卫校生活,至今就要挥手告别了，在这几年的得与失当中,留下了很多值得回味的记忆。使我在回首过往的点滴时,对未来的路也有了思绪。我的学习成绩虽然不是很优秀,但我在学习的过程中却学会了很多，在考进卫校的时候,本来想对自己放松一下,但看到周围的同学们都在认真的学习,开始卫校的学习旅程，使我很快明白,卫校的学习同样需要刻苦努力，才发现自己不可以落后。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。后来我知道了想要学好知识，只靠埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法。学习的窍门，做事情都要勤于思考,遇到不懂的问题能勤于提问。在学习时,以"自行思考"作为自己的'准则,在学习知识的期间,我更与老师建立了深厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会到学习的乐趣。我和同学之间,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

　　在学校的期间，我从各个方面严格要求自己。深知：知识就是未来。作为21世纪的学生，我没有只满足于校内理论的学习，从亲身实践中提高自己。

学生自我鉴定 篇3

　　经历了这一个学期的工作，作为学生干部，我也是感受到自己的工作为同学们服务，得到肯定也是自己感觉到有所成就，同时也是有些问题要去改善，做的更好才行，在此也是对于这学期的干部工作来做个自我鉴定。

　　为了给自己锻炼，来到大学，我也是来竞选学生干部，除了自己的一个锻炼也是为同学们去服务，我知道这个机会并不容易获取，很多的同学也是会来竞争，但我也是尽力的去做好自己，能得到这个岗位，我也是很珍惜，老师交代的事情我都是认真的去做好，同时也是和其他的干部同学一起合作，积极的配合，没有闹过什么矛盾，都是为了更好的来做好这份工作，同时也是在这份工作里面有过很多的收获，自己的组织，沟通，协调各方面的能力都是有了更多的进步，和之前相比，的确更加的积极了，而且为同学们服务的过程我并不会觉得自己是个干部就有权力，反而觉得这是一个服务的工作，多去听取同学们的一个意见，去做好改善。我明白自己的岗位是老师认可，同学们支持才有了这个干部给我做的，我也是不能松懈下来，反而是要积极的来做。

　　除了工作做好，我也是没有落下学习，作为学生，我明白不能学习没有顾忌到位，有时候做事情和学习有冲突，我也是妥善的去做好处理，如果不是紧急的事情，我也是会先顾忌到学习这一块，而这一学期下来，自己没有旷课，也是没有把学习给落下，虽然考试的分数不是特别的高，但是也是不差的，拿到学分，得到肯定，自己的工作也是做好的，我知道这是我努力才有的，同时虽然辛苦，但是得到的锻炼也是特别的多，让我更加的感谢老师给到的工作岗位。做好事情，得到认可，同时在这学期，我也是参加了一些活动，去和同学多交流，认识了很多新的朋友，和之前相比，我也是更加的外向，不再那么的被动，愿意做一些事情，也是为了让自己得到更多的成长。

　　一学期结束，回顾这段时间的工作，有些工作还是可以做的更好一些，同时一些问题也是要去解决，而不是说觉得可以就够了，而是要不断完善，比之前做的更好才行的，也是特别的感激这段日子在工作上帮助我的同学，我也是会争取在下学期做的更好。

学生自我鉴定 篇4

　　我是xx职业技术学院建筑专业的学生，由于自小对建筑物独特的风格的好奇，所以在建筑学习方面得心应手。就建筑专业的我来做个自己的个人鉴定：

　　寒窗数载，在炎黄职业技术学院“诚毅勤俭”校风的指导下，在那独特的人文气息的熏陶中，我刻苦努力、自强不息，一直保持着强烈的求知欲和学习意识，一方面加强专业知识的系统学习，以提高自己的专业技能，另一方面我也注重个人多方面的能力培养、丰富阅历、开阔视野、锻炼自我，为适应当今纷繁多变、充满挑战与机遇的社会做好充分的准备。

　　大学五年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的*建设者和接班人。

　　五年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

学生自我鉴定 篇5

　　时间转瞬即逝，转眼我也成为了一个小学的毕业生，回顾前面的六年，我在各方面都受益匪浅！

　　在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。同时，在思想上，我积极要求进步，始终以“新三好学生”的标准要求自己，并积极参加学校组织的各项活动，比如运动会、航模、机器人、创意、合唱等比赛，多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。

　　XX年，我通过了四川省社会艺术水平考级音乐专业“电子琴五级”、美术专业“国画五级”考评。XX年年我报名参加了全国小学生优秀美术书法摄影绘画比赛，我的一副《金鸡迎喜》作品荣获银奖。在生活中，我尊敬老师、孝敬父母，自己的事尽量自己做，减轻家长的负担。

　　我深知父母挣钱的不易，我从不乱花一分钱，不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。

　　在学习上。班上我是班干部，是老师跟学生沟通的桥梁跟纽带。我作为大队委，不仅自己要学习好，还要带动其他同学，既要做好同学们的贴心朋友，又要给老师当好小助手。当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助，利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结跟谐的学习氛围，并尽自己所能带动一些后进的同学。同时我及时做好与各科老师的沟通，如实反馈每一个同学的思想学习状况。XX—20xx年，我连续两次被评为“校三好”两次被评为“校优秀学生干部”。

　　以上的成绩的取得，离不开我的老师们的精心培育跟父母亲的谆谆教导。在此，我要对他们说声：谢谢!成绩只能说明过去并不代表未来，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿态去迎接今后的挑战。

学生自我鉴定 篇6

　　我是广告设计专业的学生，我热爱我的专业，因为学设计可以绘画出自己的理念，看到更多的生活艺术，让更多人感觉到你的快乐。

　　时间过的真快，转眼间就是我们离开校园的时候了，回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

　　大学期间我努力的加入到学生会里，担当系学生会的学习部副部长，在这期间，我积极参加了不少的校内活动。这样就可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不疲。

　　社会实践方面。通过参加寒暑假社会实践工作，我懂得了劳动的艰辛，懂得了做任何事都需要认真、耐心和良好的职业道德素质，让我更珍惜所有劳动成果，更合理使用父母的血汗钱。在其中我更是学到了一些为人处世的方法，懂得人与人之间的沟通。

　　当然，我在各方面还存在很多不足之处。在思想、学习工作以及处事方式上还不够成熟、理智。在今后的日子里，我将努力锻炼坚强的意志品质，以适应社会发展需求，增强适应各种工作的能力，拓宽专业知识面，努力掌握专业知识和技能，将理论与实践相结合，全心全意投入到未来的工作、事业中。