一年来,本人在思想上严于律己,热爱党、热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,廉洁奉公,为人师表,服从领导安排,较好地完成学校安排的各项任务。
本年度,我担任九年级的化学科的教学工作,按照新课程标准要求,认真钻研教材,精心备课,根据学生的实际情况,确立“以学生为主体”,把新课标、教案与课堂教学有机结合,使学生在化学基础知识、基本技能操作等方面的能力不断得到提高,此外,在教学中我非常注重与学生之间的情感交流,尊重学生学习的认知规律,充分调动学生学习文化知识的积极性,我经常利用业余时间耐心细致地做好培优转差的工作,经过不断的努力,我所教的九(3)班的化学成绩一直名列全级的第一名,取得了优异的中考成绩,其中申鸿基同学中考总分704分,化学科取得94分,被云浮市重点中学邓发中学录取,培养了凌兴辉、傅银婷、傅灿明、练金萍、刘海林等一批尖子生,我所教的九(3)班的平均分、优秀率和及格人数也在我校九年级化学科中考成绩中列于首位,圆满完成学校下达的中考任务。
本人还兼任理化生科组教研组长,我认真制订科组工作计划,积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、远程教育技术培训等培训学习,时时处处以身作则,做好学科带头人,我与科组的同事们深入备课,带头上公开课和经常组织同事们开展各种小专题的教学研讨,使本科组教师的教学水平得到提高。我经常指导新教师的备课、上课,其中吴发强老师在新教师风采汇报课中取得校级第一名,代表我校参加片区教学竞赛。在课余时间里,我不断加强理论研究,撰写教育教学论文,还在个人的'博客和个人空间把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享、共同进步,丰富了业余生活。
在新的一年中,我将以教育教学的名师为榜样,加强自身政治和业务学习,不断提高教育教学水平,为学校的发展作出更大的贡献,我也深感肩上担子的份量,我将戒骄戒躁,再接再厉,争取取得更优异的成绩。
在这一年里,我出满勤,热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从分工安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改进工作方法。工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步。注重自身的业务培训和提高,着重修学了《专业技术人员职业道德与创新能力教程》和《教育系统突发公共事件应急管理》,以及有关最新的法律知识,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使学生在学习书本知识的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面向世界的理念
课堂教学方面,我针对当前的较小班规模,采取“激发—愉悦—体验”的做法,例如:
(1)互设提问,互相简评,尽最大的可能从一问一答中找出闪光点,以利愉悦、促提高;
(2)数学计算方面,在板演练习的同时,掺入互改互评的环节活动,在发现问题的同时也在寻求着解决问题的手段和方法;
(3)对个别的后进生,布置作业时实施减轻措施,一般地说,负担轻了,压力就小而信心就足,这样做实际上是留给他们自觉赶超的空间,时机一到,灵感闪烁,就有可能点燃智慧的火花,自然就有所产生飞跃。通过实施这一理念做法,使学生真正感受到“强中还有强中手”的意味,体会到学习是既紧张,也愉悦,有时还是轻松的。学习应是师生互动,生生互动,甚至是家长(社会)与“我”的互动,进而达到“求之切”、“获之牢”的目的。
自从我参加教育工作以来我一直努力工作和不断学习,我受益匪浅。“学高为师,德高为范”。作为一名老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加教师培训,我还继续自学计算机各方面知识,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。工作以来我一直担任两个班级语文教学,工作充实而不乏挑战。“随风潜入夜,润物细无声”,我在不断反思中积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让学生快乐学习并学有所获。我还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验完善自己的不足。在教学中,我所任教的班级学生学习都很积极,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
作为班主任真诚对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,家长看到了自己孩子各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮肋孩子找差矩与不足,找到继续教育引导的方向。总之,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在不足,我会在工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼。既然已走上了教师路,“路漫漫其修远兮,吾将上下而探索”,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格!
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