有关优秀毕业生自我鉴定模板锦集7篇

优秀毕业生自我鉴定 篇1

　　人，总是在学习中进步，在工作中得到锻炼。

　　三年的大学生涯多姿态多彩！刻苦的学习，丰富的活动造就了充实的生活；同时，这也使我从一个懵懂的小学生蜕变为一个壮志满怀的中学生，一个对未来充满憧憬的青年。

　　中学是育人培才的摇篮，身处其中，我不知不觉慢慢成长起来。不但知识丰富了，能力提高了，而且人生观，世界观也得到了更好的锤炼。在这三年里，我的综合素质得到了大大提高。

　　学习上，我勤奋认真，不但掌握了本专业知识，还常在图书馆阅读课外书，开阔视野；

　　生活中，我乐观向上，积极进取，待人真诚；

　　工作中，我认真负责，既做好本份工作，又敢于创新，同时善于团结集体，共同完成工作。

　　此外，我性格开朗、幽默，为人友善热情，能和周围同学、朋友、导师和睦相处。走向我人生的下一个阶段，迎接挑战，我将不断学习进取，完善自己的人生。

优秀毕业生自我鉴定 篇2

　　四年的大学学习和生活，我始终以提高自身的综合素质为目标，自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。并参加了多次社会实践，我有健全的人生观，正确的政治方向，有一定的分析问题、解决问题的能力，有较强的动手能力。

　　我是汽修专业的一名应届毕业生。通过系统完善的汽车专业知识的学习，本人具有扎实的专业基础知识，并且有一定的汽车管理知识。通过课外大量猎阅图书馆中汽车类书刊资料。本人了解中国汽车产业发展动态方向，特别是汽车后市场服务领域。知道汽车维修行业发展现状及趋势。

优秀毕业生自我鉴定 篇3

　　本人性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。

　　社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

优秀毕业生自我鉴定 篇4

　　三年的青春，三年的光阴，我在xxx中苦读了三年！如今之前的努力终于开花！我要毕业了！当初才刚刚踏进xxx的那一幕还历历在目，现在再回想起来，看着眼前的景象竟觉得既熟悉又陌生，但是我即将就要离开这里前往更高的学府了，为了不辜负这三年的努力，我需要将这三年的改变和收获写下来，好不让自己将来忘了自己现在有多努力。虽然到时候可能会觉得现在的自己所做出的这些努力并不是很困难的事，嘲笑现在的幼稚，但我依然能在现在说：“这是我现在所能做到的最大努力！我无愧于这三年的青春！”我的自我鉴定如下：

　　在一开始，我也曾因为自己是读中专而沮丧过，后悔过，认为自己的未来已经在前几年的挥霍中被抛弃，一度消极的我经过了一段颓废的时间。但是，在不久后，我却遇上了人生中的导师，x老师。x老师他人很好，虽然我在那一段时间一点学习的欲望都没有，但是他却没有将我的消极视而不见。在他的带领下，我走出了一开始的阴影，开始积极的学习专业知识，认真的听每一节课，相信在努力后一切都会有改变，如果没有变成自己期望的样子，那就再来一次！这样的信念成了我的信条，在敬礼了以前的失败后，我重新的振作自己，和同学老师都互相交好，关心时事，关心政策，还在班上竞选担任了“学习委员”一职。期间我积极的将自己的工作做好，还在空余时间帮助班长等其他班干部，极大的丰富了我的中专生活。

　　我的学习在之前是很差的，但是在我重新振作后才发现，只要用心学，更本就不存在难题！我在空余时间多呆在图书室等地，边学习自己的专业的同时还不忘记其他科目的学习，不停的扩展自己的知识面，我在这么久的学习生涯中第一次感受到了学习是这么的快乐！

　　到了现在，我的学习在班上已经是前几名了，虽然在年级排名并不算什么，但我也是尽到了自己最大的努力，并且更重要的是我爱上了学习这件事。而且在学习上来的同时，我还在身边交到了不少挚友，我们在这三年里共同的努力还有老师的辛勤教导才让原来那个内向还成绩差的我最终变成了现在的我。很感谢能够进入xxx学习，我能变成现在这样是我以前不敢想象的但是这不是我的终点，现在只是“开花”等我真正的大学毕业，走上社会后，我一定还会有更加多的改变，最终能够“结果”，感谢帮助过我的每一个人。

优秀毕业生自我鉴定 篇5

　　珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.

　　虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的.看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教.在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关.

　　学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放

　　学时间多练习一下。

　　在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼.

　　我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用.

　　通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

　　四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用.

优秀毕业生自我鉴定 篇6

　　本人于20xx年考进xx高中，在校期间，热爱祖国，遵守纪律，团结同学，尊重老师，在德智体美劳等各个方面，都有很大的提高和进步，不失为一个合格的高中毕业生。现对自我作个鉴定如下：

　　一、在思想道德修养方面

　　我在老师的教导指引下，确定了自己崇高远大的奋斗目标：做一个对社会有用的人才!注重个人品德修养，尊重他人，尊重别人的劳动成果，养成良好的生活作风，为人正派，团结同学，有强烈的集体荣誉感和远大的抱负。关心国家大事。坚持实事求是，诚实守信的原则，以高标准的思想品行来约束自己，为自己今后的思想发展，奠定良好的基础。

　　二、在学习方面

　　我坚持课前预习，课后做好作业，努力并单独完成每项功课，另外十分重视课后复习。考试不作弊，保持良好的情绪和状态。积极向学习优秀的学生靠拢，积极回答问题，积极发现自己的不足，积极主动的向老师和同学请教。努力刻苦，力争上游，不气馁，不放弃。勇于开拓进取，勇于发现并改正自己在学习中遇到的种种困难。正是因为此，我在高中，学习成绩一直名列前茅!

　　三、在生活方面

　　在老师和同学们的良好习惯的影响下和我个人良好思想的指引下，我继承了我们先辈艰苦朴素的优良作风，养成了勤俭节约的良好习惯。不浪费粮食，不挑食，不比吃穿，不乱花钱，衣着得体，举止有分寸，待人和气，行为检德。我深知，良好的生活习惯，会影响自己的一生;我也深信，良好的`生活习惯，定会让我受益无穷。对我个人，对社会，都是有百益而无一害。

　　四、在体育方面

　　我明白“身体是革命的本钱”，没有好身体，就会影响我今后回报社会和自己的生活，所以我坚持锻炼身体，在校期间，不缺操，不逃体育课，认真完成体育作业。另外，积极参加课外活动，养成勤于动手，手脑结合的好习惯。体育锻炼，让我不仅在紧张的学习生活中劳逸结合，还练就了我强健的体魄!

　　但是，我身上还是有不足之处，例如，我平时一味的死学，没有很好的掌握学习方法等，在一定程度上，也影响到了我的成绩和发展。我要在今后的生活和学习中，不断向老师请教，向同学们学习，做到“天天向上”。“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我虽然有了很多优点，但是，我永远不会骄傲的。也希望老师同学给我提出宝贵意见，帮助我更快的进步!

优秀毕业生自我鉴定 篇7

　　服装毕业生自我鉴定篇一：北京服装学院毕业生自我鉴定范文最新原创

　　四年的大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为×××专业（改成自己在北京服装学院的专业）的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——北京服装学院。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在北京服装学院×××专业（改成自己在北京服装学院的专业）学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。现将在北京服装学院的学习和生活情况作自我鉴定如下： 在×××专业（改成自己在北京服装学院的专业）老师的教诲下，在北京服装学院同学们的帮助下，通过不断地学习×××专业（改成自己在北京服装学院的专业）理论知识和参与专业实践活动，本人×××专业（改成自己在北京服装学院的专业）素质和个人能力得到了提高，完全符合北京服装学院对×××专业学生的毕业要求。 在思想品德方面：在北京服装学院×××专业（改成自己在北京服装学院的专业）就读期间自觉遵守《北京服装学院学生行为准则》，尊敬师长，团结同学，关心集体。通过大学思政课学习，我学会用正

　　服装毕业生自我鉴定篇二：20xx届服装设计专业大学生毕业自我鉴定优秀范文

　　光阴似箭,日月如梭，作为服装设计专业的我即将告别大学生活。在×××（改成自己服装设计就读的大学）服装设计专业四年的大学校园生活是我人生的一大转折点，四年的校园生涯和服装设计社会实践生活，有过渴望、有过追求、有过成功也有过失败，我不断地挑战自我，充实自我，学习服装设计理论知识，为步入社会和实现人生的价值打下坚实的基础。

　　在思想品德上，本人有良好的思想道德修养，并有较高的政治理论觉悟，平时积极地向服装设计班委团委组织靠拢，参与服装设计专业学生集体社区服务活动。在生活中，本人遵纪守法，经常关心和帮助服装设计班其他同学，并以务实求真的精神热心参与各项社会活动与服装设计知识公益宣传。

　　在学习上，我热爱自己所就读的服装设计专业，各门基础公共课程和服装设计专业课程均取得了比较理想的成绩。此外，我还参加服装设计相关资格考试××××（列举自己获得的服装设计专业证书）。 在服装设计专业实习期间，我经历里学校所没有的酸甜苦辣，感受服装设计专业就业严峻的压力，也切身体会到父母劳作的艰辛。

　　服装毕业生自我鉴定篇三：服装设计专业大学生自我鉴定

　　我是一名服装设计的学生，利用假期的机会到**服装设计公司进行为期一个月的实习，因为和我所学的专业一样，所以我非常的投入，付出了很多汗水，当然收获也非常的丰富，下面就是我对这段时间的实习的自我鉴定。这段经历使我懂得，在检验原型与纸样的平纹细布的准备工作中，要注意以下几个问题：例如用平纹细布检验原型样板时，其中很重要的一点是要将所用织物熨烫定型，使织物的经纬纱线彼此间互成直角。若织物的上边没有沿丝缕裁剪，则通过撕布调整，或是先抽出一根纱线，再沿着抽出的纱线裁剪。织物的经纬纱如果歪斜了，平纹细布必须经熨烫定型，以使经纱与纬纱彼此完全垂直。

　　而在整个实习过程中，测量人体是最为复杂的一个环节，因为人体测量是针对特定的造型或者个体，由于人体上的线条没有人台上的那么清楚，在人体上测量就显得更加困难。而且，人体是有弹性的，尺寸还会随着人的呼吸变化而变化。所以在这个环节上我下了很大的工夫和汗水才把握了其中的要点，之前在书本中略有所知，但实际操作情况却更加困难。重要要把握好前颈点、后颈点、侧颈点和肩点，在这些部位放置小块有色胶布，把握好腰节线等等，这些都是测量人体的准确度的基本要素。

　　在学习了一些基本的绘制原型样板知识和测量人体的技巧之后，上司杨小姐开始让我独立完成一些简单的工作，使我后来知道，一套准确的基本原型，对于制作辅助样板和纸样来说是必须的。一套基本原型包括：合身袖片原型样板、直身袖片原型样板、带肩省和腰省的前后片上身原型、带腰省的前片上身原型、带领省和腰省的后片上身原型、单省前后裙片原型、带两个省的前后裙片原型、带省的前后合体上衣原型、无省的前后片上衣原型、前后裤片原型、连衣裤原型、合体连衣裙原型、公主线连衣裙原型、长衣身原型、帐逢式长衣身原型、披肩式长衣身原型、卡夫坦式长衣身原型，其中卡夫坦式长衣身原型还分为有肩省和无肩省两中形式。但实际上，不同的服装企业甚至同一企业，采用的原型都各不相同。

　　这种差异的产生一方面是因为对于某一指定的规格，不是所有的公司都会采用相同的尺寸；另一方面是因为人台制造的差异，使得坚持对指定规格采用同一尺寸的公司亦有不同。但绘制基本原型样板的原理并不受测量值差异的影响。得到基本原型样板的方法有两种：一是用标准人台或人体测量值在纸上绘制原型样板，二是将立体裁剪得到的平纹细布转移到纸张上来。不论使用哪一种绘制原型的方法，所有的原型样板均需要平纹细布试穿检验，以保证缝线的准确性、平衡性以及良好的合体性。平纹细布上所做的修正必须更改到样板上。

　　在短短的差不多一个月的实习时间里，使我懂得了协作的重要性，实践的证明和经验的直觉同样重要。可以这么说，工作和做人是同一个道理，通过实习让我更加直接地了解社会、了解我的这一专业的特定性，更重要的是使自己更加了解到自身的不足弥补的方法。在实习过程中，我学到了在工作和生活中做任何事都要全力以赴，同时也认识到工作中要细心对待每件事，无论大小事都应要求自己做到最好！