新教师考核表自我鉴定(通用六篇)

李盛老师

  新教师考核表自我鉴定1

  在这一年里,我遵纪守法,热爱本职工作,团结同事,服从分工安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改善工作方法。工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同提高。注重自身的业务培训和提高,着重修学了《专业技术人员职业道德与创新本事教程》和《教育系统突发公共事件应急管理》,以及有关最新的法律知识,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使学生在学习书本知识的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面向世界的理念

  课堂教学方面,我针对当前的较小班规模,采取“激发—愉悦—体验”的做法,例如:

  (1)互设提问,互相简评,尽最大的可能从一问一答中找出闪光点,以利愉悦、促提高;

  (2)数学计算方面,在板演练习的同时,掺入互改互评的环节活动,在发现问题的同时也在寻求着解决问题的手段和方法;

  (3)对个别的后进生,布置作业时实施减轻措施,一般地说,负担轻了,压力就小而信心就足,这样做实际上是留给他们自觉赶超的空间,时机一到,灵感闪烁,就有可能点燃智慧的火花,自然就有所产生飞跃。

  经过实施这一理念做法,使学生真正感受到“强中还有强中手”的意味,体会到学习是既紧张,也愉悦,有时还是简便的。学习应是师生互动,生生互动,甚至是家长与“我”的互动,进而到达“求之切”、“获之牢”的目的。

  在上课之余,本人进取参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,丰富了业余生活,使自我在各方面都得到了相应的提高。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信经过不断地努力和进取,会让自我成为一名优秀的教师,为*教育事业贡献我毕生的力量。

  新教师考核表自我鉴定2

  从走上英语教师这个岗位已经有一x年的时间了,在这x年里,我努力工作和不断学习,工作上取得比较理想的成绩,自身的知识面也得到提高,思想觉悟更加高,下面是工作的自我评定。

  教师岗位x年里,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。我经常思考小学英语的教学方法,学习教学设计,以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,鉴定出自己的想法。

  虽然已经走上工作岗位,但是作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训,农村教师提升工程,还考取了英语本科深造的机会。我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

  思想上我提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同,课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。

  经过x年的磨练,使我进步了很大,不论社会经验,教学经验都得到实质的提高,同时也发现了自己一些方面的不足。首先我觉得我的教学设计能力还待高;其次在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。在以后的教学道路上,我将更加努力,不段完善自己,做一名优秀的教师!

  新教师考核表自我鉴定3

  时光如梭,在xx小学一年试用期的工作即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮忙下,我进取完成学校布置的各项任务。回顾这一学年,既忙碌,又充实,有许多值得评价和反思的地方。现将这一年的工作从德、能、勤、绩、廉等方面评价。评价过去,展望未来,努力,更好地为明天而工作。

  思想方面,品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。所以这一年来我坚持学习提高自身的思想觉悟,构成自身正确的人生观价值观。平时我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。同时也进取参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮忙,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一向努力期望自我有一天能做到。

  无论在什么情景下,我都没忘记“学高为师,身正为范”,并以品德至上来要求自我。平时我虚心向学校教师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同提高。一年来我进取参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策。团结同志,教育目的明确,态度端正,勤奋刻苦,关爱学生,为人师表,有奉献精神。

  教学方面,当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任了五个班级的音乐教学工作,认真上好每一节课。我经常思考小学音乐的教学方法,学习教学设计,我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的`工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我进取参与每次的教研活动,吸取老教师的教学方法和经验,评价出自我的想法。

  今后我将一向花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益匪浅。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。评价教学经验,改善教学方法,努力创设良好的课堂情境,激发学生的学习热情,提高教育教学质量,我在这些方面也做了不少努力:

  1、课前准备:我进取参加教研组的教研活动。备课时认真钻研教材、教参,学习好新课标,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自我的教学思路。有时觉得某节课自我没有很好的思路时,我会认真去听同组教师的课,然后根据学生反馈的信息调整自我的上课思路,力争每节课尽可能少的留遗憾。

  2、课堂上:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的学习进取性,创造良好的课堂气氛,克服了只顾自我讲而忽视学生主体地位的毛病,课堂尽可能多提问,精心设问让更多的学生处于进取思考问题的状态中。有时为了激发学生学习兴趣和主动性,在教学中我会尽量让物理知识与生活实际相联系,鼓励学生用所学知识解决实际问题。

  3、课后:认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情景和思想状况,对学习中存在的问题及时处理,每一天午时放学后,凡是有问题需要辅导的学生我都会耐心的给予辅导。我相信只要我和学生共同努力,每一天提高一点点,最终必须会取得不错的成绩的。

  4、其他方面:坚持听课,注意学习组里教师的教学经验,努力探索适合自我的教学模式。一年来,我在学校上了两次公开课.经过开公开课,使自我的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自我在教学方面的不足之处。

  我每一天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。我深知自我在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好学校交给我的各项工作,在工作中及时补救不足。多到别的班级学习,多向别的教师学习。我只明白自我埋头苦干,很多时候还没有找到很好的方法,今后我将整改自我存在的不足。

  生活方面,在生活上,我严格要求自我,注意自我的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自我,重视“为人师表”的职业形象,自我能做的事自我做,尽量不给学校添麻烦,努力坚持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位教师都成为好朋友。

  经过一年试用期的工作与学习,我自感收获颇丰但还有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计本事还有待提高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急躁,需要有更多的耐心。在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自我的不足,更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,用“生命不息,奋斗不止。”不断勉励自我。我初涉教坛,工作中还存在很多不足,有待我努力改善,自此再次感激各位领导的帮忙和支持。

  新教师考核表自我鉴定4

  本人忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。常常深入到学生当中,除做好学科辅导外,还细致的了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。

  教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清楚、表达正确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学生学习的爱好,学生学习的积极性和主动性得到进步,学生分析题目和解决题目能力有明显改善,增进了学生的全面发展。

  新教师考核表自我鉴定5

  时光飞逝,一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。过去的一学年中,在学校领导的关怀和正确指引下,在学校教师的帮助下,我较好地完成了本学期的各项工作任务。回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获。

  在思想上,我身为一名党员教师

  这一年来我坚持定期学习,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。此外,我严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性。

  在工作上,作为一名青年教师

  从上岗第一天起,我便深切地认识到自己肩负的责任之重大,提高自身的专业素质和思想水平,是我的首要任务。一年中,我本着全心热爱教育事业的精神,实施爱的四有,关爱学生,真诚奉献。每天踏实工作,在实践、探索与反思中,不断汲取优秀教师的宝贵经验,反思自己的课堂教学,找出自己的缺陷,找准提升点,不断提高自身业务素养,在业务能力方面,我积极参加教研活动,20xx年x月份参加了南平市新任教师的在职培训,收获颇多,再是简单班级管理和学科教学上有了很大的提升。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将抱着教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏实工作,以不懈的探索和实践来回报华山学校对我的培养。

  新教师考核表自我鉴定6

  本人参加工作以来,热爱党的教育事业,用心育人,潜心工作。刻苦钻研业务知识,多次向有经验的老教师请教,团结同事,关心学生,得到师生们的一致好评,尽职尽责地履行了一名人民教师的职责。

  自参加XX师范大学“小学教育”专业大专高教自考学习以来,本人能准确处理“工”学矛盾,能按照学校的有关划定,利用业余时刻自学各门课程,用心参加集中面授和串讲,按时完成各项功课。透过三年学习,现已当真完成了《小学数学教育》、《*思惟概论》等多门课程的学习,把握了所学知识,并透过了有关课程考核。

  在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导小学体育教授教养实践,大大进步了自己组织课堂教授教养和开展教授教养法立异的潜质,所带班级的学天生绩和体育素质在学校一向处于前列。我还结合单位工作实际,先后撰写了《学习新课程尺度体会》、《立异教授教养探索尝试》等十余篇论文和教改材料,其中《学习新课程尺度体会》等文章曾参加过XX市小学教育论文交流,得到了学校和上级机关的高度评价。