会计电算化毕业生自我鉴定四篇

会计电算化毕业生自我鉴定 篇1

　　转眼间，三年的生涯即将结束。在历史长河中，三年可谓一瞬，但记忆即是犹新，管理层的敦厚儒雅，教师的敬业渊博，同学的团结友善，都留下长久的温馨。自上世纪在xx税务学校就读税务专业时，虽然只是短短两年，在会计实务上，我下了苦功，发誓要成为一名查帐能手，然而，工作后，长期从事税务管理工作，与税务检查毫不相干，一晃数年，会计实务荒费不少，再加上会计制度和税法的变化，近年来，每每有企业会计前来咨询业务时，捉襟见肘，深感自已落伍了。xx年考入江苏大学天台函授站，有幸重新系统化地学习会计知识，这可能是我一生之中最后的正规受教育机会了，我告诉自已不可敷衍混日子，应该实实在在学些东西。虽然只是双休日面授，平时都以函授为主，但我仍然时刻感受到站领导的细致关怀、授业教师的不倦教悔和同学们的无私友爱。这一切都使我汗颜，深怕自已做得不够多，学得不够好，有负师长亲友的殷殷期待。

会计电算化毕业生自我鉴定 篇2

　　在×××（改成自己会计电算化就读的大学）会计电算化专业就读四年青春年华时光，匆匆而过。四年的时间足以证明了，我爱上了×××（改成自己会计电算化就读的大学）的一草一木，一人一事。回想四年里有过多少酸甜苦辣、曾经会计电算化班级里的欢声笑语，曾经期末考试备战中的辛勤汗水……所有的一切都历历在目。在会计电算化专业各位老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。

　　在思想政治上，我有坚定信念和正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习、与时俱进。平时本人踊跃参加会计电算化专业组织的各项社会公益活动，主动投入会计电算化班级捐款救灾等活动行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，争做合格有为青年。

　　学习方面，我努力认真地学好每一门会计电算化专业课，基本掌握了会计电算化理论方面的一些基础知识以及会计电算化相关理论实践方面的一些实用技巧与技术。在校期间，我非常注重会计电算化专业知识和英语相结合方面能力的培养，通过了全国英语四级考试。四年的大学会计电算化专业学习生活虽然即将结束，但并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到

会计电算化毕业生自我鉴定 篇3

　　我叫林xx,生于19xx年2月,是一个性格有些偏内向但又有些活泼的女生,我出生在浙江省杭州市美丽的西子湖畔周边,我个人比较爱好看书来丰富自己的生活,更喜欢一个人静静的坐下来沉思,想我的生活,想我的学习,所以我认为我与别人与从不同,我拥有更加成熟的想法.

　　我在浙江省杭州市余杭区劳动技工学校接受着教育,为将来步入社会铺垫基石我认为一个人的辉煌是靠自己创造出来的,所以为了自己的美好未来,我每天都在沉思,在努力,在进步.

　　在这个高速发展的时代,需要很多新型的人才,需要具有创新的技术,专业的知识和富有团队作业的能力的人才.

　　两年多的会计电算化专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,使我在会计方面收益匪浅.我从坎坷曲折中一步步走过,脱离了幼稚;浮躁和不切实际,心理上更加成熟;坚定,专业功底更加扎实.

　　专业:掌握了大量专业理论和技术知识,同时使其他很多方面都得到了很大程度的提高.

　　素质:吃苦耐劳,工作积极主动,能够独立工作;独立思考,勤奋诚实,具备团队协作精神,身体健康;精力充沛;可适应高强度工作.

　　两年多的高中生活和半年的岗位见习工作磨练,培养了我良好的工作作风和团队意识.

　　我的`生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。

　　20岁,也就是20年,这20年我都在接受不同的学习,可能遇到不少坎坷,但我想爱拼才会赢,我会不断拼,闯出我自己的辉煌.

会计电算化毕业生自我鉴定 篇4

　　直以来坚持着人活到老学到老的学习理念，我于20xx年通过成人高考考入广州城市职业学院。在这三年当中，我积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习祖国国家的重要思想，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，争做一个有高尚思想品德的公民。大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义，通过社会的实践和自我的发现，大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求，所以在学习上我热爱自己的专业，学习认真刻苦，要求自己在专业知识和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作为学生干部，我时刻严格要求自己，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，对班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。三年的大学校园生活给我的人生赋予无限的亮点。使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。