大学是我学习专业知识及提高各方面能力为以后发展的重要阶段,短暂的四年大学生活即将结束,现就四年来的大学生活、学习等方面做自我鉴定:
在生活方面,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有着严谨的生活习惯和生活作风,乐于助人,诚实守信。通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,在参与各种社团活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,并在与他们的交往中学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力,提升了自身素质,为将来走向社会奠定基础。
在学习方面,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学四年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
在思想上,我不断的在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,一直在追求人格的升华,注重自己的品行,积极向党组织靠拢,自助己在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
金无足赤,人无完人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到
达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我会继续保持。最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,做事要脚踏实地,一心一意,追求人格的升华,注重自己的品行。
大学这几年来的学习时间结束了,在这个过程当中我也一直都在提高自身的学习能力,我也坚定的认为有些事情要做好足够多的规划,一定要保持一个好的心态,在这毕业之际时间总是过的这么快,我也是非常怀念在这个过程当中自己需要积累的东西,大学几年的学习时间让我也是坚定了的心态,我也会一直保持这样一份好的状态,我知道有些事情还是应该落实到位的,有些事情要对自己有一个正确的判断,现在我也在加强提高自己这方面的能力,也需要对过去这几年的时间做出一个乐观正确的判断。
有些事情是在不知不觉当中得到提高的,在学习当中我没有丝毫的大意,我也愿意持续这样的心态,学习当中我在坚持自己的原则,作为一名应届毕业生我还是希望能够持续的给自己加油打气的,有些时候这就是一个非常的明确的状态,学习当中我自己心中能够有一个判断,现在我也是意识到了自己跟别人的差距,这是对自己能力最好的一个证明,在这件事情上面应该做的更加到位,我对过去几年来的学习状态非常的满意,虚心的跟周围的同事学习,我愿意一点点的去积累知识,在专业知识当中要知道自己的方向在哪里,在这件事情上面我对自己也是非常的有信心,我现在会一点点去提高自己专业知识,作为一名应届毕业生,这也是我需要逐步去做好的事情,我也对自己更加的有信心了,或许这也是来源于自己的这几年来的学习经历造就的。
生活当中我非常愿意向优秀的同学靠拢,在这一点上面是毋庸置疑的,我也在慢慢的积累,我知道有些事情是应该好好去做好的,有些事情不管是在什么阶段都应该做好这些,我毫不怀疑在这样的环境下面我可以得到更多的进步,大学这几年的学习当中我让自己成长进步太多了,这是周围的环境给造就的,也参加学校的社团,还有学生会,虽然平时会非常的忙,但是充实的很,严格意义上来讲这对我有了非常大的进步,现在回过头来想想确实也是这样,我真的感觉这样的状态很不错,我也愿意把这件事情做好,这是对自己能力最好的证明,也感激这几年的学习经历,我也会逐步的去提高能力,把这些细节的事情做好,不辜负了老师的期望,更加不违背了自己的初衷。
在四年的大学学习生活中,认识到专业知识的基础性作用,深刻体会到博学的重要和好处,在大规模的阅读中学会了思考,有意识地思考大学、时间、融合、合作、多样性、全球化、教育、经济、文化等内容,使我拥有了一般人所不具有的品质和创新能力。不过,由于缺乏大众的兴趣,如电脑游戏,一般的体育活动如篮球、足球等,使我失去了这些方面的多样性的交流。在与学校及老师们打交道中体会到社会的无奈,在努力保持内心的平静与纯洁而伤害了自己的'现实利益,我无悔曾经的行为和它所造成的结果。
非常感谢三年级时与研究生们一起度过的学习时间,感受到他们的学习和生活以及一些与本科生不同的物质。非常高兴参与导师的科研活动,虽然没有什么特别的成果出现,但也因此加强了与导师的交流,改变了一些学习方法,涉猎了一些研究上的内容。
在学校的项目资金里,我们自己组队,自己立项,设计制造样机,使对本专业有一次现实的知识使用的全过程,发明成果还会申请专利,推向市场。
即将踏入社会,实习已经成为了必然。开始了实习生活,每天按规定的时间上下班,工作期间认真准时地完成自己的工作任务,不草率敷衍了事。
实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。
通过实习,我获得了实际的工作经验,巩固并检验了自己在岗前所学习的专业知识水平。在此期间,我进一步学习了产品知识,有了更深的理解,将理论与实践有机结合起来。我的工作得到了主管和同事充分的肯定和较好的评价。
在实习过程中,我还掌握了以下几个要点:
第一是真诚:
你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。
第二是沟通:
想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟领导和同事有很好的沟通。
第三是激情与耐心:
激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。
第四是主动出击:
当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。
这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己。
我是计算机及应用专业20xx年应届毕业生,在大学期间始终坚持自己的目标,不断的充实自己,使自己成为一名优秀的大学生。
思想上,积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,坚决拥护和执行党的方针和路线,并主动向党组织靠拢,参加了入党积极分子党课培训班。
学习上,认真刻苦,主动好学,求知欲强,成绩始终在班里保持优秀,熟练掌握了本专业的知识,并将所学的知识应用于实际生活中,而且利用课余时间自学了法律,管理学,国际贸易实务等非专业的知识。同时本人通过了高等学校英语应用能力考试A级考试,并参加了CET-4考试。
工作上,在校期间,担任计算机科学系团委副书记,同时也是本班的团支书,并于20xx年11月被院学生会隶属的读书俱乐部聘为“管理顾问”。在担任计算机科学系团委副书记期间,曾策划并组织了计算机科学系辩论大赛,以及配合学院组织了我系的“爱校如家”活动,获得学院领导的好评;在任管理顾问期间,成绩突出,获得院学生会及学院领导一致赞许。另外,并参加了计算机学会技术部,第一届计算机科学系辩论赛以及广州大学红十字会。
职业技能上,通过了汽车驾驶员考试并已取得C牌,同时,参加了全国计算机软件专业水平考试程序员级考试,报关员资格全国统一考试。并在20xx年7月至20xx年10月在广州唯信科技有限公司东莞公司任业务部技术员。
经过四年的学习,我在各个方面都取得了较大的成绩,基本上实现了我的目标,相信本人的能力能使用社会的需要,并为社会作出贡献。
为期三个月的毕业实习生活转眼即逝,我付出了很多,同时也收获了很多。
在xx实习的每一天,我都努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。
在教学工作方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。
在实习班主任期间,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,*细致了解他们。在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。如粉笔字写得不够好,课堂指令有时不够明确。
三个月来,我明白了作为一名人名教师应该承担的责任与义务,即使工作再辛苦,在看到学生们收获的知识果实后,所有的辛劳都会被喜悦所代替。不同的学生要采取不同的方法与态度来对待,不能生搬硬套千篇一律。
以上就是我对自己实习期间的一些评价,实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了,它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质,这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长,不仅关系到我们工作本身,还有一名作为人名教师的社会责任:传道授业解惑。
实习的时间说长也长说短也短,在这一段时间里我收获了知识,收获了经历,收获了指导老师的关爱和教诲,同时更收获了学生间建立起来的深厚感情。今后,我会继续努力争取成为一名合格的人民教师!
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