通信工程专业毕业自我鉴定五篇

阿林老师

通信工程专业毕业自我鉴定1

随着社会的快速发展,尤其是计算机科技。计算机的飞快发展必然带动着其他行业的发展,比如说通信技术,所以选择通信工程专业就读我感到了自己的优越。下面做下自我鉴定:

大学四年,我一直严格要求自己,注重个人综合素质的培养和提高。在校期间,能够端正学习态度,先后顺利通过了该学科的C语言、计算机网络、微机原理和接口技术、电路基础、数字电路、模拟电路、信号与系统微波与天线,单片机基础,通信原理、移动通信等专业课的考核,注重理论和实践结合的我通过课程设计、专业课实验、社会实习等,增强我的动手能力和让我专业知识得到不断的巩固和加强,在学校的评优工作中,也多次获奖,曾获得学院优秀学生二等奖学金2次,学业优秀二等奖学金2次和国家励志奖学金2次。

同时,我积极进取,作为班干部,我积极参与学校和班级的各种活动,这些丰富的大学生活,团队生活不仅养了我的组织能力,创新精神和团队协作精神,更让我的学习和接受能力获得增强和懂得去面对和处理各种挑和困难,在学校评优中,获得两年校”优秀学生干部’称号和院”优秀学生干部”称号。除此之外,我还特别注重英语能力的培养,参加全国英语竞赛多次获奖,大学期间顺利通过四六级。利用课余时间,我积极参加社会实践,积累了一定的社会经验,提高了自己的工作能力。

通过四年大学生活的学习和锤炼,使我掌握了丰富的专业文化知识,树立了正确的人生观与价值观,塑造了坦坦荡荡做人、踏踏实实干事的人生信条,养成了勤奋努力、做事认真、责任心强的工作特点。当然,我也深知社会才是检验自身能力的真正考场,明天的辉煌靠的是今天的奋进,未来既充满了机遇、也充满了挑战,但是我明白,人的一生不可能每天都有阳光普照,所以,无论何时,我总能以一颗豁达开朗的心去面对每一个挑战。

所以,我深信,通过自身的不断学习和提高,一定能够在工作中发挥个人的专业特长。我不是最好的,但我将会是最努力的;没有做得最好,只有做得更好。

通信工程专业毕业自我鉴定2

大学生活转瞬即逝,转眼之间,作为通信工程专业的我即将告别大学生活,告别亲爱的同 学和敬爱的老师,告别我的母校——大学。美好的时光总是太短暂,也走得太匆匆。

如今 站在临毕业的门坎上,回首在大学通信工程专业学习和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过 期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。

本人在通信工程专业老师的教诲下,在通信工程班同学们的帮助下,通过不断地学习通信 工程专业理论知识和参与通信工程专业相关实践活动,本人通信工程专业素质和个人能力得到 了提高,完全符合大学对通信工程专业学生的毕业要求。

一、在思想品德方面

在大学通信工程专业就读期间自觉遵守《大学__专业学 生行为准则》,尊敬师长,团结同学,关心集体。通过大学思政课学习,我学会用正确理论思 想武装自己的头脑,树立了正确的人生观、世界观、价值观,使自己成为思想上过硬的通信工 程专业合格毕业生。

二、在通信工程专业学习方面

本人认真学习通信工程专业的每一门功课,积极参加通信工程 专业相关实践活动和通信工程专业毕业实习,并顺利通过考核。平时,我关注当前通信工程专 业发展,及时掌握通信工程专业最新科研情况,使自身的通信工程素养与时俱进。此外,我还 参加通信工程相关资格考试(列举自己获得的通信工程专业证书)。从大一入学时对通 信工程专业的懵懂到如今对整个通信工程行业发展的了解,我已经完全具备了通信工程专业毕 业应有的条件。

三、在工作组织方面

我担任过通信工程专业班的班干部(或通信工程班宿舍长、通信工 程专业实习组长等)。本人积极主动参与通信工程班级事务管理,代表通信工程专业__班参加学院__活动。在通信工程专业×班集体活动和通信工程班宿舍管理中,我有意识地协调好同学 们之间的关系,做好班级内务工作,为我们通信工程专业__班同学营造了良好的学习氛围。在通 信工程专业同学们的共同努力下,我们班级获得很多个人荣誉)。

我相信天生我材必有用。作为即将毕业通信工程专业的大学生,大学的四年熏陶,使 我拥有深厚的通信工程专业知识,我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接 人生新的阶段。

通信工程专业毕业自我鉴定3

从工作岗位回到校园,转眼三年已经过去。回首在学校攻读__工程__期间的学习和生 活,我没有因为大学宽松自由的学习环境而虚掷光阴,始终勤勤恳恳、兢兢业业地努力提高自 己的专业素质和能力。

一、在课业上

我认真学习培养计划上的课程,均都取得了很好的成绩,获得了当年的优秀__二等奖学金。之后在导师的指引下独立完成了开题工作,然后深入地研究了滤波器和电流 模式,将理论知识和工作经验联系起来,形成了更加完整的通信系统与信号处理的知识框架。

二、在课题上

我也遵循一贯的勤恳作风,认真而深入的展开了研究。虽然我的课题方向在国 内的研究者甚少,但我充分利用学校的资源,请教老师之余,通过网络广泛涉猎相关的知识, 不断地剔除一个个的难题,得以顺利地在今年_月完成论文工作,并提出为数不少的改进工 作,得到了导师的好评。

三、在学习之余

我也很注重个人综合素质的提升。我曾代表班级参加了学院的乒球比赛,获 得较好成绩,曾多次参与班级组织的旅游活动,而平时也经常和同学一起散步、打乒乓球、羽毛球等,这些活动不仅锻炼了身心,还加深了同学之间的友情。我是个热爱生活的人,又乐于 助人,因此在同学中颇受好评。

四、在思想上

我也从来不曾放松过自己。利用课余时间,我不断阅读经济、哲学、法律、文 学艺术等社科类的书籍,并尽可能参与身边的各种讨论,在丰富了知识结构的同时,也大大锻 炼了独立思考能力。

研究生毕业是终点,也是起点。未来在工作中我将继续保持勤恳敬业的作风,努力做好自 己的本职工作,为母校增添彩,为社会做出更多贡献。

通信工程专业毕业自我鉴定4

时间如白驹过隙两个月的培训学习已到尾声,学习使我的生活过的很充实,在思想上和学习上增加了知识眼界、开拓了视野。在这段日子里,我利用一切时间,在导师和同事的帮助下,学习了监理流程、管道、设备、光缆及土建专业知识,如:

1、监理工作流程:监理规划阶段、施工准备阶段、施工阶段、工程验收阶段各阶段的具体的监理范围内容与监理细则。在施工阶段,在安全的前提下,确保工程施工的质量与进度,对工程施工重点,要严密监视,同时做好监理日记和旁站记录。

2、在绥德驻点学习了土建专业知识,掌握了筋工程应把控的环节,如:钢筋的型号、质量、出厂合格证等,以及如何实施现场监理工作。做到来料检查、基坑基础检查,关键环节旁站监理,把控好施工安全、质量与进度。

3、在学习中充分认识到安全在施工中的重要性,没有安全,一切效绩都是零。明白了监理员应在施工现场对各个安全工作环节做好事前把控。

通过这一阶段的学习与实践,肯定了我的监理工作的基础,让我从刚开始对这份工作的陌生转变成现在对它的热爱。

在领导、同事们的帮助和指导下本职工作能力逐渐的提高,但我也认识到自己的不足之处,深知自己还有许多需要努力的地方,我会用谦虚的态度和饱满的热情在日后的工作中继续努力学习,与同事同行不断地交流总结经验和教训,努力使自己成为一名专业的监理工作人员。

通信工程专业毕业自我鉴定5

四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、 充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基 矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、 对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得_等奖学金。在不满足于学 好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立 正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自 己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力 和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

学习上,我没有让自己失望,成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金,特别英语考试每次都是班级第一,因此也是第一个并且以搞分的成绩通过了__应用能力考试_级考试, 随后也是第一个获得了国家__四级证书。由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作 能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。

后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题,有的时候这些问题我也没见过,然后 就到网上搜相关资料,基本上每次都能够解决,到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的 问题,这些都让我学到了不少新的东西,因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人,并且极大程 度的提高了自己的自学能力。

再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会 “方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会 “渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能 勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步, 我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速 的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。

在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体 会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在 我已经面临毕业,正在做毕业设计,我成为设计小组的组长,更锻炼了自我的动手和分析问题 能力,受益匪浅。

思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了__,并 且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力 量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚 恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为 同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,不 会去想做好自己的事情,别人的事情少管。 并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望 自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道 理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮 助自己。

回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我 的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时 候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德 是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负 起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价 值。

生活上,我非常感谢学校能够提供给我助学贷款,缓解了我的经济压力。我利用课余时间 和假期时间在外面找兼职、做家教,也锻炼了我的社会交往能力。好几年都没见到父母也让我 更加的坚强,让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人