结构化面试自我介绍

　　第四：一定要突出岗位的匹配性。

　　简单来说就是一定要在内容当中的求职意愿下结合自己所报考的岗位，来谈一谈自己对未来工作中的规划。

结构化面试自我介绍12

　　我叫xx是XXX学院会计学专业的一名学生。我应聘的是营销服务人员。

　　我认为，做好前台工作，除了外貌和体形外，最重要的有两点。一是良好的沟通能力。前台是接待工作，要和人打交道，在学校里，我曾担任过司仪，负责过演出以及会议的接待工作;二是耐心和细心，因为前台工作人员要接触的是各种各样的客户，客户的态度、语言、素质也是不同的，面对各种情况的出现，只有耐心以及细心的对待客户，才能够很好的与客户沟通，才能够解决问题;三是技术的熟练，也就是在工作过程中对银行软件等操作的熟练，我没有过银行的工作经验，但是我相信自己对软件等操作的学习和掌控能力。综上所述，我认为自己能够胜任的`营销服务这项工作。

　　结构化半结构化面试技巧

　　一、"自我认知"题型

　　作为目前企业招聘面试的必考题型，"自我认知"题型主要考察求职者对自身能力、性格、品质、优势、短板等个人要素是否有比较准确、清楚的认知。用以了解求职者与企业及职位的匹配度。求职者答题的核心关键在于抓住求职职位对应届生在性格、能力、专业等方面的要求，充分挖掘自身在这些方面的特点和表现(注意不是夸大，更不可作假，而是总结和提炼出自己确实具备的条件)，并在面试中向HR充分表达。

　　出题方向——

　　1、全面自我认知：如"请简要介绍一下自己"、"请跟我们说说你的情况，好吗"等

　　2、性格自我认知：如"你的性格是内向还是外向""喜欢的颜色、喜欢的书藉、个人座右铭"等

　　3、能力自我认知：如"你认为自己最适合这份工作的能力有哪些?"

　　4、优劣自我认知：如"做得最成功的一件事"、"最让你有挫折感的一件事"等

　　5、角色自我认知：如"你觉得自己是一个优秀的人吗"、"你有自己的中短期职业规划吗?"

　　二、"求职动机"题型

　　求职动机是指在一定需要的刺激下直接推动个体进行求职活动以达到求职目的的内部心理活动。当求职者的求职目的与拟任职位所能提供的条件相一致时，个体胜任该职位工作并稳定地从事该工作的可能性较大，也是目前企业招聘面试的必考题型之一。答题的核心关键一方面在于了解自身的性格、能力、优势等，另一方面也在于对职位、企业以及企业所在的行业认真的了解，必要的信息点最好能清楚地记住，并在面试中向HR充分表达。

　　出题方向——

　　1、求职职位动机：如"你为什么应聘这个职位"、"你为什么想从事这类工作"等

　　2、求职企业动机：如"为什么应聘我们公司""你觉得我们公司到底什么地方如此吸引你"

　　3、求职行业动机：如"你为什么想做这一行""你对这一行感兴趣吗?"等

　　4、求职其它动机：如"薪水是否求职考虑的首要因素"、"没法解决北京户口，你怎么看"

　　回答套路——

　　首先，谈你对本职位、本企业、本行业的认识

　　其次，谈你自己的专业、能力优势有哪些

　　最后，表决心，对胜任这份工作充满信心等

　　三、"工作认知"题型

　　工作认知是指求职者对求职职位、企业及其所在的行业、包括工作的基本态度、工作方法以及对于做好工作所需要的基本技能和专业知识的了解与把握。求职者的工作认知度与拟任职位越接近，个体胜任该职位工作该工作的可能性就越大。需要求职者对职位的工作职责、企业基本情况、企业所在行业的情况，以及如何做好工作等方面有提前、认真、细心的准备。

　　出题方向——

　　1、职位认知：如"你能简单说说这份工作是做什么的吗"

　　2、行业认知：如"你是否了解我们这个行业"等。

　　3、企业认知：如"你是否了解我们公司"等。

　　4、方法认知：如"你打算如何做好这个职位的工作"等。

　　工作认知的回答套路类似求职动机。

　　四、"人际关系"题型

　　人际关系主要考察求职者能否比较得当地处理与平级同事之间以及直接主管领导之间的关系。当求职者在人际关系方面有一个比较主动、积极、阳光的心态与思维方式时，个体较快适应新环境，进入工作状态较快，就职状态较为稳定。

　　企业面试中的人际关系题，侧重考察求职者对于主管和同事在工作环境中的配合意识、沟通倾向、交流方法等要素。对主管或领导以及同事们，在人际关系的处理上，态度上尊重、沟通上主动、服从大局、全力执行、积极配合是答题的基本出发点，也是同学们未来在进入企业工作后要注意禀承的基本人际理念。

　　出题方向——

　　1、领导关系：如"你希望有一个怎样的主管来领导你的工作"

　　2、同事关系：如"你喜欢和什么样的同事共事""你希望自己的部门是什么样的风格"等

　　3、合作关系：如"你与主管在工作细节上持不同意见，你会怎么办"、"你与同事合作，他不同意你的工作设想，你怎么办"等

　　回答套路——

　　首先，表明态度或者观点，一般都是正面的，积极的。

　　其次，分析原因。

　　最后，做总结，谈解决办法。

　　五、"计划组织"题型

　　计划组织能力是企业对求职者较为看重的基本职业能力。尤其是文职管理类和市场营销类的职位，它往往决定了求职者在相应职位上的工作胜任力和发展潜力方面的强弱。从目前国内名企及外企的招聘实战来看，在面试中主要分为对求职者在常态任务和突发事件两种环境下的测查，而突发状况的题目背景则又常被用来检测求职的应急应变能力。

　　在答题过程中，对各类工作和活动的组织，需要体现出较强的流程意识与人、财、物以及时间与精力的协调意识。同时，在突发情况的处理上，不仅要体现解决问题的能力，更要能展现出自己对轻重缓急的先后顺序和各方面兼顾的基本大局感。

　　出题方向——

　　1、活动组织：如"请你组织公司演讲，你会如何来组织"等

　　2、方案策划：如"请你负责某项方案或计划的策划，你会怎么做"

　　3、两难问题：如"你如何处理生活与工作之间的矛盾"

　　4、突发应变：如"工作中突发意外情况，你如何应对"

　　回答套路——

　　首先，制定方案和计划，报领导审批。

　　其次，按照方案或计划组织实施，协调有关部门和人员。

　　最后，做总结，谈改进措施等。

　　六、"逻辑思维"题型

　　逻辑思维是指求职者对于事、物的分析和判断能力，包括其产生原因、发展过程、阶段结果、各维度影响等要素，用以测查个体的思维方式和思考方法。当求职者的综合逻辑能力与拟任职位较为匹配时，个体理解并接受公司制度文化，对工作职责的理解和执行比较到位，高质量地完成该工作的可能性较大。

　　求职者在作答过程中要审清题目，抓住题中要义，谈出自己的认知与理解，比如对现象、事物的起因和结果有清楚的分析和判断。同时，在这类题型中，会有大量的与工作实践相关的题目情境，那就要注意结合实际工作状态，谈出自己如果遇到相关情况，会做出怎样的选择或是能否接受相应的状况。

　　出题方向——

　　1、对现象分析：如"你对加班这个现象怎么看"

　　2、对事物分析：如"如何理解严密的企业制度体系"

　　3、对名言分析：如"如何理解天行键，君子以自强不息"

　　4、思维发散：这类题一般无标准答案，可涉及到人文、政治、科技、法律、教育等各个领域。

　　回答套路——

　　首先，谈对该事件或行为或观点的看法。

　　其次，分析原因和理由。

　　最后，做总结。

结构化面试自我介绍13

　　各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我.我叫xxx，今年xx岁.汉族，法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗，随和.能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心.我以前在检察院实习过，所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去.成为一名法律工作者是我多年以来的强烈愿望.

　　如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作.公务员是一个神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是为人民服务，为国家服务.雷锋说过:人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去.这也是我对公务员认知的最好诠释.所以，这份工作能够实现我的社会理想和人生价值，希望大家能够认可我，给我这个机会!

结构化面试自我介绍14

　　一米三五的个子，不方不圆的脸蛋，比木棍细得多的胳臂，瘦得皮包骨的身躯。微微向上撅的嘴巴。大大的三角形耳朵。一头乌黑的头发搭上一双“夜猫眼”，活像一只猴子。别看我瘦，我穿上牛仔裤，戴上墨镜，穿上皮鞋。百分之九十九是帅呆了，酷毙了！

　　十一岁的我，性格外向，非常活泼调皮，好玩好动。乐观是我的天性。牙痛了，我高兴，幸亏不是满的牙痛；朋友和我吵了架，我高兴，幸亏不是所有好朋友和我吵架；进了老师的办公室，我高兴，幸亏我不是进地狱……你说我怪不怪。我非常搞笑，不时搞些恶作剧。有一次，我和老妈去吃早餐，趁老妈不注意，悄悄放了一些胡椒粉在她的面条里面，把老妈辣得眼泪刷刷……

　　我喜欢打乒乓球、羽毛球、蓝球，还喜欢下象棋，玩电脑游戏。我的学习成绩、棋艺、打乒乓球技都在班里名列前茅，这不是吹牛。可我也有两大缺点，一是骄傲自满，二是粗心大意，考试扣分往往是不该错的题。你相信我，会改正这些缺点的。这就是我，一个又活泼又调皮的小男孩—莫增帅。

结构化面试自我介绍15

　　圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛，大大的眼睛，漂亮的鼻子，可爱的小嘴，短短的头发，中等的个儿，时常喜欢穿白色的衣服和牛仔裤，非常喜欢穿很轻的灰色运动鞋。这就是我。首先向大家绚耀我的优点：我刚拿着户口报名念书的那天，因为岁数有点小，所以老师说要考考我，并写了道数学题3+1—5考我，我一口答出，不够，等于—1。老师看了一下，又连忙说：出错了！她惊奇地问我，你知道什么叫负数？我又说：负数就是不够、还欠你的，老师摸摸我的头，微笑着说：合格了。

　　三年来我都努力学习，早睡早起，不管下雨还是生病我都坚迟上学，从不缺课。缺点：我的缺多于优点，老师总说我上课不专心，作业不认真，上课爱讲话，下课爱吵闹。爸妈还说我坐姿不好，写字太丑，学习不自觉，做事三心二意，贪玩、慌慌张张，还是一个忘事老。记得有一次，爸爸叫我看家，小明来约我去玩，我就和小明一起出去玩了，回来爸爸狠狠的教训了我一顿。我就是这样，我的这些缺点转眼就忘。愿望：我想把我的这些缺点全部改掉，长大以后我要作一名警察，为祖围效力。