我是一个活泼开朗的女孩,我有一头乌黑发亮的头发,喜欢梳一把马尾巴。我今年9岁了,是家里的“掌上明珠”,爸爸、妈妈平时都爱宠着我。
我在班上的学习虽然谈不上数一数二,却是小有名气,我的人缘也很好,班上有一大半的同学都是我的好朋友,其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多,而且兴趣爱好也多的不得了,有:“画画、玩游戏、游泳、看书……。
我最喜欢看书了。我很小的时候,爸爸就给我买了许多的识字手册,还经常给我读一些故事书,可以说,我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长,我家的书也越来越多,现在我家就象一座小图书馆,到处都是书,我自己的书更是多得数不胜数,整整放了两个柜子。
而我也坚信:好书能伴我一生。这就是我,一个爱读书的小女孩。
我常常喜欢扎一个马尾辫子,在上学或放学的路上,这小辫子就在我的脑后一蹦一跳的,十分好玩。我现体重有25公斤,身高有1.3米。我喜欢穿五颜六色的花裙子,穿上它,我犹如一只美丽的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好看极了。我有一双明亮的眼睛,在黑黑的睫毛的衬托下显得更加迷人。我还有一张能说会道的樱桃小嘴。我由于长期晒太阳,所以白嫩的皮肤被晒得黑黝黝的,因此父母总是叫我“小黑妹”.妈妈有时还会叫我“没牙婆”,因为我暑假里换了牙,到现在还没有长好。不过,你可别小瞧我,在班上,我可是个优等生呢!
我还是个拾金不昧、团结友爱、心地善良、外向开朗、助人为乐、聪明好学的小女孩呢。不信?那就让我挑一件事来给你们说说吧!
有一次,我在学校做老师布置的作业,突然听到叫我的声音:“王绮思,这道题我不会做,你可以教我吗?”我连忙抬起头来,哦,原来是吴宛宁在叫我呀!我走过去问:“吴宛宁,你哪一题不会做呀?”吴宛宁指着《小天才课时作业》里的第二课的“我能选字组词语”说:“这一题我不会。”于是,我就耐心地跟她做了讲解。最后,吴宛宁终于会做了,她高兴地说:“谢谢你,王绮思。”我也高兴地对她说:“不用谢,这是我应该做的。”帮助别人不仅能使别人快乐,还能使自已快乐呢!
我的爱好很广泛,最擅长唱歌和写作,我比较喜欢看书和画画。我看书时十分专心,父母进我房间里来拿东西,我都不知道;我画画时注意力全都集中在白纸上了,我还是个小画家呢!
听了我的自我介绍后,你一定对我有了一个初步的了解了吧?让咱们做个朋友吧!
在进行口语交际的时候,同学们都作了自我介绍。这次习作,根据自己说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目,如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》
首先,简介自己的基本情况。习作开始可以用三言两语对自己的基本情况进行介绍,即用简短、清楚的语言把自己的姓名、性别、年龄、在哪里上学写出来,使人对你印象深刻,语言要活泼,写法灵活多样,突出自己的特点。 其次,描写自己的外貌特点。外貌是给人留下的第一印象,而外貌有特点的人往往能给别人留下深刻的印象。描写外貌之前,可以先照照镜子,认真观察一下自己的容貌、身材特征,也可以问一问父母或同桌对自己外貌的描述,然后加以整理。描写外貌要抓住特点,就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点的来写,不要不分轻重主次,什么都写;而语言要生动活泼,幽默风趣一点儿,这样给人的印象一定深刻得多。
然后,介绍自己的'性格、爱好或特长,优点或缺点。习作中要写一写自己的性格。有很多词语可以形容自己的性格,比如,活泼开朗,天真无邪、勇敢无畏、稳沉、大方……而只有这些词语是不行的,必须借助具体小故事来展示自己的个性风采。介绍自己的爱好、特长,是自我介绍的重要内容之一、通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。也可写写自己的优点或缺点。人无完人,各有所长,也各有所短。是啊,习作中既可以展示自己的优点,也可以写出自己的缺点。
最后,结尾时可以来个画龙点睛,写一两句精彩的语言来总结自己。
我叫李书慧,今年8岁了,是济源市黄河路小学二三班的一名小学生。
我有1米25的个子,一头乌黑发亮的头发,弯弯的柳叶眉下面一双明亮的大眼睛,蒜头式的鼻子下面有一张樱桃小嘴,露着一嘴洁白的牙齿。
我喜欢唱歌与跳舞,但最喜欢的是跳舞。听妈妈说我小的时候,一听到音乐就屁颠屁颠地扭起来,所以当我上幼儿大班时妈妈就把我送到了心雨舞蹈班。刚开始我有点害羞,不敢跳,在老师的鼓励下我就敢大胆地和那些哥哥、姐姐们一起扭了。只有是跳舞,我都迫不及待地跑到学校等着老师来给我们上课。有时候即使是有病了,我还坚持去舞蹈班上课。功夫不负有心人,在一年的练习中,我曾参加多次比赛,并获得了多个一等奖。
我希望在以后的学习与舞蹈比赛中都能获得更好的成绩。
我叫沈钦傲,男孩,今年八岁半了。我的身材高高的,瘦瘦的,脑袋大大的,头发黑黑的,有一双大大的眼睛。
我喜欢跑步。上一年级的时候,有一次一个大男孩抢了我的铅笔,他跑的太快了,我没有追上。从那时起,我就下定决心,一定要跑快。我每天练习跑步,跑步的时候腿都被弄伤了。经过一段时间的努力,终于我跑步的速度加快了,还为我们班多次拿到跑步比赛第一名呢。
我喜欢玩电脑。电脑可以放音乐,写博文,玩游戏……。如果我有不会的东西,电脑就是我的小老师。
我还喜欢看电视。电视上有精彩的动画片,比如《赛尔号》、《蓝猫三千问》、《正义之战》……
这就是我,你愿意与我做朋友吗?
我长着一张可爱的脸,眼睛大大的,嘴唇是樱桃嘴,我的优点就是爱看书,不信?我就给你介绍一下我自己。
我很爱读书,是个标准的小书迷。我看过的书很多,有《奥兹仙境》、《猫武士》、《走出院子的母鸡》我阅读的范围也很广,不但有小说,还有科普文章、时事新闻等。每读到一本好书,我都会如获至宝,爱不释手,全身心沉浸在故事情节中,常常废寝忘食,忘记了自己的存在。学而不思则罔,思而不学则怠,读书使我养成了勤于思考的好习惯。读完书后,我会思索、揣摩其中的精彩章节。书籍启迪了我的智慧,丰富了我的情感,激发了我强烈的求知欲望。我的写作水平也在潜移默化中逐渐提高。
我很爱劳动,是个标准的小劳模。一有空闲,我就会把家里打扫得干干净净。值日的时候,我会早早地到校,把走廊、楼梯打扫得一尘不染。看到干净、整洁的环境,我所有的劳累都烟消云散。
怎么样,我的闪光点是不是很多?你们羡慕我吗?想跟我做朋友吗?
我叫汪俊丞,今年九岁,是一个灵气十足、活泼可爱的三年级小学生。
我独立能力很强,能自主地完成课内外作业,还常常帮忙做家务,是家里的开心果!
我性格开朗,朋友很多,兴趣爱好也很广泛,如下棋、画画、骑自行车……但自从班上开展了家校共读一本书活动,我又不顾一切地爱上了阅读,到哪都爱携带一本书,就连被窝里、厕所里都不放过。看得高兴时,我会咯咯咯傻笑,伤心时会号啕大哭。我常常把书中精彩的部分和爸爸、妈妈分享,还会问他们有没有身临其境的感觉……他们常常被我的问题弄得哭笑不得。
高尔基说:书籍是人类进步的阶梯!随着阅读量的增加,我的朗读能力、理解能力都进步了,能进入到到角色中朗读了。
哈哈,我就是这样一个爱哭着、笑着看书,爱进步的小男孩!
本人,小女孩一位,姓傅名淡宁,乃淡泊名至,宁静致远之意。庚辰年一月出生,龙女,现十岁矣,逸夫小学三年级学生,凡浙江湖州德清人仕皆为老乡。
先说容貌,虽称不上天仙,比不上嫦娥,但也并非其貌不扬。一头乌黑的短发,一张粉嫩的小脸,配上一对炯炯有神的眼睛和一张能说会道的小嘴,也是端庄秀丽,人见人爱。只是身形偏瘦,有点辜负父母十年的养育之恩。
二说生活中的我,淡宁淡宁,大家也许能猜到,生活中的我喜欢安静,喜欢一个人默默地看书,在书中吸收知识;喜欢一个人静静地画画,在画纸上想象未来;喜欢一个人细细的写作,在字里行间抒发情感。以至于爸爸妈妈都说我太安静了,所以现在我坚持每天傍晚陪妈妈、外婆到公园散散步,或者和爸爸打打羽毛球,使安静的我多了一份活力。
再说学校中的我,那我可要夸夸自己了!我是老师眼中的好学生,是同学心中的好伙伴。记得有一次,我生病了,一个多星期没去上学,一上学就迎来一场考试。我想,糟了,有些没学到,这回肯定要考砸了!可等分数出来,哈哈,我考了全班第一,心里不亦悦乎。当然,我有这样的成绩和班住任崔老师是分不开的,崔老师很慈祥,在遇到困难时她总能谆谆教导我们,是我们的好朋友、好伙伴,与我们密如一家。除了学习,我的爱好甚广,三岁画画、七岁弹琴、十八般武艺样样精通,不信弹首曲子给你听听。
人非圣贤,熟能无过。最后,勉为其难地说说本人的缺点吧!其一,不爱举手回答问题也。我也常对自己说,举手嘛,有何惧怕!我又不是回答不出问题,难道我的手有千斤之重?怕什么,明天我就举手。可真到了第二天,我的手又不听使唤,像老鼠一样缩到洞里去了,哎,呜乎哉!其二,粗心大意也。怪哉!粗心大意一般都是男孩子的形容词,可怎么偏偏用到小女子我身上呢!把减法看成加法,看错题意,写错别字,确实是我常做的事!所以,也由不得我不承认了!当然,我一定会努力改变这些缺点的!
哈哈,这就是我啦,你可否了解啦?愿今后我能少出差错,认真学习,健康成长,不负家长之望!
我这个人,人见人爱——圆圆的脸上,一双大眼睛忽闪忽闪的,一头乌黑发亮的马尾辫和一张樱桃小嘴。
我和大多数女孩一样,都爱打扮、跳舞、玩洋娃娃……可有一点与众不同,那就是——爱较劲,喜欢一拼到底。
我非常迷恋DIY,经常闲来无事的时候,自己设计制作一些小玩意,如挂饰、手机链、芭比娃娃的服饰等等。
学校的科技兴趣组,有我活跃的身影,我代表学校参加了多次市、区级的小发明、小创意及头脑奥林匹克等不同比赛,并取得了好成绩。
记得有一次,我去参加头脑奥林匹克“水上机器人”比赛的前夕,要做一个水上机器人。比赛要求是要在水上开2米多,到达终点时,一根棒子触碰池壁后反作用于螺母,让螺母掉入池中。
当我把机器人做好,到水上试行时,却发现了一个致命的问题——螺母无法掉入指定的位置。我反复调整试行了好几次,都以失败而告终。我把它拿回房间,认真地研究,可是半天也找不出是什么原因。心想:“我才不会被这点小困难打倒呢!今天我非得把它弄好不可。”于是我就去找妈妈求救,“妈妈,快帮我看看!”我说道。妈妈认真地思索着,最后,妈妈摆出了一副百思不得其解的样子,对我说:“孩子,这个问题,妈妈也解决不了,我看你还是歇一歇,等明天再说吧!”我说:“不行,我今天一定要把它做好!”
我把它放在桌上,一会儿俯视它,一会儿仰望它,一会儿打量它……我眼睛“滴溜溜”一转:“有了!我终于找到原因了!”我找来了KT板,把螺母的两边用KT板挡住形成一个跑道,螺母就会按照既定的轨迹掉入池中。当我再次试行时,终于成功了。我高兴地喊道:“我成功了!我成功了!”我立即把妈妈拉了出来,妈妈看了后,笑眯眯地对我说:“女儿,你真棒!太厉害了!你真是越来越聪明了!”
看到了吧,这就是我,一个爱较劲的我!
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