大家好,我叫xxx,小女芳龄18岁。我的小毛病很多,天知道我们会被缘分紧紧缠在一起,好吧,你们呢就认了吧,注定我们是朋友了!,"高调做事,低调做人"是我的做人准则,所以有时候会小矫情,还希望大家多多关照。小女子我性格活泼开朗,爱好广泛,喜爱交友。大学四年的时间说长也不长说短也不短,我们会看到彼此的颓唐或者进步,好了不说了,总之一句话——此时不搏何时搏。
男生嘿,大家好,我是xxx。青春年少的我,和大部分男孩子一样喜欢运动,最爱篮球。我呢交友有三不,有人会问了,什么不呢,那就是"不矫揉造作""不自命清高""不哗众取宠"。从各位炯炯有神的眼睛中,我看到了这三个元素,好吧我小小的拍了下马屁。
作为新生我们都是盲目的小羔羊,还是希望能够众人拾柴火焰高,一只筷子折不断,什么什么的。哎呀,新同学如旧友,想说的话说不完啊……
各位老师,学长学姐,你们好!我是一个爱体育、爱音乐、更爱播音主持的阳光女生,希望我这棵阳光下的蓓蕾能在传媒的土壤中尽情开放,在电波的摇篮里茁壮成长。
我曾为时光匆匆流逝而遗憾,曾为生命如此短暂而感伤,曾为花草树木的调残而惆怅,曾为生活的坚信而彷徨,当情海思绪积压我心头的时候,我想寻找一叶扁舟,在大海上游荡,让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的播音主持,它精彩而不张扬,它充实而不烦琐,它神圣美丽而不骄傲媚俗,它带给我无尽的快乐和自信,让我更坚定的去选择它。爱生活,爱播音,这就是我,一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩,希望阳光下的蓓蕾能在这里开放,在电波的摇篮里茁壮成长!
大家好,我叫xxx,毕业于XX高中。我从小便喜好文学,对我而言,相比理科中奇妙的符号数字和多变的`几何图形,我更喜爱文学中的那一片人文气息。无人时,我喜欢静静的看书,沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息,沁人心脾,让我不由的深陷其中,无法自拔。
不过由于过于以书为友,反而让我忽略了现实中的人际交流,在面对陌生的环境和陌生的人时,我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷,这也算是我最大的一个缺点吧,所以我希望在大学里多和同学们交流,努力改掉这个缺点。
在今后的四年里,我希望在收获好成绩的同时,也能收获到数份珍贵的友谊!在此先谢谢大家了!
我叫xx。x是xx的x。来自华南理工大学,专业是信息工程。
性格和社团活动:我性格比较开朗随和,乐于与人沟通,做事也很踏实认真。我在学校的社团联合会待过一年,曾参与组织过鹰翔计划等活动,就是针对学生社团各个负责人进行户外培训的拓展营活动。大二暑假参加学院组织的暑期三下乡活动,担任义教老师,这次经历让我印象深刻。当时我们由一名老师带领,组成33个人的团队,一齐讨论备课和课后总结,组织学生做游戏,一齐做饭和生活等等,跟那些孩子相处很好,结下了很深的情谊。而且我很乐于为别人服务,做过广交会志愿者,而且担任班级素拓委期间,不厌其烦地通知和统计同学参加的活动状况,几乎没出过错,大家对我的评价是很细心很负责。
成绩和项目:信息工程这个专业的课程硬件、软件和通信都有涉及。到目前为止,我的学习成绩排行在前20%,获得过两年三好学生。英语过了六级,也考了口语证书,成绩是B。我参与过老师领导的一个项目,叫做基于contourlet的图像高分辨率重建。我们小组包括老师在内,共有七个人。我当时负责的是图像分割这个模块。这个过程从开始不懂搜索文献,到最后能够阅读中英文文献并根据算法用matlab实现,觉得是个很大的进步。体会科研的过程,提高自学和快速学习潜力,我觉得这是最大的收获。
各位面试老师好,我叫xxx,是医科大学医学检验系的学生,将毕业并获得学士学位。医学检验是一门对动手潜力要求较高的学科,所以,在校期间,除了医学基础课和专业课理论的学习,我们还被安排了超多的实验课,其中临床检验、微生物检验、生化检验、免疫学检验等专业课,他们的实验课比理论课还要多,这些既使我们对理论有了更深的理解和掌握,更重要的是使我们有了熟练的动手操作潜力。我在随后的xx市第一中心医院检验科实习期间,很快就得到了代教老师的认可和信任,而肯放开手让我独立操作仪器和独立进行实验,我也就更加用心主动地去做得更好,遇到不明白的问题及时地向老师请教。等到实习结束时已经熟知了检验科的工作流程和具备了大多实验的独立操作潜力。
最后我由衷的期望您能够给我一次展现才华的机会,能让我加入贵单位。当然了,刚刚跨出大学校门的我在工作经验和社会阅历方面显得捉襟见肘,但我深信天道酬勤,我愿意从最一点一滴做起,我相信经过加倍努力,并在工作中不断学习,我相信必须能赢得您和大家的认可。
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