面试时的简短自我介绍四篇

面试时的简短自我介绍 篇1

　　我是一名土生土长的____人。顺义质朴、淳厚的民风塑造我踏实、沉稳、随和、坚强的性格。

　　在____小学和____中完成义务教育阶段的学习，我以优异成绩考入区重点中学____。高中时代，我一直担任班长和校团委会组织部委员，并多次获得____优秀共青团员、校优秀团干部、优秀班干部等荣誉称号，得到老师的首肯和同学们的支持。多年的班级管理工作，培养我敢于担当的工作作风和严谨细致的组织能力。丰富我的人生阅历，积累经验。

　　____年，我以优异成绩考入全国重点大学____。并一直担任班级团支部书记。大学生活让我终身难忘。大三那年我光荣地加入中国共产党，成为全系仅有的三名学生党员之一。我不但努力学好我的第一专业—工程管理专业并获得管理学学士学位，还利用课余时间辅修第二专业—法学专业并取得优异成绩。

　　我不断加强自己的理论学习，顺利通过大学英语四级考试并获得校级单项奖学金。作为班级团支部书记，我积极组织班级活动，培养自己为同学服务的奉献精神。四年的学习、工作积淀，为我将来服务社会打下坚实的基础。大学毕业后，大型国有企业——北京城建集团吸纳我。并让我在新员工培训班上担任班长。随后，我被安排在国家军事博物馆等重点工程工作。丰富的理论知识，娴熟的计算机操作水平，虚心好学的品格，一丝不苟的工作作风，高调做事，低调做人的宽广胸怀，与人友善的良好的人际关系，博得领导和同事的好评。作为优秀员工代表我接受首都建设报记者的采访。我边工作边努力学习，取得助理工程师、全国土建造价员等相关职称及职称英语a级证书。

　　我爱好写作，曾经有多篇作品在《北京日报》发表，并多次在顺义区组织的各类征文比赛中获奖。顺义城管大队作为一个文明执法、屡创佳绩的英雄单位，一直是我倾心向往的理想之所。我报考的监察员岗位，可以给我创造深入一线、深入基层的机会。更好地发挥自己善于沟通、擅长写作、苦干实干、吃苦耐劳的优势。让我利用自身所学、个人能力更好地为民服务、为民解忧，努力践行为党和人民的事业奋斗终身的入党誓言。

　　最后，我希望尊敬的各位考官能给我这样的机会，让我为顺义的发展贡献自己全部的光和热！

　　谢谢各位考官！

面试时的简短自我介绍 篇2

　　在面试时，一般面试官都会要求应聘者做一个简短的自我介绍，一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设的。

　　这简短的自我介绍，犹如商品广告，在短短的时间里，针对“客户”的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印象，还要即时引发起“购买欲”。

　　自我认识

　　想一矢中的，首先必须知道你能带给公司什么好处。当然不能空口讲白话，必须有事实加以证明。

　　最理想就是能够“展示”过去的成就。例如你曾在以往的美容公司做过培训讲师，并得过奖项或赞扬。但当然，这些例子都必须与现在公司的业务性质有关。

　　职位愈高，自我认识就愈重要，应将个人的成败得失，尽录在日记中。这样，就可以时刻都清楚自己的弱点与强项。

　　投其所好

　　清楚自己的强项后，便可以开始预备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。

　　好处众多，但只有短短时间里，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间化妆品公司，应说些跟做该类产品美容工作方面的话题：如是一间美容院，便可跟他说美容院工作方面的事，总之投其所好。

　　但有一点必须紧记：话题所到之处。必须突出自己对该公司作出的`贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。

　　铺排次序

　　内容的次序亦极重要，是否能紧握听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印象分。

　　身体语言

　　不管内容如何精彩绝伦，若没有美丽的包装，还是不成的。所以在自我介绍当中，必须留意自己在各方面的表现，尤其是声线。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己。最好事前找些朋友作练习对象，尽量令声线听来流畅自然，充满自信。

　　身体语言也是重要的一环，尤其是眼神接触。这不但令听众的专心，也可表现自信。曾有一项报告指出，日常的沟通，非语言性的占了70.所以，若想面试成功，便应紧记注意一下你的身体语言。

面试时的简短自我介绍 篇3

　　尊敬的领导：

　　你好!我叫**，来自**，**年毕业于**大学**学院，我的专业是**.毕业后在某贸易公司工作2年，后又在**公司工作过2年的时间.人往高处走，水往低处流.前两份工作因没有太大的发展潜力， 故我辞去工作，以谋求更好，更有发展前途的工作.之前4年的工作使我有丰富教师工作经验.我认为我可以很好的胜认公司的**一职。谢谢!'

面试时的简短自我介绍 篇4

　　早上好。很高兴有机会能够参加这次面试，我叫xxx毕业于xxx师范大学小学教育英语专业。毕业后一向从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。

　　在工作中透过自我的努力和各学科老师的帮忙，逐步构成了自我的教学风格‘师生相处和谐，“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动用心并富有创造性地在无拘无束、简单愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导激发学生对英语的兴趣。

　　自从教以来，我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖，20xx年我被评为县级骨干教师今年暑假，我又在xx高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训，聆听名家教诲，和来自全省各地老师交流教学经验，从中让我看到了自我的渺小和不足，在以后的工作中，我将虚心学习，用心进取。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练，我已逐渐褪去了稚气和青涩，变得成熟而自信。

　　我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多职责心和细心去完成也真正体会到了“学高为师，身正为范。”的道理我认为我完全有潜力胜任教育教学工作，并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校，成为其中的一员，我定不会让在座的各位评委老师失望！

　　做到了学高为师，身正为范为学生树立榜样、，勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者最后，我再次感谢各位评委老师给我这个机会，多谢！