HI,大家好。我是本市某某中学xxx班的李某某,毕业于xx中心小学。我是一个性格奔放的快乐自由主义者,瞧,那个卧蚕眉、丹凤眼,戴着红黑相间的“花花公子”宽边眼镜的就是我。
我喜欢滑滑板、蹓旱冰,看武侠书,玩电脑,看动作、科幻、抢战片、恐怖类的大片。球类运动也是我的最爱,像什么篮球啊、足球啊、网球啊我全在行。在地下“酷酷街”,我还是“BLUE街舞”的掌门人哩!我的长处真是数不胜数,舞台上最闪亮的是我,公开课上最夺老师们眼球的也是我,翠柏网球场里的“网球小王子”还是我,是我是我都是我,哇哈哈哈……对不起,各位英雄见笑,本人又有点得意忘形了,不过,我有颗“侠义之心”倒是真的。
记得那是在镇小的最后一年,我和同学一块儿去上信息课,蓦然看到一个三年级学生把一个一年级新生推倒在地,然后一阵暴风雨般拳打脚踢,“还再吊吊看,小子?!”我见了一把推开那个三年级学生,扶起新生,怒不可遏地说:“才三年级就耍流氓,就以大欺小,将来长大了还了得?你这么喜欢打架是吧?也行,要不我来陪你打?”那名三年级学生灰溜溜地逃开了。后来,这件事被同学写成了作文,老师课上既表扬了作者,又表扬了我。谁说看武侠书不好,我看恐未必然,我最讨厌的便是那些欺软怕硬的小人,而武侠书当中的那些大侠都是豪气冲天的。路见不平拔刀相助,正是我最敬重的。
我还是一个能言善辩之人,可我的“能言”多而不精,所以我经常……嗨嗨,点到为止。总之,欢迎大家与我交友,毕竟“子曰:有朋自远方来,不亦乐乎”嘛!
各位老师,同学:
大家好。我叫,来自苏州大学材料与化学化工学部09级化学班。
非常荣幸能够有机会参加这次保研面试,我希望能够通过自己的努力成功进入材化部,完成即将而来的研究生学业。
我来自江苏省扬州市,高中时期一直任班级班长,先后获得校三好生,扬州市三好生。 大学期间,在学部领导、团委老师的关心下,同学们的帮助下,自己学会很多,收获很多。
在学习方面:先后获得国家励志奖学金,苏州大学人民综合三等奖学金,国家助学金。 在工作方面:曾担任材化部学生会主席,化学班副班长,组织参与学校、学部各类大型活动,认真负责元旦晚会各项工作。先后获得苏州大学优秀学生会干部,苏州大学暑期社会实践先进个人,苏州大学青年志愿服务先进个人,苏州大学优秀共青团员。
在生活方面:我性格开朗,做事积极认真,善于沟通语言交流及管理领导工作。乐于帮助他人,积极参加各类志愿服务活动,担任苏大校庆志愿者,苏州市园林志愿者,苏州市天平山志愿者。爱好排球,带领材化部排球队连续两次夺得苏州大学排球联赛男子冠军。 科研方面:我成功申请国家级创新性实验,并担任项目主持人。现在恩师郎建平教授实验室学习,参与师兄师姐的实验科研工作,并取得较大收获。自己也在实验过程中取得一定的成国。
我是一个对任何事情都积极乐观,并且尽全力去做对,做好,做棒!我不怕难关,我不缺少勇气和斗志,我希望通过自己的努力,能够从各个方面提高自己。将自己的热情,激情,才情奉献给苏州大学材料与化学化工学部。
尊敬的公司领导:您们好!
我叫xxx,没有多少文化,不过自己有着一技之长,那就是我的驾驶技术十分的精湛,在我八年的驾驶时间内,我从来没有出现过事故,可以说自己做到了行万里路,走万里安全路。在不断的驾驶中,我一直在进步,提高自己的驾驶能力,也在不断的提高自己的思想素质。
本人申请贵商会网站上招聘的行政司机职位。一次偶然的机会,我在书店看到一本《温州人赚钱哪些最有效》。我信手拿起翻了几页后,被书中温州人不屈不挠的精神所折服。我当即买下一本,回家后专心研读。近5页的书,我不到两天就读完了。每天晚上读到凌晨3点,比我当年高考还用功呀。
读罢此书后,我深刻的感受到,温州人不屈不挠的精神值得钦佩,温州人遍布全中国、全世界的商会才是温州人永远立于不败之地的精神支柱。因此,我立马在网上搜索深圳温州商会信息,发现商会正在招聘员工。我心想,这是多么好的一个机会,我也许可以为自己的精神家园服务?!于是,我毫不犹豫的将自己的简历发至贵商会的邮箱。不好意思,说了半天,还没有介绍自己的情况。我老家在贵州,去年5月从贵州农行辞职来到深圳创业。今年8月转成深圳户口。我有8家的驾龄,虽然本人来深圳时间不长,但由于自己有一部车,经常在深圳关内、关外跑,所以对深圳的交通环境还算熟悉。
以往我走过来的路,我从不后悔,我正是抱着更好的发展和更好的进步,我才从老家贵州来到了温州,我期望在温州实现我的人生价值,有更大的表现机会,也有更好的前景,国家这些年来的不断发展,我坚信只要每一人都努力的话,就一定会取得成功,我相信我能够做好!
我虽然不是温州人,但我想温州精神是全人类的共同财富。我衷心地希望商会领导能给我一个机会,让我成为商会一份子,为商会的发展贡献自己微薄的力量。再次恳请商会领导给我一个为自己精神家园服务的机会。谢谢!
一、个人情况介绍
07年6月,我毕业于 **,07年8月工作至今,先后担任过3个年级的辅导员和3个班级的班主任;先后担任过就业创业、校企合作、学习中心、班主任、班级考核评比工作、协助开展党建工作、担任**创业社团和**公司指导老师,参与就业指导课、体育课、分党校授课。
二、特色工作介绍
众所周知,辅导员是连接学校和学生之间的桥梁,是学生的组织者和管理者。我们辅导员的服务对象是学生,我对辅导员工作任务的理解为:学生学业的促进者、学生生活的指导者、学生困难的帮助者、学生思想的解惑者、学生人生的导航者。
(一) 坚持“以生为本,踏实服务,五心温暖人心”的工作理念
本人自担任辅导员工作以来,始终践行“以生为本,踏实做事,为学生健康成长服务,用责任心、爱心、耐心、细心、关心温暖学生心”的工作理念,与学生建立了亦师亦友的和谐关系。关注各类学生的不同需求,从实际出发,为他们的成长成才提供必要的帮助。
我对五“心”的理解:
1.如何做到有责任心的辅导员?
我认为,辅导员的工作体现在两个方面,上对学校负责,下对学生负责。我们辅导员只有掌握了学生工作任务与方法,才能充分发挥好桥梁与纽带的作用,才能保证学校的各项活动得到很好的落实。另一方面要做到经常深入学生,及时掌握学生的思想动态,在思想上进行针对性的教育和引导,帮助学生们树立正确的观念。
上对学校负责,下对学生负责
2. 如何做到有爱心的辅导员?
苏联伟大的文学家高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人才能教育好孩子。”可见,爱是我们辅导员工作的前提。辅导员工作的爱心包括两个方面,一是对辅导员工作本身的热爱之心,二是对学生的热爱之心。我认为,面对学生的热爱之心体现全心全意地为学生服务,真心实意地热爱和关心每一个学生,设身处地地为学生着想,把爱洒向每一个学生的心田,用爱感化学生。
对辅导员工作本身的热爱之心
对学生的热爱之心,真心实意地热爱和关心每一个学生
3. 如何做到有耐心的辅导员?
“两眼一睁,忙到熄灯”是很多人对辅导员生活和工作状态的描述,学生日常事务性工作确实占据了我们辅导员大部分的时间和精力。如何将自己从繁重的事务性工作中脱离出来,需要我们辅导员耐心摸索学生管理的特点与规律,逐渐规范和优化学生日常管理。结合模具系的实际情况,我们系部制定了《模具系班主任工作量化考核细则》和《模具系班级工作考核细则》,我们系部学生各方面良好表现就是对我们付出的肯定。
耐心摸索学生管理的特点与规律
4. 如何做到有细心的辅导员?
我认为,我们辅导员应该把满足学生的需求放在工作的首要位置,把自己的细心周到融入到“润物细无声”的育人工作中去。比如之前我做过的生源审核、就业协议录系统、档案派遣等工作,由于时间短、任务重,最多的时候涉及到600多名学生,稍一疏忽,就会给学生带来很多不必要的麻烦。
学生工作也是容易出现错误的
涉及到学生的切身利益
5. 如何做到一位关心学生的辅导员?
我认为,要了解和关心每一位学生,尤其是要了解和关心“五特”学生(学习特别吃力、经济特别困难、情绪特别容易激动、身体有特殊疾病、心理有特殊障碍)。经常与这些学生交流,熟悉和关心每位学生,是我们每位辅导员必做的功课。
为了激励和帮助部分经济有困难的学生,我事先和06级、07级、11级的个别经济有困难的同学约定好,如果他们能获得学院的奖学金,我就自掏腰包1:1进行配比,奖励他们,其中4位学生得到了我的资助。为了帮这些学生改善伙食,我经常请这些学生到我家里吃饭。
主动关心学生的学习和生活,尤其要关心“五特”学生。
(二)灵活运用科学化、多样化的工作方法
1.重视加强党团建设,有效发挥党员宿舍挂牌示范带头作用。
我系严把学生入党关,要求每位入党积极分子、发展对象和党员挂牌,真正做到优秀学生模范带头作用得到充分发挥,有效推动学生形成良好的学习、生活氛围,全面提升了学生的政治觉悟、责任感和使命感。
2.扎实推进日常工作,搭建“五结合”平台。
我始终扎实做好各项常规工作,搭建了任课教师、辅导员、班级干部、寝室同学和学生自身“五结合”的平台,定期排摸学生情况,及时发现存在不良情绪的学生,主动关心他们的实际困难,集多方合力,帮助学生早日走出困境。
3.采取分阶段目标管理,以助学生实现人生目标。
从进入大学开始,学生的成长需求基本上都要经历适应——规划——发展——定位这几个过程,所以我就采取分阶段目标管理方式,通过“大一一次促膝谈心、大二一份合理规划、大三一张诚信简历、一条完美出路”帮助学生在专科期间实现自己的人生目标。
三、工作业绩
(一)个人成绩:
1.20xx年至今,获得学院党建、思政、德育论文一等奖2次,二等奖3次,常州市职业教育与成人教育学会德育工作委员会评选中,二等奖1次,三等奖1次;
2. 20xx-20xx年间,先后荣获常州市大学生创意思维大赛优秀指导老师、学院优秀社团指导老师、优秀通讯员、优秀班主任2次、江苏省好青年、江苏省职教学会优秀辅导员、。
3.发表论文4篇,参与院级课题1项、省厅级课题研究2项。
(二)学生成绩:
1. 新华杯常州市第二届高等教育和职业教育创新创业大赛三等奖;常州市大学
生创意思维大赛最佳创意奖;
2. 常州轻院第三届创业设计大赛三等奖;第一届创新创业文化节“金点子”大学生创业项目征集二等奖3名,三等奖1名;
3.所带的**班先后荣获院优秀班集体、活动优胜班集体、管理优胜班集体。
大家好!我叫李雅婷,今年10岁了,在五三小学读书。
我,长得并不漂亮,瓜子脸,一双不大不小的眼睛,一个有点矮的鼻子,还时常会挂着微微的笑,我一般都穿着校服。
我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识,还能安静心灵,总之看书有说不清的好处。“书读百遍,其义自见”,这是我的座右铭,我做到了多读、多想、多看,现在已经读了三百多本书了。人们都叫我“小书迷”!
我的学习好,品德也不错,还拿过一次县三好学生呢!我是老师眼中的好学生,同学们的好榜样。在班上担任班干部,大家都说我很淳朴,学习很用功,但我唯一的不足就是太胆小,上课很少发言。
看,这就是我,一个胆小文静的`女孩。听了我的介绍,你们愿意和我做朋友吗?
三年的学习教育,培养我成为一个敢于承担责任,对人真诚,具备很强的环境适应能力,对待生活乐观积极,拥有吃苦耐劳精神的青年.在校学习期间,我热爱*,拥护中国共产党和他的领导。
自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动,向党组织靠拢,并取得了党校业证书。在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。
课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。
三年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。此外在大学期间的学习生活中和一定量的社会经历,使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风,面试自我介绍网并赋予我参加社会竞争的勇气。
因此,我将在今后实践中虚心学习,不断钻研,积累工作经验,提高工作能力。我知道贵公司向来很重视人才的引进和培养。而我具备较好的知识构和自学能力.所以我自信有能力胜任贵单位的工作。若被贵单位录用,我将会在自己的岗位上踏实工作,勤奋学习,并以良好的拼搏精神在这个集体中实现自己的价值。
尊敬的领导:
您们好!我是XX省卫生学校20xx届药剂专业的一名毕业生,得知贵单位招聘药剂人员,我很希望到贵单位来工作,在此将我的情况做一简单的介绍。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦还来”追求是毕业之精葚并追求自己的理想和抱负。在校期间,德、智、体各方面都得到了全面的发展,辛勤的汗水终于让我的理论知识、以及所拥有的技能都通过了基本的考核,并取得了优异的成绩,三年的卫校生活是我人生的转折点,把我从一个医药行业的崇拜者,却变成了如今对医药工作的热爱和医药工作的从业人员,在这三年中,我曾担任过舍长和组长一职,虽然是小小的职务,正因这两个职务让我更加的团结同学,责任感变的更强并总结了许多经验。
在小领导与老师的教育和同学的帮助下,我曾两次获得过“二等奖学金”和一次“一等奖学金”,并被评为“三好学生”和“优秀共青团员”。
虽然,我是一名中专生学历层次较低是我的不足,但我拥有继续学习的能力以及干以行爱一行的敬业精神,“长风破浪会有时,直凭云帆济沧海”,希望贵单位给我一个发展的平台,我会好好窒息它,并全力以赴,为实现自己的人生价值而奋斗,为贵单位的发展贡献力量,殷切盼望您的佳音,谢谢!
自我介绍
姓名:李菡茵
性别:女
年龄:9岁
学校:瞿阳三小
班级:四二
模样:圆圆的脸蛋,眼睛又黑又大,高高的鼻梁,小小的嘴巴,很可爱。
优点:上小学以后,我连当4年班干部,我是老师的左膀右臂,老师都夸我很能干。我的学习还行,虽然不拔尖,但也占中上等。我最爱上体育课,像跳绳,跳皮筋都是我的最爱。在课余我还报了舞蹈班和吉他班,我的拉丁舞跳的可棒了,经常参加各种演出。
缺点:写作业毛毛草草,粗心大意,因为我的粗心大意,这次我的语文只考了83分。妈妈经常批评我,但是我的总是很快就忘到九霄云外去了,为这妈妈没少生气,我以后必须要细心点儿。
愿望:决心改掉缺点,勤奋好学,自觉学习,精益求益,不断进取,长大当一名舞蹈教师,让更多人学会舞蹈。
大家好!我是xxx.
在组织学生活动的同时,我也参加学校和社会的各项文体活动,努力培养自己的各种兴趣爱好,虽然学生工作和学生活动占据了我很多时间,但在学习上我从来没有放松过,我是一个学习能力很强的人,能在最短的时间内高效的掌握知识要领。在学习工作之余,我也积极参加社会实践,曾六次参与暑期社会实践活动,连续五年获得暑期社会实践先进个人。通过组织活动和参与活动,我养成了良好的工作作风和处世态度。去年12月我参加了……如果我能被录用,我一定投入百分之百的工作热情、发挥全部的能力、利用所有的资源,为学院的学生工作做出贡献。
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