您问我,我是怎样一个人?我很难回答这个问题。因为要回答这个问题,我必须先要清清楚楚地认识我自己。然而,认识一个人是不容易的,更何况那个人是自己。如果,你非要我用一句话来概括,我只能这样回答你:
我不坚强。因为我曾默默哭泣过;我曾在终点前轰然倒下;我也曾面对前途自暴字弃。我用泪水来隐藏过去;用疲惫来掩盖怯弱;用躲避来避免失败。似乎,我是脆弱的,但是,我不能说我脆弱。因为我深知:我也曾大胆地面对挑战,在泥泞的道路上爬行摸索。虽然,我无数次地气馁,但最终,我还是站起来了。因为我也有雄心壮志,我渴望阳光,我要奔向太阳!我不想说,我是谦逊的。因为,面对成功,我会飘然若醉;会沾沾自喜;会为自己喝彩;对待别人的称赞,我会兴奋不已;会为自己骄傲;甚至说,我欣赏我自己!这样,也许会让你觉得我确实很骄傲,但是,我也认为我不骄傲。因为,我也懂得居安思危;我也知道一山更比一山高;我也明白‘满招损,谦受益’!在自我陶醉的同时,我会敲响心中的警钟,告诫自己万不可得意忘形。站在成功之颠,我会提醒自己,清醒地面对现实。可是,我决不会放下那份自豪。因为,那是我自信的来源,是我成功的动力!
我不想说,我是出众的,因为,我没有超人的智商;没有过人的美貌;更没有惊人的财富。我不似李白,有着放荡不羁的浪漫情怀,虽无法一展报复,却能写出优美动人的诗篇;我也不似贞德,能够统领千军万马保家卫国,尽湿巾帼风范;更不似,带领人民走出黑暗,过上新生活。但是,我决不会说出我是平凡的。因为,没有人有我这样的眼睛;没有人有我这样的嘴巴……是的,我是唯一的,没有任何一个人能和我一模一样。我有我的思想,我有我的性格,我是独特的,我就是我!
那么,究竟我是坚强的或是脆弱的?骄傲还是谦逊?出众或者平凡?
我说,我既坚强又脆弱;既骄傲又谦逊;既出众又平凡!
我是一个复杂的个体,没有一个词汇能简单地概括我,没有一个字眼能准确地描绘我,更没有一个人能轻易地代替我!
在我呱呱坠地,响起第一声啼哭时,我是一张白纸。渐渐地,我学会了红色的热情;蓝色的告诫;紫色的梦幻;黄色的浪漫……
如今,我是一张七彩的图画,而未来的我将更加多姿多彩!
尊敬的各位评委老师:
您们好!首先,站在这里我有一点紧张,因为当我站在这里的时候,其实就已经站在了一个人生重要的转折点。但是无论如何,我都会用我所有的激情和努力来演绎这一段属于涅盘的日子。
我xx我出生在xx,随着大地一片充满生机的绿色,我仿佛也破土而出,迎来了属于自身的第一缕阳光。时光就这么匆匆流逝了,没有来得及让我喘息和回味。
作为一名90后,我的`骨子里有90后的热血和激情。我喜欢播音主持和跳舞。喜欢那种身体随着音符飘渺而动的感觉,喜欢侃侃而谈的优雅。
那时,我就在心底种下了一颗属于梦想的种子。那是属于最纯真的我,那是属于对于播音主持的执着。我相信,只要我的心中始终有一个坚定的信念,自终会迎来一片最美的曙光!也许这条属于光明的道路并不平坦,但是,我却有点固执着坚持着。
当然,我也深深的体会到了追梦的艰辛!每当疲惫的时候,我就会在属于自身的舞台上轻轻跳着属于青春、属于梦想、属于自身的舞蹈。一年的付出,一年的汗水,在我的心中对于播音主持的渴望越来越大,我相信,我会为了自身的理想不断的努力。相信我的不断努力,定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀……也希望各位评委老师给我一个展示自我,让梦想发芽的舞台!谢谢各位评委!
弯月牙似的眉毛下长着两只水灵灵的眼睛,里面镶着两个像黑宝石一样小小的眼珠。鼻子顶上尖尖的,脸蛋红通通的,笑起来会现出两个小酒窝,你知道他是谁吗?就是我——单霄龙,一个既有缺点,又有优点的小男孩。
我的缺点是:我喜欢戏弄别人。上体育课做课间操时,我们跟随胡老师来到了操场上的某一个位置,等我们坐下后,胡老师就开始讲起话来。虽然我一身不吭,但我却在戏弄黄彦:一会儿挠他痒痒;一会儿拿地上的小石头轻轻砸他的衣服;一会儿用我的冷手摸他的热背;一会儿用脏手摸他的脸……最严重的是在他跑步时,我还钩他脚!幸好他没有被钩倒。但是他没有生气报复我,让我感到很后悔,明白了自己不能戏弄别人,要是遇到报复心很强的人,我们就会发生肢体冲突,产生很严重的后果,同时也深刻的认识到戏弄别人是十分不对的。
我的优点是:我喜欢看书。当我正在“啃书”时,我便会想:“书里的知识我何时才能取完?”书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千金栗。每当我翻开书时,就觉得知识的大门在向我敞开。书是良师益友,让我们知道对与错。每次当妈妈催我不要看书,该睡觉时,我就偷偷少睡一会儿,把那睡觉的一部分时间变成看书。每当走进知识的世界,我就觉得地球变成了一个小村庄,书里告诉我做人的道理,有不少好词佳句,对学习非常有用。“唉——”我不禁感叹,“书里的知识就像浩瀚无边的海洋,我乘船遨游着;书里的知识犹如广阔无边的宇宙,我驾驶宇宙飞船在里面飞翔着,获得了非常珍贵的宝藏——知识”。这就是我,一个既有点小调皮,有特别爱看书的小男孩。
大家好,我叫杜佳洋。今天,我给大家做个自我介绍。
我长得很可爱,圆圆的脸上镶嵌着一双乌黑发亮的眼睛,不高不低的鼻子底下长着一张红润的嘴巴,一笑就露出了两颗“可以停飞机”的大门牙。
我的爱好有很多,比如看电视、玩电脑、画漫画。但我最喜欢的是玩电脑了。有一次,学校上电脑课,我第一个把电脑打开,由于电脑开机还需要时间,所以我就不停的喊着:“快点,快点!”终于电脑打开了,但是,我还在埋怨电脑开机时间太长了。正当我进入网站的时候,老师开始讲课了。这时,我心里暗暗地说:老师好烦哪,就不能不讲吗?老师讲的我一个字也没听下去。老师让完成的作业也没做。正当我津津有味的玩的时候,屏幕上突然出现了“二十秒之后关机”的字样我知道又要下课了,但我趁老师没注意又偷偷的玩了一会儿。就在这时,老师来了,我赶紧跑出了教室,唉!我这才躲过了一劫。
我还有很多优点,比如我很有爱心。今年春节,我和妈妈在楼道里发现了一只流浪狗,它懂得瑟瑟发抖,身上的毛很脏,腿上还有伤。我觉得它很可怜,就把小狗带回了家,给它洗了个热水澡,还给它包扎了伤口。在我的悉心照料下,小狗逐渐恢复了健康,和我成了形影不离的朋友。
俗话说:“金无足赤,人无完人。”我也有缺点,那就是太粗心了,常常把加号看成减号。我以后一定改正。
这就是我,一个活泼、聪明、富有爱心的小男孩。
谢谢!
我叫xx,应聘贵校的体育教师一职。首先向各位领导进行一下个人自我介绍。大学的四年时光,认真学习,刻苦训练,并且各课成绩优异。同时兼任体育学院院队、中长跑队队长,配合教练担任起院田径队中长跑的训练任务,从专项业务能力方面自己得到了充分发挥。自己不但专项突出,从第二专选及爱好方面发展自己的一技之长,而且通过教育实习证明自己有较强的组织能力,教学能力,力求教学方面新疑有效,且在实习中取得了优异成绩。
在学习上,我积极进取,平时高标准严格要求自己,坚持,并采取先进的思维方式,客观地看待问题,学习运用辩证唯物主义分析解决问题。为了更加适应社会的需要,我坚持学习英语及计算机,就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自己、完善自己。在生活上,我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中,从中培养自己的交往能力,平时注意团结同学,乐于助人,往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。
在求学过程中,我犹深体会到作为一名人民教师的神圣职责,也由衷地感受到每一位老师犹如人梯,为成就攀登者而牺牲自己:犹如露珠,滋润着吐艳的花果。现在,我马上就要从一名受教者,到一名施教者,这是一直梦寐以求的愿望。因此,我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。经过四年的学习,我自信已具备走上教师岗位的条件,我坚信,贵校定会任贤唯举,慧眼识才,希望贵校能给我加入你们队伍的机会,我知道虽然我的讲台很窄,但我可以用青春和知识为己插上博空万里的翅膀,必尽我绵薄之力,为贵校作出贡献洒人生。坚信定会在平凡的三尺讲台上写出不平凡的人生。希望您能给我一次机会,今天您给我机会,明天我将是您的骄傲。
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