尊敬的评委老师,大家好!我是来自东京汴梁的吕x。
18岁的我热爱生活,乐观向上,我喜欢在球场上挥汗如雨,更喜欢和朋友们一起听音乐,看电视,看电影。和很多同龄人一样,我十分喜爱综艺类节目,喜欢节目里主持人的幽默诙谐,佩服他们调动现场气氛的能力,成为一名优秀的传媒工作者是我的梦想,源于这些喜好,今天我来到各位考官面前。
我坚信,有志者事竟成,希望老师们可以给我一个实现梦想的机会。我是**号考生吕品。谢谢!
自我介绍是编导考试中给考官留下的第一印象的一个环节,在这一环节中,考生应该在考前准备好内容。介绍自己要做到胸有成竹流畅自信,介绍的内容要便于老师了解自己。考生除了简单介绍自己的姓名年龄以外,最重要的是充分展示自己的优势与个性特点。比如你成长中一些值得骄傲的经历,你的特长、兴趣、爱好、理想等,态度要诚恳、谦虚,不要过分片面追求文采和口号,空洞矫情,自我陶醉。 介绍内容要言之有物,诚实可信,介绍的形式没有什么定式,考生可以自己设计介绍形式。老师往往从这一环节了解发现学生的创造力,个性与表现力。介绍时问以40秒~l分钟为宜。 自我介绍范例: 我叫陈驰,来自湖南师大附中高三。我从小出生在一个艺术家庭,耳濡目染之下,我6岁登台讲相声,7岁做电台小主持人;12岁参加电视剧拍摄,担当主角.在比同龄人多一份台前经验的同时,我也更加深深感受到幕后工作人员的付出的艰辛,我感受到正是他们的智能才成就了幕前明星的辉煌,所以怀着对他们的崇拜与尊敬我来报考编导专业,希望向前辈们学习,做一个优秀的电视人。
自我介绍是本人通过简明的语言在短时间内介绍自己的`相关情况,使听者在短时间内对你本人有所了解,并留下深刻印象的方法。高考学生的自我介绍主要是向考官介绍自己,这样的介绍往往决定自己的命运,好的介绍能引起考官的注意,并留下深刻的印象,从而在打分、初评等环节能更认真对待。高考学生如何准备自我介绍呢?
一、立意:自我介绍,就是要对过简短的语句表达,让别人牢牢的记住你,如何能让别人记住呢,就是要写出与众不同的特点,没有特点的平平表述是不能让人记住的,你的自我介绍一定要特点鲜明,语言简洁,让考官耳目一新,从而留下深刻的印象,提高对你的关注度。
二、称呼:这是同考官打的第一个招呼,要简洁,准确。一般会说:“各位评委,各位评委老师或尊敬的评委老师”,后面可加“大家好!”表达称呼时要面对考官,目光直视,真诚、大方、在勇气的表达。
三、两大要素:一要介绍自己的姓名,二要介绍自己来自何方。有些同学往往只介绍自己的姓名,而容易忘记介绍自己来自何方。这两大要素可以以不同的方式介绍,对姓名的介绍一般有有开门见山式和有借题导出式两种,比如:先介绍自己的特点,然后目标指向时说:这个人就是站在您面前的XXX(形容)的小伙子(女生)就是我XXX(名字)。对来处哪里,可以先介绍大家熟知的地物风貌或名胜,比如五岳之首泰山、祖国的心脏北京、孔孟之乡济宁、XXX的胜产地、美丽的江城用这些这些耳熟能详的具有代表性的地或特点介绍自己能增加评委的印象,特别是一些来自偏远地区的学生,生活的地方由于多种原因在全国不是很出名,就要多多思量自己的特色。
四、关联语句。关联语句,指的是你所写的自我介绍一定要涉及你与要考专业的关系,主要是表达你对这门专业的热爱,热爱程度不要表达的过火,这需要艺术的表达,这里的艺术指的不一定是语言的优美,但必须让人感到你对这门艺术的热爱,可心是一件小事、可以是一点心得,也可以是一些感悟。要写出新、奇、特的感觉是最好不过了,但不要超出人的接受能力,这样就会显得很突兀,令人贻笑。
五、结尾。结尾一般要表达对此次考试的愿望,比如愿通过此次考试实现我的人生梦想等等,或一句话“自我介绍完毕!”,或说一些谦恭的话,如:谢谢名位评委等等。
六、表达。一个是语言表达,指的是要清晰、流畅、重点突出,切记不要过快,不要过慢。心理上要自信,语气真诚。目光要平和的直视评委,不要游移。上体要保持正值,不要晃动,可用适当手势加以配合,但一般的自我介绍不需要手势。
七、文风。要文思缜密,层次清晰,条理清楚。用词得当,不过份修饰。
八、忌。忌扬扬洒洒,主题不明,要不累不赘,洁明扼要。忌方言土语,忌书面语过多。
九、长度。大约120到200字即可。1分半钟以内。
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