有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,擅长舞蹈。重视自身学习,热爱幼教工作。
思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力,集体观念强,具有团队协作精神和创新意识。
由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力。
一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。 作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。
今天能有机会来到这里面试,我感到非常的荣幸,我叫XXX,我来自XXX 。我性格较开朗,天生有一颗坦然,善良的心,在校专业技能良好,特长是舞蹈和声乐,思想积极向上,通过几年来的学习,对幼教工作有了更大的信心,我热爱孩子,我的性格和年龄是我从事行业的优势,毕竟这几年我一直学习学前教育专业,还是希望能成为一名优秀的幼儿教师,虽然我是应届毕业生,不过在之前我也去幼儿园实习过,工作过,就是想多增加个人的经验,总结怎样更好的使幼儿快乐的学习,怎样保护好幼儿等。前几天园长给我们讲一个人要有自己的目标,没有目标根本看不清前面的路自己也就无法前进。其实对每个人而言,职业的时间是有限的,如果不尽早的进行职业规划。无疑是浪费了我们的时间以及精力。作为应届毕业生,若是没有目标的'踏入这个社会,又怎么能在这个激烈的人才竞争中占据一席之地呢?因此,我为自己拟定了一份职业生涯规划。所谓“知己知彼,百战不殆”只有认清了自己现状的基础上,认真规划了一下自己的职业生涯,以免今后我在这个社会激烈的就业竞争中迷失了方向。
在未来的五年里我对自己制定的总目标是:
努力成为业务水平高、专业性强的教师,并在教育思想专业知识上有所收获。 2014-2015年目标:
虚心接受各位老师的指导和帮助,不断学习新的教育理念,提高教学专业化水平,热爱工作,热爱学生,争取因材施教,在工作上能得到领导的肯定!
2016-2017目标:
在教学上有一定的提高,在个人教师基本功中也能明显提高。
2018年目标:
能参加一次公开课。使自己的业务水平得到学校领导的认可。在专业技能上有一定的成绩,得到领导、老师、学生的肯定及喜欢。并在教育思想上、专业知识的学习上有一定成就。
目标已经制定,以后摆在自己面前的就是如何为这些目标努力奋斗。
幼儿有着强烈的好奇心,随着现代信息技术发展和各种儿童读物的普及,他 们的知识面已远远超过其年龄界限。他们喜欢思考,有自己的见解,也有提不完的问题,渴望能得到成人的解答。教师是他们心目中最有威信,最有学问的人,自然成为他们经常提问的对象。教师有广泛的兴趣爱好、渊博的知识,才能深入浅出地回答孩子们提出的各种问题,在满足他们的求知欲的同时点燃智慧的火花。 所以,我应该广泛的学习科学文化知识和专业理论知识,努力学习新课标,深入研究新理念。同时还要关注孩子们关心的话题,才能更好地与孩子们沟通,成为他们地良师益友。同时,由于儿童活泼好动、爱唱爱跳,喜欢画画、听故事、做游戏,幼儿园教师还必须多才多艺,以便更好地指导孩子们开展丰富多彩地活动。
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