尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!
我叫刘畅,刘畅的刘,刘畅的畅。上幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是,我利用一切机会学播音,练演讲,说相声,打快板,表演舞蹈,主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会,我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。我深深的知道,作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情,成长的道路上会有成功的喜悦,但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福,但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是,今天,我站在了同学们中间。
我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的四年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。好诗好画好山水,乡曲乡音乡情美,一曲龙船调,回绕洞庭北。两江汇流,三镇鼎立,九省通衢。我的家乡是湖北省的省会——美丽的江城武汉。
亲不够的是巍然屹立黄鹤楼,看不够的是晴川芳草鹦鹉洲,唱不够的是长堤画廊铺锦绣,爱不够的是东湖碧波荡温柔。故乡不仅美丽,而且深邃。挥却世纪的风烟,掀开岁月的史册,美丽的江城,孕育了多少民族的精英、革命的先辈;谱写过多少传世的诗章、不朽的赞歌。在她的身边,辛亥革命的钩刺挑落了封建君主最后一顶皇冠;在她的胸前,无产阶级的铁锤迸出罢工怒潮的钢花铁火。浩浩荡荡的长江啊,是中国近代革命史最权威的见证看不尽那里沧桑的叠映,讲不完那里历史的厚重,那截江流曾载走多少不屈的呐喊,那片土地曾淹没多少不死的英灵。
那里曾飘走惆怅万千的孤帆远影,那里曾响起捣毁帝制的激烈炮声。那里的人民曾倾城出动,和祖国一起迎来新生;那里的人民曾充满豪情,欢呼改革大潮澎湃汹涌。今天,那里的大地已是硕果累累,那里的蓝天已是万里碧空,那就我可爱的家——武汉市武昌城。各位老师、同学们!我的叙述,可使您跃跃欲试?我的描绘,可使您心情激动?欢迎您到我的故乡去做客,欢迎您去游览江城的美景。这篇大学新生自我介绍范文,大家可以借鉴一下,希望能有所帮助!
xx,1993年1月24日上午11时15分出生于山东省无棣县小泊头镇卫生院。从小与土地亲近,与自然感情之久毋庸置疑。读书生涯以母亲的《中药学》和父亲的《储粮害虫》发端,与生物学结缘也始于此。
接受了正统的十二年中国基础教育,十二年寒窗乏善可陈。初中两次参加中学生物奥林匹克竞赛,分别取得省区一等奖和特等奖。高中三年,平心而论只拼了半年,用减肥八千克换了一张总分623的高考成绩单。怀着对生物学的一腔热情,力排众议报考了山东大学生命科学学院,并被录取。
进入大学,发现理想中之自由开放的象牙塔仍遥不可及,但对我来说已经是"如鳅得泥"。虽然与中学相比,课程的负担不止增加了倍余,但我更喜欢这种忙碌。基础课的教学,应该不能算得上理想,我想这是国内多数大学的通病。不过,课程本身的吸引力,远远大于我对教学方式的不满。虽然没有在拿到全部的优秀,但也算是顺利通过。英语轻松拿下四级六级,也似小马过河,不是一件异常恐怖的事情。
在顺利完成学习任务之余,课外阅读成了我的最大爱好,三年间省下了别人喝咖啡的钱全部买了书。10年北京,11年上海,每次都把钱包里的钱换成了更加充实的书包里的书。至今,床头的三层书架全部塞满了各种生物学读物,被同学戏称为山大图书馆生物学分馆。为了及时了解科技界特别是生物学界的动态,各种杂志成了我最大的涉猎品,《SCIENCE》《NATURE》千金难求,《SCIENTIFICAMERICAN》的中文版三年来一期不缺。
在学校,最大的乐土莫过于实验室,即使基础实验成了理工科学生最为诟病的孱头。虽然无法完全掌控实验,但我力争求变,看到自己的思想被证实或被否定,实在是一件乐事。儿时与土地的亲近和十几年"住院"(liveinTHEhospital)生活让我对实验操作本身颇有体会。特别是动物实验,被同学叫去在扎满耳孔的兔子耳朵上寻找"立针之地"的往往是我。三年来,十几门实验课,门门都是优秀,每每成为实验同伴偷懒的理由,这也是大学时光里的一个美好的回忆。
闲暇之余,背上帐篷和睡袋,深入济南南部的山山水水中,虽然没有云南风光旖旎,还是能寻找到一份城市中失落已久的难得清静。带上地质锤和放大镜,张夏、山旺,都是好去处。和奥陶纪、寒武纪、第四纪的生灵们打个招呼。虽然还上升不到分子的水平,也算是对进化的小小研究了。
说到进化,2011年的春天,非典疑云笼罩京城之际,我和几个朋友受邀到中央电视台科教频道与南京大学、天津大学的朋友一起参加关于恐龙灭绝的话题的讨论。我们提出的复原恐龙***生态模型的观点得到了著名古生物学家董枝明和甄朔南的一致肯定。从北京赶回济南后五天,非典隔离开始。同样因为非典,中央台的节目录制陷入停顿,我们的节目"有幸"被重播四次之多,希望我们的观点能够得到更多人的认可。
不过,比之讨论恐龙灭绝,我更喜欢探讨生命的诞生。在这里,进化不仅仅是一个生物学课题,更是一个哲学命题。我对进化生物学及进化基因组学的认识将在下面的一篇小文中展开,在此就不加赘述了。
最后,三年大学生活行将结束,未来的研究生生活即将展开。对我来说,中科院系统始终是我的唯一选择,我需要的是一个纯粹的研究氛围。昆明动物所正是这样一个地方。不管是我目前主攻的动物发育方向,还是我的兴趣所在--进化生物学方向,昆明所都有国内顶尖的教授和实验条件。
亲爱的朋友们:
大家好,
我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考,怀着一份热情相聚到这里。同样也带着父母新的希望,带着朋友新的祝愿,也带着自己新的理想,来到了新的地方。在这新的学期里我们以新的语言,新的行动,新的风貌,新的一切去适应新的环境,开始新的学习。展示新的生活以掌握新的知识,增加新的技能,取得新的成绩。然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。虽然说是这样,真正经历大学生活后才知道:这都并非易事。
当大把大把的时间摆在面前时,生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。所以我们要尽快确立新的学习生活目标。高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,对社会就越有益。”目标能激发人的积极性,能产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标,就会意志消沉,浑浑噩噩我们正处于富裕理想,憧憬未来的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情况下,失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。
几年前,剧作家尼尔·西蒙曾说:他一直在想,怎样才能确切表达出他一生的主题。他的结论是:有一个词可以最恰当的描述,那就是“激情”。他说激情是主宰和激励他一切才能得力量,如果没有激情,生命会显得苍白和凄凉。当然,他是搞艺术的。
大家都应该有照相的兴趣吧!相片可以记录瞬间的美丽。但有一位建筑师却这样说到:“如果给我一台照相机,我可以从不同角度,把世界上任何地方最优秀建筑师的最新房屋,拍成行将倒塌得样子。因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵,然后把镜头对准他们,就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。在社会上,总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面,如果总是这样,我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。
整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表,我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他,发现老人正埋头于书本之中。罗斯福问他:“大法官先生,您干什么呢?”霍尔姆斯看了看他说:“我在训练我的大脑,总统先生。”其实他在自学希腊语。
我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。我并不是劝在座各位去买一副望远镜,我想我们应该要有梦想的勇气。虽然梦想不一定能实现,但它能激励我们前进。大学的学习并不像我们中学阶段。它是完全靠自主的学习生活。
李开复在哥伦比亚大学助教时,曾有位中国学生家长向我抱怨说:“你们大学里到底在教些什么?我孩子读完了大二计算机系居然连Visical[1]都不会用。”
他回答道:“电脑的发展日新月异,我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍然管用,我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是:你的孩子将学会思考并掌握学习的方法。这样,无论五年以后出现什么样的新技术或新工具,你的孩子都能游刃有余。”
她问:“学最新的软件不是教育,那教育的本质究竟是什么呢?”
回答道;“如果我们将学过的东西望的一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了。”
不少在中国读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后,不论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。因为在国内时。他们很少独立思考和独立决策。
上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容,但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主的学习、探索和实践。走上工作岗位后,自学能力显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计;在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累的,其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明,一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。
我们所生活的21世纪是一个美好精彩的'时代!不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。的确把握今天也就是把握住了未来的日子。
生活不是一场彩排。生活中的成绩不是我们的目的地,而是一段旅程。愿命运的风风雨雨使我们的一生充满欢乐和希望!
尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我十分荣幸代表全体大一新生在这里发言,时间总是转眼即逝,昨日还在考场为自己的理想挑灯夜战,今日早已站在这里,与全国各地为梦想而来的同学们共聚一堂,曾记否,三年前有着稚气脸庞的我们曾经志存高远,实现人生跨越;三个月前,大学成了我们拼搏的力量源泉,我们共同经历了黑色六月,体会着梦飞的时刻。而今,我们站在人生新驿站——翰林育程大学这一崭新的舞台上,大学生活徐徐拉开帷幕,我们开始放飞新的希望,开始接受全新思想的洗礼。
面对中国一流的大学,我不禁有些惶惶然:我这只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟可以飞翔在那湛蓝广阔的天空吗?但是面对严厉不失亲切的领导,和蔼可亲的老师,踌躇满志的学长学姐们,我释然了。因为我知道,虽然我们远离家乡,但是我们并不孤单,我们拥有最诚挚的关爱,最永久的友情,我们相信一定可以在这里灌溉自己,为日后实现鸿志打下坚实的基础。
古往今来,中外多少英才,用自己的行动证明了青春这朵奇葩的摇曳多姿。“恰同学少年风华正茂”,处于人生最美阶段的我们要乐观开朗,张扬个性,不被旧俗束缚,富于创新,同时又要稳重内敛,慎思明辩,继承发扬先辈的传统。年轻的我们有着绚丽多彩的梦,但我们还要砥砺品格,博学笃志,发奋图强。新的学期就要开始了,让我们以先人为坐标,以学长为榜样,牢记领导、老师和父母的深切期望,在未来的大学生活中,我们定会:
一、尽快适应新的大学生活,树立远大的奋斗目标。明天的太阳明天-会升起,坐等天上的馅饼,只会将希望挥霍成绝望,何不踏踏实实地过好今天的路,一步一步走向成功?远大的理想需要今朝勤奋刻苦的积累,莫等闲,白了少年头,空悲切。
二、共同营造团结友爱的氛围。森林中没有全相同的两片叶子,恰恰是迥乎各异的个性构成了丰富多彩的世界,我们要学会尊重别人,同心同德,互爱互敬,同舟共济,共同铸就美好的明天。
三、 尊师肯学,持之以恒。“绳锯木断,水滴石穿”,只要有恒心,就一定可以实现心中的梦想。如今的我们拥有凌云壮志,却常为志大才疏而暗自怅然。虚度光阴等于慢性自杀。今日的拼搏才可换取明日的梦想成真。古人云,天道酬勤。我们会一如既往的勤学善问,积极上进,学有所成。
四、努力提高自己的实践能力。大学生活是我们人生新的起点,我们也就要以此为跳板,踏上社会的舞台,我们必须清醒的认识到我们涉世之初,还有很多知识等待我们去发掘。荣辱已成过去,未来然是一片空白,让我们深刻领会老师的教诲,努力培养自己的综合素质,提高实践能力和技能,熟练掌握外语和专业知识,做适应社会发展的复合型实用人才。
五、严于律己,树立规范意识。没有规则就没有秩序,没有秩序就没有长足发展。我们会从小事做起,从现在做起,遵守学院的各项规章制度,培养高尚的思想品德,共同营造一个文明优雅的家园。
幼小的百灵鸟并不因为嘶哑的声音而放弃歌唱,沙漠的仙人掌并不因为恶劣的环境而放弃生命中唯一一次开花。年轻的我们站在新的起跑线上又怎能落后?让我们告别盛夏的流火,应承金秋的丰硕,用青春诠释我们曾经的誓言,用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的三年我们共同走过,我们有着共同的追求:三年后我们离开这片热土的时候,回望这个培养我的地方,回眸这段难忘的岁月,我能给扪心无愧的说:青春,无悔!
谢谢大家!
最后,祝大家身体健康,学业有成!
各位老师、各位新同学:
大家好!
今天,信息工程学院在这里举行隆重的开学典礼仪式。欢迎来自全国各地的新生同学,在此,请允许我代表我院全体教职员工和学生,对各位新同学考入我院学习、成功实现自己的大学梦想表示衷心的祝贺。
各位同学:我今天讲话的主要目的和内容是为了就如何顺利地实现由中学生到大学生的转化,顺利完成四年的学业,谈点个人的体验。因为,我个人作为一个曾经的大学生,有过这方面的亲身感受,特别是作为一个长期在高校工作的教育工作者,目睹了一届又一届的新生同学不断进入学校,又不断地毕业出去,这其中,有许多同学能迅速适应大学生活,实现由中学生到大学生的转变,结果大学四年过得非常成功。有的同学则相反,很长时间甚至整个大学期间都没有能够实现这种角色的转换,结果陷入一片迷茫,大学期间过得非常失败。所以,我今天想着重谈谈这个方面的问题:
那么要顺利地实现由中学生到大学生的转化,使大学生生活过得有声有色,成功精彩,需要注意哪些问题呢?我认为至少需要注意以下几个方面的问题:
第一,要学会选择。学会选择正确的价值观,树立正确的人生态度。这个恐怕是大家四年大学生涯能否取得成功和在多大程度上取得成功的决定性因素。
我为什么要讲这个问题呢?因为大学生与中学生不同,中学生大家都比较单纯,目标很明确--考大学,杂念较少,而且较少受外界的各种观念和思潮的影响和干扰。大学生不一样了,上大学的目标已经实现了,下一步的目标究竟是什么,许多人不清楚。上大学了,大家都认为自己“成年”了,该独立思考了;再加上,大学生接受外界的机会多了,比如经常接触网络文化,经常接触高年级的学长,经常接触身边的老师、班主任,经常接触来自不同地域、具有不同文化背景的同学。在独立生活和实习实践过程中,会接触各种各样的社会人,再加上大学生特有的猎奇性,使得大学生中间的价值观、人生观呈现出非常典型的多元化特点。在这些价值观、人生观中,有许多是积极向上的、健康有益的;也有许多是消极颓废的,或者用时髦的话说是非常另类的;有的是完全把是非、美丑、荣辱颠倒过来的。举个例子:现在许多同学中流行这么一种观念:大学不逃课不能叫做大学生,大学完全不上课,也不是真正的大学生;公开主张逃课合理;再比如说,考试作弊,本来是一种很可耻的问题,可有些学生不以为然,认为考试不作弊,说明你脑袋有问题,不开窍。还有,把学习、读书与锻炼能力对立起来:认为按时上课、上自习、认真学习、认真读书就一定是书呆子,没有能力。相反,经常逃课,出入网吧、歌厅,而期末靠和老师套近乎或作弊而通过考试的人反倒被认为有能力等等。类似于这样的东西在当代大学生,包括你们的学长中还很有市场。面对这样形形色色的价值观、人生观,你必须要做出自己的选择,而做出什么样的选择对你的成功失败就有决定性的影响。如果你选择了健康的向上的人生观、价值观,你会有不断奋发向上的动力,你的大学生涯会走得很顺当,反之,则相反。在我们接触的学生中,有许多这样的例子。有的同学进大学后,在价值观上、人生观上,就是要与传统的道德观念对着干,叛逆心理很严重,甚至以这种标新立异为荣,津津乐道,还不时嘲笑那些认真学习的人、诚信做人的人,自己天天包夜、泡网吧或打牌、玩游戏,或者成天奇装异服,不务正业,追求奢华享受甚至新奇刺激的生活,结果如何呢?结果一个学期或一年下来后,考试成绩一片红,或为了不挂科而作弊被抓,最终或者留级,或者退学,甚至被开除,从此萎靡不振,但后悔已经晚了。所以,我这里要提醒各位新同学,进大学后,一定要选择一个正确的人生观、价值观作为自己的行为准则。而且,当一些持有另类价值观念的同学或学长试图来影响你的时候,你必须始终心里有一杆秤,而且要始终有自己的定力,能抑制这种消极影响,要始终记住:被别人所迷惑,盲目跟着别人走,后果是要由自己承担的。那些拉你的人,用消极颓废的观念来影响你的人是不会分担你的后果、为你负半点责任的。所谓近朱者赤,近墨者黑,或者损者三友,益者三友就是这个道理。
第二,要学会宽容,学会与别人和谐相处。我之所以要提这个问题,是因为当代大学生大多数为独生子女,从小到大承受了太多的爱,比如父母亲、外公外婆、爷爷奶奶以及姑姑小姨等,几乎所有大人长辈都在围绕着大家转。这种情况客观上自觉或不自觉地给大家造成了一种“自我中心“的感觉,好象整个世界就是你一个人的,大家就应该为你让路。这种感觉以及在这种感觉支配下的某些行为,特别是某些任性的行为,在家人中间是会得一个寝室是由很多同样是独生子女的同学组成的,大家都像既往那样,完全以自我为中心,任性而为,就很容易产生矛盾和磨擦,甚至一点很小的事情会引起很大的矛盾,酿成极其严重的后果,甚至是血和生命的代价。这方面的例子是很多的,我不想具体列举。
我这里只想提醒大学,从今天起,你们就要调整自己的行为:对自己要求要严格,尽可能考虑别人的感受;对别人要宽容,尽可能看别人的优点、长处和好处;遇到矛盾的时候,尽可能在私下里协调,沟通解决,不要采取过激的行为。对大家而言,通过私下里的协调沟通而化解矛盾和纷争,这本身就是一种能力的体现。我特别要提醒大学的是:无论在校内还是校外,遇到了一些特别令人恼火的人和事,使自己特别愤怒,以至于即将伸出你的拳头的时候,请一定记住一句话:“退一步海阔天空,进一步万丈深渊”。这句话,请大家切记,切记!
第三,要学会学习,养成自觉学习、自主学习的习惯和能力。之所以要提出这个问题,是因为与大家所熟悉的中小学阶段相比,大学学习有了巨大的变化,有许多中学阶段没有的特点,这些变化和特点至少有这么几个方面:首先,中学阶段的学习目标非常明确、具体--为了上大学或上一个好大学,而进入大学以后,原来一直追求的硬目标实现了,下一步的学习目标究竟是什么,就有点模糊了,至少变得不那么具体明确,而是有点抽象了。比如实现人生价值,或为进入社会、立足社会打基础,或者再提高一点:为国家、为社会做贡献等等。相比而言,这些目标都没有考上大学那样明确、具体,而且富有吸引力和激励性。其次,中学学习就是语、数、外、理、化、史、地几门课,循序渐进地学习,而大学有几十门课,上课像放电影一样,不断换片。再次,中学学习主要是老师讲授,从早到晚都排课,没有所谓不知道干什么的时间;大学有相当一部分时间供大家自主学习,没有排课等等,这些新变化和特点往往使许多初进大学的新同学无法适应,甚至感到不知所措,感到十分迷茫,不知不觉中,时间过去了,自己掉队了,所以我这里还要讲一讲这个问题。
各位同学:我今天讲的可能有些罗嗦,有些唠叨,但作为一名老师,作为一名教育工作者,我们的心和你们的父母亲一样,都是相通的,心里怀揣的都是一颗期盼大家成人成才的拳拳之心,希望大家理解!
谢谢大家。
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