大家好,我叫xxx,今年10岁。在吕梁市第一小学读三年级。爸爸妈妈希望我好好学习,以后能够光宗耀祖,就给我取了这个名字马荣耀。
我有一头乌黑发亮的头发,看起来很精神。生气的时候眉毛向上挑起来,形成尖尖的眉峰。高兴的时候,眼睛眯成了一条线。而我的鼻子像一条火车隧道,嘴巴红红的像一个小樱桃似的。我的耳朵可灵了,什么声音都能听得见。同学们送给我一个“顺风耳”的称号。
我也是个贪玩的孩子。有一次,妈妈要出去逛街,临走前不放心地对我说:“你的作业还没有写完,我走之后你可能玩电脑啊!”我嘴里连连说不会的,让妈妈放心。可妈妈走之后,便开始不安分起来,心想:我就玩一会儿,一会儿再写作业也不迟。于是,我迫不及待地奔向了电脑。
这一玩儿就没了尽头,等妈妈回来的时候,我还在电脑跟前趴着。妈妈生气了,走过来直接把电源拔了。我意识到大事不好了,低下头赶紧回房间写作业。最后还是免不了妈妈的一顿数落。
这就是我,你们愿意和我做朋友吗?
我叫李书慧,今年8岁了,是济源市黄河路小学二三班的一名小学生。
我有1米25的个子,一头乌黑发亮的头发,弯弯的柳叶眉下面一双明亮的大眼睛,蒜头式的鼻子下面有一张樱桃小嘴,露着一嘴洁白的牙齿。
我喜欢唱歌与跳舞,但最喜欢的是跳舞。听妈妈说我小的时候,一听到音乐就屁颠屁颠地扭起来,所以当我上幼儿大班时妈妈就把我送到了心雨舞蹈班。刚开始我有点害羞,不敢跳,在老师的鼓励下我就敢大胆地和那些哥哥、姐姐们一起扭了。只有是跳舞,我都迫不及待地跑到学校等着老师来给我们上课。有时候即使是有病了,我还坚持去舞蹈班上课。功夫不负有心人,在一年的练习中,我曾参加多次比赛,并获得了多个一等奖。
我希望在以后的学习与舞蹈比赛中都能获得更好的成绩。
我叫汪俊丞,今年九岁,是一个灵气十足、活泼可爱的三年级小学生。
我独立能力很强,能自主地完成课内外作业,还常常帮忙做家务,是家里的开心果!
我性格开朗,朋友很多,兴趣爱好也很广泛,如下棋、画画、骑自行车……但自从班上开展了家校共读一本书活动,我又不顾一切地爱上了阅读,到哪都爱携带一本书,就连被窝里、厕所里都不放过。看得高兴时,我会咯咯咯傻笑,伤心时会号啕大哭。我常常把书中精彩的部分和爸爸、妈妈分享,还会问他们有没有身临其境的感觉……他们常常被我的问题弄得哭笑不得。
高尔基说:书籍是人类进步的阶梯!随着阅读量的增加,我的朗读能力、理解能力都进步了,能进入到到角色中朗读了。
哈哈,我就是这样一个爱哭着、笑着看书,爱进步的小男孩!
诺爸:
一个三年级的孩子,自我介绍头头是道,自信心满满的,很棒!
高高的个子,圆圆的脸,鼻子下还长着一张好吃的嘴.这就是我--李思源。
虽然我以经十岁了,但还得让老妈操心,袜子和鞋子常穿反。写作业时书本总是东一本西一本的,到处都是。我的房间里到处都写作业扔的费纸。不过,这些毛病我一定会改掉的!
当然,我也是有优点的.比如说我特爱看书,连在学校下课的时候我都趴在课桌上看书,一有机会我就让老妈给我买书,《新世纪少儿百科》、《十万个为什么》、《一千零一夜》、《昆虫记》,这些书我都看过。可是,不知为什么,就是我的日记总写不好。
记得有一次,我看书入了迷,连老妈叫我吃饭我都没听见。同学们一见我就说:“哇!书呆子来了”不要那么大惊小怪的,这个外号可是老师给我的哦!
我的名字叫朱茜媛,今年8岁了,在实验小学上学。
我有一又乌黑的大眼睛,它的上面有像月牙一样的眉毛。小巧玲珑的鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。圆圆的'脑袋上面是乌黑发亮的头发,在阳光下一闪一闪的,发出了耀眼的光芒。我爱穿粉红色的衣服,因为我喜欢这种颜色。
我的爱好是读书,读书时经常入谜,以至于妈妈叫我吃饭我都听不见,大家都称我“小书迷”。
我的优点是字写的漂亮,画画的也不错,缺点是做事慢吞吞的。
我的理想是做一名发明家,像爱迪生发明灯炮一样,发明更多的东西来造福人类!
我的名字叫xxx,是xx小学三年级(1)班的学生。
我家有4口人,爸爸、妈妈、妹妹和我。论长相,我算不上漂亮,但也不丑;我的身高长长黑黑的头发,弯弯的眉毛下面嵌着一双水灵灵的眼睛;两个耳朵长在两旁,高高的鼻子长在脸蛋中央。樱桃小嘴的上下有着红红的嘴唇,笑起来的时候露出两颗小兔牙,挺可爱的,同学们都很喜欢我。
我的爱好有很多:唱歌、跳舞、写字、画画……真是数都数不清。但我最喜欢的还是读书。我一读书,就入了迷。有一次,我在读书,妈妈说:“帮我把垃圾倒了”。我一边读书,一边倒垃圾,一不小心,脚一滑,垃圾撒了一地。 妈妈苦笑不得说:“你真是个书呆子。”
说说缺点吧!我做作业的时候比较马虎,做完了也很少检查,每次我的作业本上总会有小错误;我决定,以后要认真完成并检查作业,保证没有错误才行。
同学们,现在你们认识我了吗?我们交个朋友吧!
在进行口语交际的时候,同学们都作了自我介绍。这次习作,根据自己说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目,如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》
首先,简介自己的基本情况。习作开始可以用三言两语对自己的基本情况进行介绍,即用简短、清楚的语言把自己的姓名、性别、年龄、在哪里上学写出来,使人对你印象深刻,语言要活泼,写法灵活多样,突出自己的特点。 其次,描写自己的外貌特点。外貌是给人留下的第一印象,而外貌有特点的人往往能给别人留下深刻的印象。描写外貌之前,可以先照照镜子,认真观察一下自己的容貌、身材特征,也可以问一问父母或同桌对自己外貌的描述,然后加以整理。描写外貌要抓住特点,就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点的来写,不要不分轻重主次,什么都写;而语言要生动活泼,幽默风趣一点儿,这样给人的印象一定深刻得多。
然后,介绍自己的性格、爱好或特长,优点或缺点。习作中要写一写自己的性格。有很多词语可以形容自己的性格,比如,活泼开朗,天真无邪、勇敢无畏、稳沉、大方……而只有这些词语是不行的,必须借助具体小故事来展示自己的个性风采。介绍自己的爱好、特长,是自我介绍的重要内容之一、通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。也可写写自己的优点或缺点。人无完人,各有所长,也各有所短。是啊,习作中既可以展示自己的优点,也可以写出自己的缺点。
最后,结尾时可以来个画龙点睛,写一两句精彩的语言来总结自己。
我叫张轶斐,在郑州市育人学校三(2)班上课。我平时爱劳动,我爱哭也爱笑,我喜欢看书和写字。上课时常被老师表扬。
有一次,老师让第二组的学生打扫教室和卫生区。可是第二组的两个同学没来,我就拿起扫把帮他们一起扫。我们扫完之后就回班休息了。不料这件事被老师看见了。上课时,老师说:“张轶斐同学为班集体劳动,大家要向他学习。”当时我心里比吃了蜜还甜。
星期天,早上6点半我和哥哥起床了,哥哥一起床就开电脑玩电脑、我一起床就开始做作业。妈妈说:“晓栋,你是哥哥就应该做个好榜样,你看看你一起床就玩,再看看你和妹妹一起床就学你俩的差距多大。”
这就是我,爱看书的我,爱写字的我,我有长处也有短处。
我是一个活泼、机灵、帅气、的小男子汉,大家来
认识一下我吧!
我是一张瓜子脸,老师常常说我是纯正的瓜子脸。我有一双水汪汪的眼睛,一张小小的嘴。不胖,也不瘦,说瘦还真有点儿瘦,说胖也有点胖。我长着一双“飞毛腿”,跑步虽然不是前班里前五名,但也能算上前七名吧!
我有点儿调皮,有一次我打碎啦姥娘的杯子,幸亏姥娘没在家!要不我就完了,心想:拿点儿钱再买一个不就是了吗?于是,我用百米赛跑的速度去了。没想到,半路杀出来个程咬金,姥娘从半路突然冒出来了。老娘严肃的问:“我干嘛去”我吞吞吐吐的说:“买,买点儿吃的去。”姥娘:“问家里不是有吃的吗?”我回答道:“被,被我和哥哥吃没啦。”老娘一脸严肃的说:“去!”我赶紧跑到商店那。那的老娘已经回家啦,一定家门老娘说:“丁少杰,你给我回来!”
我活泼、机灵,比如:有一次我和同学玩游戏《枪战》,王鉴尧在一个路口,他后面的有一个敌人——张辰启,我一想如果我上去帮他,会暴露我的,我就想来个螳螂不捕蝉,黄雀在后。虽然王鉴尧,没保住,但是,把打死王鉴尧的人给打死了。
这就是我,怎么样?很好吧!
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