关于我的作文

　　第一篇：我

　　十年前，总喜欢偷偷把妈妈的口红、润肤霜往脸上涂;

　　十年后，却主张素面朝天，讨厌那些化妆品和遮瑕膏堆砌的漂亮脸蛋;

　　十年前，爱穿裙子，连衣裙、及膝裙……

　　十年后，嫌裙子碍事，于是爱上了裤子、牛仔裤、中短裤……

　　十年前，喜欢穿妈妈的高跟鞋，啊!我多高。

　　十年后，却喜欢悠闲的平底鞋，嗨!多舒服。

　　……

　　十年过去了，十年之中变化可真大呀!妈妈常说：“你怎么那么孩子气，长不大似的，永远只是个孩子。”

　　不，当我发现裤子短了，衣服窄了，脸上出现可爱的青春痘时，我知道我正在长大了。当我发现自己从一个“丑小鸭”变成了一个亭亭少女时，我知道我正在长大;当我知道了灯泡为什么发亮，汽车为什么能跑时，我知道我正在长大;当我在化学实验室的瓶瓶罐罐中看到很多神奇的现象时，我发现成长的感觉真好。

　　虽然依然向往公主和王子的故事，却发现爱情并不是一定都美满，虽然与母亲的话越来越少，却懂得了母亲的艰辛与伟大;虽然越来越讨厌成堆的作业，却从对那样鲜红的“√”、“×”读懂了老师无私而伟大的灵魂，尽管每天都与文科打交道，和理科纠缠不清，我却和它们相处得不错。这一切是因为我长大了。

　　这就是成长中的我，一个真实而快乐的我!

　　有老师的爱，父母的爱浸润着我的心，你说，我能不快乐吗?

　　第二篇：我

　　嗨，大家好!我，张依蕾，今年大约有十岁，是个活泼开朗的女孩!我的个子不高也不低，但身子瘦瘦的，瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的眉毛，两颗水灵、明亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。我的头发长长的，我每天梳马尾辫，一副清秀、整洁的样子!从一年级到现在四年级，我的写字训练本从没重写过，是班里数一数二写字好的同学。翻开我的作业本，一行行工整的'字迹展现在你眼前。我是班里的文艺尖子，不管是什么活动，你都能看见我的身影，就好像导演一样，忙来忙去的。别看我整天在学校里很勤奋，总是扫扫地、帮老师批批本子，在家里，我就像个小公主一样，屁股后面必须要人陪着!在暑假的一天里，天气十分炎热，室温高达37°。知了在树上“知了、知了!”地没完没了的叫着;小狗四肢无力的趴在地上，吐出了长长的舌头。然而，我也不例外。“外婆，好热呀!帮我拿根冰淇淋吧!”我我有气无力的说。“孩子，你自己拿一下吧，”外婆也没有什么精神，“我还有一大堆家务要做呢，乖!”我十分气愤，大声说道：“让你帮我拿下会怎么样啊!哼!”“唉，看看你，一天到晚让大人帮你做事，都几岁啦!”说着，她无奈地从冰箱里拿出了一根“可爱多”。暑假过后，老师给我们讲了一课关于尊老爱幼的故事，我听了以后，大有感触，从此，我的小公主范再也没犯过了!

　　看，这就是我!Do you like me?

　　第三篇：我

　　不愿“纷飞的岁月，曾经灿烂的年华，后悔弥漫着一股重重的浓香”;那就得在“缤纷的青春，现在沐浴阳光，奋勇向前，相信自己。”于是，生活出现了点不如意，我重新开始审核自己。

　　同学说过，你呆呆的，很死板，也说过，你心肠很软，从不计较个人得失。

　　老师说过，你不够勤奋，不善言谈，也说过，你很聪明，很乖巧。

　　亲人说过，你很懒惰，老是睡懒觉，也说过，你是块学习的料。

　　伙伴说过，你有点偏激，有点固执，也说过，你很善良，正义。

　　客人说过，你有一点娘娘腔，也说过，你很懂礼貌，文质彬彬。

　　原来，我是这样的……

　　同学们这样建议我，开心点，生活本是辛酸苦辣。

　　老师们这样建议我，懂得玩也是一门学习，会说话，对以后出社会会有很大的帮助。

　　亲人们这样建议我，多做点事，生活中有很多趣事。

　　伙伴们这样建议我，什麽事都有很多面，不必死死地往一个方面想。

　　客人们这样建议我，以后做什么事，都要大胆一点，客气点。

　　原来，我应该这样做……

　　那夜，我躺在床上，以我习惯的那个姿势躺着，因为那样我可以仰望天空。看着繁繁星空，那月亮是多么的独一无二，心生嫉妒心理;那天，我早早起床洗漱，准备外出，看着镜子里的我，许久——我也是“独一无二”的。

　　开心点，开朗点，勤奋点，机灵点，大方点，自信点……

　　我就是我，这就是我。