参加自主招生的自我介绍范文（通用五篇）

　　参加自主招生的自我介绍1

尊敬的xx招生办领导：

　　您好！

　　我是xx省中学高三应届理科学生xx。我希望通过贵校的自主招生来实现我就读xx的梦想，感谢您在百忙中抽出宝贵时间来审阅我的自荐材料。我一直有个梦想，梦想在xx学习，梦想得到有着悠久历史和深厚文化底蕴的xx的润泽。因为她有“爱国进步民主科学”的传统，有“挑战真理、革故鼎新”的勇气；因为她有八十多个国家重点学科，有三十多个博士后流动站；因为她是国家“211工程”重点建设的两所大学之一；因为她以培养“厚基础、宽口径、高素质”的复合型人才为目标，培养了包括近500位两院院士在内的一大批有影响力的人才。

　　为了这个镌刻在内心深处的梦想，我努力拼搏，奋斗不止。从小学习成绩就非常优秀的我，凭借自己的努力以全市第十的优异的中考成绩考入景德镇市第二中学，并进入了奥赛班。经过三年的锤炼，我已经从一个单纯懵懂的男孩成长为一个热爱生活、追求知识、精力充沛、富有同情心、德智体全面发展的高中生。

　　我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的纯洁。我阳光，我快乐，我爱每一条河、每一座山、每一个人，我深爱着我所拥有的一切，即使是在苦累缠身的高三，我也痛并快乐着。我也希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，也为弱者流泪，我相信赠人玫瑰手有余香，相信人世间的真、善、美。为此我身边的人都非常喜欢我，称我为“开心果”。

　　我以同样的热情追求知识，我渴望了解人的心灵，渴望探求机器人的制造过程，渴望理解金融危机的产生原因，渴望知晓“六方会谈”的内容。所以我深爱学习，深爱看书。徜徉于书海之中，不断思考，不断领悟，其乐无穷。对知识的追求让我既增长了知识，开阔了眼界；又让我培养了情趣，提升了气质；还让我颐养了性情、平衡了心态。

　　我的精力充沛，源于对生活的热爱，源于对知识的热情。在学习上，我认真刻苦，成绩优异，高三质检考试成绩在全校名列前茅，在今年第二十四届高中生化学竞赛（省级赛区）中荣获二等奖。除了抓好学习外，一直担任副班长的我还积极参加学校组织的各种活动。篮球赛、足球赛、校园歌手大赛、社会实践等活动中都能看到我的身影，既提高了我的能力，又锻炼了我的胆量。

　　但我深知我还只是“小荷才露尖尖角”，成才之路浩漫漫，我还必须不断地锻造自己，提升自己。如果我有幸能进入自己梦寐以求的xx殿堂深造，我定会上下而求索，把自己磨砺成一个具备独特文化品位、非凡才能和良好综合素质，敢闯敢拼的优秀人才。

　　所以在此我恳请贵校领导能够给我一次实现理想的机会。

　　参加自主招生的自我介绍2

　　我是xx省xx学校的高三学生xxx。我期望经过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

　　三年的高中生活就要结束了，贵校悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才。我将选择贵校为第一志愿，十分渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的__校学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

　　在多年的学习过程中，从小学习成绩一向领先的我，凭借自我的努力考入梦想的高中——xx中学，经过三年的锤炼，我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

　　我是个乐观向上的年轻人。热爱生活，逆境也不畏惧，对生活充满信心和期望。我坚信，我的努力会让我到达成功的梦想。我喜欢感受欢乐，我期望把欢乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我用自我的真诚，博得良好的同学缘，教师们也都对我十分认可，这多来自我单纯、直率、热情的性格。

　　__大学是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸提高贵校，我将明确努力方向，能在大学汲取更多的.知识，不仅仅是知识，更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，锻炼我的本事，把自我磨砺成一个贵校大学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

　　参加自主招生的自我介绍3

敬爱的教师：

　　您好!

　　感激您在百忙之中抽出时间来看我的自我介绍。

　　我是一名来自山东师范大学附属中学的高三学生，在学校凭借优异的成绩获得贵校的自主招生校荐资格，而我对贵校仰慕已久，期望能经过本次机会向贵校的大门迈出坚实的一步。

　　我的家乡是农村，家庭条件并不怎样好，我的父母经济收入并不高，所以我从小便养成了艰苦耐劳的性格，在我的人生经历中，我从未轻言放弃，即便是在全无期望的境地下，我仍有试一试的勇气。其实能获得贵校的校荐资格也是运气，本来已经没有我的位置，我正好被前面一位同学顶下去，可是正因我的没有放弃，才会幸运的重新拾起这次难得的机会，我还清晰的记得我们王主任对我说的“等待总是有收获的”。我想如若我当时放弃了继续等待期望的到来，可能就真的与贵校的这次机会失之交臂了。

　　刚上高中时我的成绩在级部里排行还不到前200名，那时候的我根本没有获得贵校的肯定的可能，可是我不甘心屈于人后，从我的成绩单上不难看出，我一向是提高的，我想如果再给我一些时间，我获得这次校荐绝不会再凭借运气，而是用稳稳的实力拿到我所应得的。

　　我的同学中有的给我说：“兰大地方这么偏僻，条件又不好，报那里干什么”我微微一笑：“地方偏僻不要紧，人少了反倒安静，我们上大学是为了学习又不是去享福去的。”是的，我认为大学应当是人生中向上跳跃的助推器，选择一个好学校就是选择了一个高品质的助推器，我期望能在贵校中获得更深奥的知识与更长足的发展。是的，贵校在某些排行上比不上清华北大，可是兰大有兰大的骄傲，兰大的强势科目不虚任何国内高校，并且兰大地处西北，没有沿海高校的虚荣浮华，学风相当严谨，是求学、治学的上佳去处，这也是为什么我选择兰大。

　　我明白，此刻的我还很稚嫩，没有经历大学四年的风雨，不足以踏入中国建设的前端，但我期望我能将我未来的一切都献给这片养育我的中华大地，为此，我会加倍努力，我期望我能在兰大中深造，成为一个对学校，对国家，对社会有用的人才，我期望在未来我的努力能为中国的提高做出哪怕一丝的贡献。我明白，未来的路还很长，可是我不怕，因为我已经经历过昨日，我又热爱今日，那么我便不怕明天。期望我未来的成长道路能铺在兰大这片土地之上。

　　参加自主招生的自我介绍4

尊敬的中南大学的教师：

　　您好！我是一名来自安徽省滁州市来安中学（省级示范高中）的高三学生，您能够在百忙之中抽出时间阅读完我的自荐信，我深表感激和深感荣幸。

　　依山麓，临湘水，清新幽雅，景色怡人。美丽的中南大学为祖国的建设事业做出了巨大的贡献，我既对中南大学辉煌绚丽的外表着迷，又仰慕她丰富的内涵和深厚的文化底蕴。社会各界的赞美皆是对中南大学的肯定——一个人才辈出的高等学府。

　　而我，渴望成为贵校的一份子。理性却不失为浪漫，又带有许多小缺点的渴盼怀揣着二十年前父母踏入大学的兴奋，在明年，踱步于中南大学的幽径上，陶醉于空气中弥漫的浓郁书香。

　　醉翁亭下长大的我，早早地便沉浸在绮郁的学风之中。我的父母秉承了先人“尊师重教”的完美品质，妈妈是对我影响最大的人，在她的教育下，我自小在学习上就能够严格要求自我，学业也很优秀。记得初入高中时，稍稍成熟的我看到了学校内和社会上有些不公平的社会现象，性格刚烈的我甚至产生了悲观厌世的心理。妈妈开导我说：“你改变不了世界，但你能够改变你自我”。自此，我把自我变得平和而谦逊，在交友上，我追求“淡如水”，于处事上，正如我的名字一样——“凡”，我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的旷达。

　　在红叶翩跹的秋季诞生的我，似乎生命中注定要与文字结缘。是的，我爱文字，我爱那些浓香的笔墨在柔纸上一笔一笔的勾勒，勾勒出文字的模样。我曾在语文和作文竞赛中获奖，作文常是教师选择的范文，从小学开始，我便一向进行小说的创作，从几千字到十几万字的小说在这流逝的时光中从我的笔端流出。或许我不是天才作家，于我而言，在这嘈杂的社会里回归一种最质朴恬静的情感，足矣。今年我参加了全国新概念作文大赛，结果还没有出来，但这并不重要，因为我已经享受了参加的全部过程。

　　去年高考，我的哥哥以优异的成绩进入贵校；如今我想随着哥哥的足迹，赴会中南。湘雅学院，我钟情于此。幼时，抱着熬制“长生不老药”的幻想，立志长大后成为一名医生；此刻的我似乎愈加痴迷。人生有许多种，或坚毅，或洒脱，我无法预测我会拥有哪种人生，但我会尽力把握好道路上的每一个转折点。

　　“转”，如今我便面临着人生一个巨大的“转”——高考，我期望我能够沉稳经过；我更期望转过转角，瞥见的事中南大学的校门。有“转”必有“折”，相必在通往贵校的路上，多多少少会有许多坎坷。凭借十年的寒窗苦读，我有自信去应对挑战。作为一名高三学生，我心中的活力堪比烧红天际的火焰，即使是雪崩，也湮灭不了……

　　敬祝教师人生万顺，敬祝贵校流年畅达！

　　参加自主招生的自我介绍5

　　您好！我是北京市x中高三学生xxx，今天，我怀着无比激动和期待的心情写这封自荐信。

　　希望通过贵校的自主招生来实现我在北京理工大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。

　　写这封信之时，恰逢中国“嫦娥三号”登月成功之际，全国人民和全世界华人无不欢欣“xx舰”鼓舞，为祖国国力及科技实力的不断增强及取得如此伟大的成就而感到自豪和骄傲。

　　航母的下水，歼—20的列装，我在繁忙的学习间隙都时刻关注着祖国国防事业的新技术、新成果，一直以来，我就对国防科技领域有着浓厚的兴趣，在心中早已树立了献身国防工业，报效祖国的理想和愿望。

　　生活中，我是一个纪律性、原则性和正义感很强的人，有良好的生活习惯、基本的行为准则和为人处世的原则底线，更懂得如何克制自己的行为、坚守自己的信念。我习惯于用严肃但乐观的态度看待生活中的问题，通过理性批判的辩证思维对事物进行深入的认识。学习上，我始终保持勤奋好学、踏实刻苦的学习习惯，并取得了优异的成绩。小学阶段以推优的身份进入初中，中考以北京八中分校全校第一名的成绩考入北京八中。在高中阶段的学习中，文理科学习成绩均保持在年级上游水平，最好成绩在全年级第29名以内，尤其是数学和物理成绩始终名列前茅。目前，我正以饱满的精神状态，满怀信心地为即将到来的高考做最后的冲刺。

　　同时，我一直注重综合素质的提高，积极参加学校组织的各类活动和社区的社会实践活动，爱好广泛，主张严谨认真的学习同轻松健康的生活相统一。篮球场上挥洒汗水，游泳池里劈波斩浪，足球场上生龙活虎，还时常弹奏美妙的钢琴曲给枯燥的学习添加色彩。这“静”和“动”也蕴含了我的性格特点。“静”反映出我做任何事持之以恒，认真专注。“动”所表现出我强烈的求知欲望和探索精神。善于思考加上较强的学习能力，培养了我对新生事物及前沿科技有极强的嗅觉和敏锐性，对科技产生了浓厚的兴趣，充分认识到科技是第一生产力的内涵，更加认识到国力的竞争是科技的竞争，为进一步深入学习研究蕴生了动力。

　　“德以明理，学以精工”的办学理念，充分体现出北理工人才培养所坚守的导向和使命。北理工遵循这个理念，多年来，为祖国培养了一大批如王小谟院士、彭士禄院士等杰出人才，以及航天、兵器、电子、信息等各个行业、各个层面的大批领袖人才和优秀建设者，先后获得国家科学技术奖25项，已成为国防科技工业重大领军人才培养和国防武器装备研制的重要基地。为国家的国防现代化、经济建设都做出了巨大贡献。能成为北理工的学子是我的心愿，进入北理工学习更是我实现理想的必经之路，身处北京每当我走过北理工校园时，心中就会迸发出一种强烈的归属感，让我感到自己早已是北理工的学子，渴望早日踏入北理工的殿堂。在此，恳请贵校能够接受我的申请，请求老师给我这个机会，我将不辜负老师和学校的期望和培养，秉承北理工的优秀传统和办学宗旨，将北理工“高远的理想、精深的学术、强健的体魄、恬美的心境”的人才培养目标作为自己的努力方向，坚守“团结、勤奋、求实、创新”的校风和“实事求是，不自以为是”的学风，在北理工浓厚、严谨的教学及学术氛围影响下，一定努力学习并学有所成，让我以北理工为起点，实现我科技报国，国防报国的梦想！