有关小学生创意自我介绍

孙小飞老师

有关小学生创意自我介绍1

  希望大家和我做朋友!

  我是一个12岁的小男孩,体型不胖也不瘦,我有一双大眼睛和一个挺起的鼻子。我的爱好是打乒乓球和看书。

  可能大家都喜欢打篮球吧?我可是个例外,我从小就不喜欢打篮球,因为打篮球又累又苦而且不好玩。我只喜欢那种既不消耗太多的体力,又有趣的运动。对,那就是打乒乓球。

  我打乒乓球可是出了名的好,连爸爸也打不赢我。为什么我喜欢打乒乓球呢?因为打乒乓球可以锻炼你的腕力、臂力,也可以让你从中体会到打乒乓的乐趣。记得有一次,我和朋友去打乒乓球,我和他不知打了多久,我完全沉迷在了打乒乓球的乐趣中。直到朋友看了一眼手表,我才知道已经下午六点了!我急忙跑回家去,只见妈妈到处打着电话找我,爸爸在客厅里来回踱着步焦急地等待着。看我一回来,妈妈满眼泪花地抱着我,问我去哪儿啦?我这才知道原来他们以为我失踪了。

  除了这项爱好外,我还喜欢看书。为什么呢?因为"书籍是人类进步的阶梯:是打开知识大门的金钥匙;是能照亮你人生航向的灯塔"。有一次,我在家里看百科全书,那时我已沉浸在书的世界中了,直到妈妈叫我吃饭了我才依依不舍地放开了书。

  还有,在学习上有什么疑难都可以问我,我一定会义不容辞地告诉大家。我就是这样的一个人,希望大家来和我做朋友!

有关小学生创意自我介绍2

  Hi,我叫xxx,我是从xx小学升到这个班级的,很高兴可以和大家一起度过中学的漫长岁月。喔,你们还不熟悉我吧!我就详细地将我介绍给你。

  我呢,是一个开朗、活泼的女孩,我喜欢交朋友。可是有时我也会和同学们发生争吵或闹小矛盾了,我有时也会很小气了,不过这只是生活中的我啦。

  在学习中的我,喜欢超越,喜欢争取,是一个乐观向上,积极向上的女孩。同时我也喜欢朗诵。不管是做作业,还是课余时间,我总喜欢有感情的背诵一篇美诗文。在上小学的时候,我曾荣获了美诗文朗诵比赛的一等奖,今年我还和一个同学代表学校参加过县级的朗诵比赛呢。

  在工作中,我是老师的小助手。课余时间带领同学们练习钢笔字或给同学们讲课。每一次我讲课时都觉得非常骄傲自豪。正是因为这个理由,所以我长大后也要当一名人民教师。

  在生活中的我是长辈们心目中的乖乖女。记得有一次,妈妈和爸爸都出去了。表叔到我家作客,我一会儿给表叔倒茶,一会给他递水的,表叔可高兴了。爸妈回来后,表叔给爸妈讲了我的光荣事件,爸妈表扬了我。

  唱歌也是我生活中不可缺少的一部分。我喜欢唱歌,在写作业时我哼一首小曲。在回家的路上我会边走边唱。

  这就是我,一个活力无限的90后。我喜欢竞争,"别对自己说不可能"是我的座右铭。你愿意和这样一个喜欢追求、喜欢幻想的90后做朋友吗?

  希望大家和我做朋友!

有关小学生创意自我介绍3

  我,一位小女孩,今年十岁整。有的时候,别人说我像个男孩子,没错,我的确没点儿女孩子的样儿。我像快乐的猴儿一样,一开心起来,像疯了似的,一个劲儿地蹦啊、跳啊。妈妈总说要做个淑女,别再跳了!可是我那里会听呢?

  我喜欢所有的语言艺术,喜欢看书、喜欢作文、喜欢唱歌、喜欢快板书、喜欢演讲,它们对我的身心锻炼有着很大的好处。我有一个远大的理想,那就是要当一名中央电视台的.著名主持人。我在报纸、杂志上多次发表我的文章,比如八岁时写的一篇《治老妈的灵丹妙药》发表在《胜利电视周报》上,九岁时写的一篇《"猪窝"大扫除》发表在杂志《好习惯》上。我还在网上建起了自己的博客,用优美流畅的文笔吸引了许多人的目光,使博客的访问量天天攀高,好开心呢。我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。

  我是个好胜心非常强的人。考试时,别人比我考得好,我不服气,平时更加努力,结果取得了更好的成绩,因为我知道,只有好胜心强的孩子,才会取得成功!所以我连续五年都是三好学生,还多次获得的十佳少先队员、金星少年、优秀学生干部等奖励,获得的各种证书有好大一摞呢。

  我的优点是勇敢,我勇敢地去参加所有的竞赛,而且只要参加,就必须给捧个证书回来,否则,我是不会甘心的。我写的《做一名有道德的人》荣获东营市胜利教育中心征文二等奖。为了自我全面发展,

  我积极参加各类语文、数学、英语、艺术等方面的比赛,获得的各类证书多极了,我连续四年获得校园文化艺术节书画类比赛一等奖,连续两年获得作文最具才气奖,取得了英语剑桥一级证书,获得数学竞赛三等奖,还有最佳安全知识奖、最佳手抄报奖等等,好多呢。

  我在班上是个好学生,每天的作业都能按时完成,做完后自己检查。上课时能积极发言,爱帮助同学,所以老师选我当她的小助手——班长和少先队大队委。

  在家里我经常帮妈妈干家务,比如拖地板、抹桌子,帮妈妈择菜,自己的房间自己整理打扫,每天都干干净净整整齐齐的。有的时候,我还能自己做饭吃呢,我的拿手好菜是西红柿炒鸡蛋。

  你看,我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?