初中升旗手自我介绍

阿林老师

  篇一:升旗手自我介绍(新)

  升旗手自我介绍

  敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!

  我是四(1)中队的陈逸凡,今天能站在台上,把鲜艳的五星红旗升上蔚蓝的天空,我感到非常的荣幸,我要感谢老师和同学们给我这次宝贵的机会。

  我是一个兴趣爱好广泛的男孩儿,喜欢计算机、下围棋,每个周三和周六晚上我都会利用课余时间去学围棋,在黑白对决中我学到了许多围棋的精髓,我现在是围棋一级,有兴趣的同学有空可以跟我下一盘哦!

  从二年级开始我参加了学校的计算机logo语言培训课程,很长一段时间里,我放弃了大活动和中午休息时间在电脑房里苦练,竞赛之前,更是每天坚持练到很晚,终于功夫不负有心人,在去年的全市计算机logo程序设计竞赛中我获得两个三等奖;

  我尤其喜欢体育运动,打篮球、打乒乓、游泳、跳绳样样精通,实小的操场就是我的乐园,同学们称我为运动健将,体育老师叫我跳绳达人。

  我还是一个爱学习,爱挑战的男孩儿,课余时间喜欢阅读各类课外读物,尽情畅游在书的海洋里,沐浴知识,感悟生活,收获快乐,快乐就是在去年的上海市“读写新天地杯”阅读比赛中获得一等奖。

  作为一名班干部,我将继续保持热爱劳动、热爱集体的优点,关爱身边人,做好老师的小助手,同学们的好榜样。我一定不辜负大家的信任,力争做到最好!在今后的学习和生活中,我还将以更高的要求来鞭策自己,以实际行动为班级和实小添光彩。谢谢大家!

  篇二:主持人、升旗手介绍

  启正中学:初二(6)班升旗仪式主持人和升旗手简介

  升旗仪式主持人简介

  徐娇,她是一个活泼开朗,乐观积极的女孩。在班上担任副班长一职,并在自己的职位上发挥着良好的作用。她富有责任心,能够较好的担任自己的职务,是老师的得力小助手。她的兴趣爱好广泛,喜欢音乐、美术、舞蹈,擅长表演与主持,经常出现在学校的各类舞台上。在班里,她乐于助人,热情大方,有较好的人缘。

  她坚信“不积蛙步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,所以不论是生活还是学习,她都脚踏实地,力求做到最好。这次是她第三次担任主持人,她相信她会做得更好。

  升旗手简介

  陆恩浩,他是一个阳光的男生。他性格开朗,积极上进。在学习上,他目的明确,态度端正,钻研进取,勤奋刻苦,成绩优异;班级中,他遵守纪律,工作认真负责,关心同学,热爱集体,尊敬师长。课余时间内,他喜欢思考,无论是书本上的知识还是生活中的现象,他都会刨根问题。他也喜欢阅读,美文能让他放松,知识性的文章能丰富他的学识。他的座右铭是:“不为失败找借口,只为成功找方法。”

  骆彦滔,担任班级学习委员。在学习上,成绩在班级名列前茅。他把学习知识当成自己最大的乐趣,不仅把课堂内的知识学会、学懂,更愿意涉及课外广泛的科学和文化知识,追求精益求精。在工作上积极认真,对学校安排的任务能够一丝不苟地完成。

  今天,能够作为升旗手,第二次站在这个台上,他倍感荣幸。他明白能成为一名升旗手站在台上意味着什么,他感谢同学和老师的信任与期望,他承诺:他一定继续努力,以更高的标准来要求自己,为启正奉献出一份微不足道而倾注热血的力量。

  潘世民,现担任班级数学课代表一职。他热爱科学,拥有勤奋的探索精神。他喜欢钻研数学题,并且成绩优异,他坚信成功的背后是勤奋的耕耘。

  人生的道路上遍布着岔路,需要我们一次次选择,而他选择了努力学习,并将用百分之百的努力去培育成功的种子成为参天大树。相信,在果实成熟的那一刻,他所得到的不仅仅是收获的喜悦,还有奋斗的快乐。

  篇三:小学升旗手自我介绍范文

  大家好,我是来自xx的xx。我是个性格开朗的女孩。我的爱好很广泛:有跳绳,踢毽子,画画等。在学校里,我总会帮老师收作业,发本子,是老师的得力小助手。在家里我是妈妈的乖女儿,每天都会帮妈妈做家务,妈妈常夸我像一只勤劳的小蜜蜂。当上升旗手是我梦寐以求的愿望,我要感谢老师和老师和同学对我的信任和鼓励,我一定不会辜负她们对我的期望,谢谢大家。

  大家好 ,我是xx的xx,别看我其貌不扬,像个“乖乖男” , 一旦踏上田径赛场,我可是令人生畏的对 手。和这个年龄层的男孩一样,我生性活泼,热爱体育,做事一丝不苟。对待自己的学习,我丝毫不马虎。课上认真听讲,积极思考发言;课下主动学习,虚心求教。在同学老师的帮助和自身努力下, 我的成绩不断提高,进步很明显。感谢同学老师让我当上光

  荣升旗手,这是鼓励也是鞭策,我会继续努力,谢谢大家。

  篇四:升旗手自我介绍

  1 大家好!我是来自六(*)班的。非常荣欣担任本周的光荣升旗手。我是

  一个活泼开朗的女孩,我关心集体,乐于帮助同学。我热爱学习,对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛,有看书,打羽毛球,上网等;并且我工作认真,是老师的得力助手,在校遵守纪律,友爱同学,经常解答同学们不懂的问题。我关心集体,每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。

  我也有一些不足之处,我会改正缺点,保持优点,不辜负老师和同学对我的信任,好好完成这个光荣的任务。

  2 亲爱的同学,敬爱的老师,大家早上好。今天,我能荣幸的站在国旗下,是老师和同学们对我的信任,我一定会当好这个升旗手,努力学习,回报师长,不辜负老师和同学们对我的期望。谢谢大家! 3 亲爱的同学,敬爱的老师,大家早上好。我来自**这个团结的'集

  体,我的兴趣爱好十分广泛,如:书法,美术,信息。站在国旗下,

  是我的荣幸,是老师和同学们给我的机会,我一定会珍惜,努力当好升旗手这个职位,谢谢大家!

  4 我是()班的()委员。我是一个称职的()委员,我的工作很辛苦,

  但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。 我又是一位称职的小老师。因为我的小小组里的其他几位同学学习成绩不太好,偶尔也会不完成作业,我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。正是有了她这样的付出,所以其他几位同学的学习也在慢慢地进步,也变得更加自觉了。

  我还是一位体育健儿。没错!篮球场上有我跑动的身影,田径场上看我矫健的身姿,我可是我们班的运动健将。

  这次,同学们推荐我为升旗手,就是因为我学习认真、刻苦,又乐于帮助同学,还热心为班级服务。我会更严格要求自己!

  大家好,我是XX班的XXX。今天,我被推荐为学校的升旗手,感

  到非常荣幸,也很激动。

  我在班中担任中队长的职务,也是学校的大队委员。平时,我遵守纪律,学习自觉认真,几乎每一学期都被评为三好学生,曾在三年级的奖学金考试中获得三等奖,在学校的小制作比赛、写字比赛、写作比赛中都得过奖。

  我是班干部,平时总是严格要求自己,在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务,总是积极主动地完成,成为老师不可缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!

  5 我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的女孩,认

  真、踏实、热爱生活,喜欢交朋友是我的性格,我坚信无论做什么事只要付出,就一定能够得到成倍的果实,我不相信命运,命运运总是掌握在自信的人手中,一切都可以改变!

  我是一个活泼开朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑看人生,

  笑对一切,对生活充满了希望。

  6 我是某某,很荣幸担任此次升旗手。

  我始终坚信,生活最重要的是学会微笑,学习做重要的是学会超越,工作最重要的是学会反思,于是我学会了用笑容面对磅礴大雨,学会了超越以前的自己,更学会了同班干部探讨班级管理,以便改进改进再改进。

  明天会更好,只是我所坚信的。

  篇五:升旗手自我介绍

  老师们,同学们,大家早上好。我是来自五(6)中队的倪锦元。此时此刻,当上升旗手的我,倍感荣幸。 升旗手是一种荣耀,它不仅代表着国旗下庄严的这一刻,同时也是对于我不断进步的嘉奖。

  我是一个乐于助人的男孩,当同学咬着笔头不会解题时,我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人因为种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现。

  我遵守纪律,诚实、正直、上进。我兴趣爱好广泛,弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱,在我的努力下,我的钢琴八级考试取得了良好等级。

  今天,我以一个升旗手的名义,以一个蓬勃向上的小学生的名义,升起这永远飘扬的五星红旗。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!

  篇六:第一次当升旗手的自我介绍

  他是来自七(4)中队的中队长兼体育委员,在家中帮助长辈一起分担家务,在学校努力学习,尽自己所能地帮助老师,在同学们在学习方面有困难时,他也总会在旁边一起出谋划策略,几乎每个同学都喜欢和他做朋友。

  篇七:小学生升旗手自我介绍

  大家好!我叫XX,今年十二岁了,是秦南小学六(1)班的学生。我是一位活泼开朗,兴趣广泛的男生。我爱结交朋友,喜欢与同龄的伙伴们一起谈论我们感兴趣的话题,诉说生活中的“喜怒哀乐”,比如,你最近是在看什么动画片啊?你是喜欢喜羊羊呢,还是喜欢懒羊羊呢?你最近在看什么好书呀?我是在看??

  总之与朋友们总有没完没了的话题。所以,当你看到我时,我的身边总少不了几个伙伴的身影。如果,你也是一位喜爱结交朋友,愿与别人分享快乐的人,可以找我哟,相信我们一定能成为好朋友的。

  但你可别以为,我只是一位喜欢热闹的人而已噢,其实呀,我也有性格安静的一面。当我在读书的时候,我是出奇的安静。星期天,常常是一个人坐在自已的房间里静静地看书,静静地思考,以致于爸爸常常误以为我不在家出去玩了呢,哈哈,有趣吧?我家有好多书呢,什么《十万个为什么》、《世界五千年》、《中华成语故事》、《宇宙未解之谜》、《人类最伟大的发明与发现》呀等等。都是我感兴趣的,呵呵。 这些书能丰富我们的知识,开阔我们的视野,都给我们许多做人的道理。如果,你也想看的话,请告诉我哟。

  我除了喜欢阅读,我还喜欢听音乐。特别爱听轻音乐,你相信吗?我自已还能拉上几首二胡曲呢。什么《杨柳青》《田园春色》啊。呵呵,爸爸常夸我有点音乐细胞呢。我也爱运动,我家有篮球,羽毛球,乒乓球,滑滑板,在学习之余,我可知道要劳逸结合的。

  当然了,我身上也些缺点,比如:粗心大意。考试中常因为粗心大意而丢了一些不应该丢的分。以致经常名落他人之下,我现在正努力改正它。我相信一定能成功的。

  瞧,这就是我,XX,一个活泼开朗的男生。想和我做朋友吗?想的话,就到六(1)来找我,让我们成为好朋友吧!

  篇八:升旗手自我介绍

  大家好!我叫某某某,今年十二岁了,是某小学六(3)班的学生。被选中当上升旗手的我,倍感荣幸。升旗手是一种荣耀,它不仅代表着国旗下庄严的这一刻,同时也是对于我不断进步的嘉奖。

  我是一位活泼开朗,兴趣广泛的男生。我的爱好广泛,会拉手风琴、会游泳、轮滑、骑自行车、打羽毛球、乒乓球等等。我的学习优异,尤其喜欢数学,成绩经常名列前茅,获得过“数学小博士”的称号,曾在趣味数学竞赛中,荣获特等奖。同时,我还能兼顾语文和英语,做到语数英三门功课齐头并进,我在5年级期末考试中,总分年级第一。我很乐于助人,当同学不会解题,向我求助时,我会耐心地教他解题方法,直到把他教会才肯罢休。

  我喜欢看书,只要一有空,我就会捧起书本津津有味地阅读。当我在读书的时候,我是出奇的安静。读书提高了我的写作能力,我曾在“世纪金榜杯”全国校园感恩书信大赛中获得小学组三等奖的成绩。

  我也喜欢音乐,从五岁开始学习手风琴,每年都参加考级,不断提高自己的水平,现已取得了中国音乐学院社会艺术水平考级7级证书。

  我是班中的中队委,也是数学课代表。我遵守纪律,学习自觉认真,多次被评为三好学生、优秀少先队员,各方面均衡发展。做为班干部,我总是严格要求自己,在各方面都能以身作则。

  对于老师布置的任务,总是积极主动地完成,成为老师不可缺少的得力助手。我知道:成绩只代表过去,我的将来还是要更加刻苦的学习。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!