高三就在紧张而又充实的复习生活中过去了一半的时光。在这一个学期中学会了很多,不仅仅是学习生活中,而且也包括为人处世方面。虽然学到了很多,但是仍然也存在着许多的不足。在接下来的学习中,要克服这些不足,同时也希望能够收获更多,希望在高考高考中能取得好的成绩,让这高中三年的生活有一个圆满的结局。
高三紧张而又有序的学习生活使我懂得了责任,明白了工作和学习的意义,这使我本来不够坚定的心态逐渐稳重起来,虽然在学习生活中还存在着不够扎实的问题,但自己的知识点掌握程度有了比较明显的提高,把以往不稳定的学科渐渐的稳定了下来。毋庸置疑的是要坚持这种稳定的状态,同时也应不断改进自身的弱点,稳中求快,进一步提高自己的能力,使我能在高考中取得优良的成绩。
本学期来能够按时到校,认真完成值日工作,平日里乐于助人,团结同学,和同学们相处融洽。活动课和大课间活动虽然能够完成锻炼,但是积极性不够,希望在下学期能有所改变。学习态度有所改观,学习上能够树立一定的目标,和上学期相比更显努力,这是本学期成绩进步的重要原因之一,但是和班里其他优秀同学相比还是存在一定的差距,向老师提问也不够积极,希望在下学期能保持优势,弥补不足,咬牙奋斗,在高考中取得优异的成绩。
本学期我有很多收获。高三的学习让我学会了坚毅、乐观和有条不紊地进行学习。我也在校运动会上挑战了自己,参加了1500米的比赛,虽然名次不怎么拔尖但却也让我收获了不少。在学习上我变得更加积极主动而不是消极被动地去学习。平时参加班级事务也更积极,早上经常早早到校帮同学做值日。但仍有一些不足,比如有些学科上钻研精神不够。又是在做事情时还是不够果断。
本学期我学习和工作上比较认真,同学相处上比较开朗。但在学习上与同学相比较,个人觉得差距不小,我频繁的见到活动课,甚至体育课,都有同学在教室里背书,做作业,我自愧不如。并且我觉得我在英语,历史上的弱势并未见缩小,地理又有所下滑,情况不容乐观。数学课上可能过于活泼,急于表达自己的看法,从而扰乱老师教学秩序,在此表示歉意。高考已经不远了,我们也将步入最后的冲刺,我们定将坚持到底,不留遗憾。
一、道德与公民素养
1、道德素养
我遵守公共秩序,乘坐公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位,观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众,举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不随地吐痰,不乱扔废弃物。到按时到校,不迟到,不早退,不旷课,不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉,尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
上、下课起立向老师致敬,下课时,请老师先行,使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递传物品时要起立并用双手。我未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不拆看他人信件和日记,诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还,不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改,爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境,认真值日,保持教室、校园整洁优美。我爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、张贴栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿,遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理,生活节俭,不互相攀比,不乱花钱,学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。
2、公民素养
我维护国家荣誉,尊敬国旗、国微,会唱国歌,升降国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,遵守国家法律,不做法律禁止的事。公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆,遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行道,不跨越隔离栏。我还对违反社会公德的'行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告,不参加各种名目的非法组织及非法活动,遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
二、学习与创新
1、学习能力
我认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊,制定并落实有效的学习计划,能通过多种渠道、多种方式学习,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯,作业质量优,阶段性考试、考查成绩良好,学习意志品质良好,能对自我行为进行评价与约束。综合素质评价自我评价
2、实践能力
我能综合动用所学知识进行研究活动,实验、实践等学习环节表现良好。
3、创新能力
我能通过交流、探索等活动不断获得新的知识,自主发现问题,独立解决问题。
三、合作与交流
1、善于合作
我能主动合作,并能体验合作的愉快,乐于参加集体活动,顾全大局,珍视集体荣誉,能与他人一起确立目标并努力实现目标,尊重并理解他人的观点与处境,能够在合作中明确自己的责任,并履行自己承担的职责,与他人共事善于求同存异,并能正确评价和约束自己的行为。
2、乐于交流
我乐于参加集体活动,乐于交流,谦虚、真诚,乐于接受同学、师长合理的建议,能以恰当
的方式表达自己的意愿和建议,愿意与他人分享自己的经验和成果。
四、运动与健康
1、体育运动
我积极参加体育活动,体育课、体育活动中表现良好,掌握两项运动技能。
2、身体健康
我具有健康的身体,体检情况良好,精力充沛,环境适应能力良好,讲究卫生,养成良好的卫生习惯。
我还注意安全,珍爱生命,不吸烟,不喝酒,拒绝毒品,生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。
3、心理健康
我热爱生活,积极进取,性格开朗,自尊自重,能够比较正确地认识自己的人际关系状况,正确对待与异性的伙伴的交往,能够建立对他人的积极情感反应和体验,与老师、同学、家人等有较为良好的人际关系。
我还能够以积极的态度面对现实并适应环境,能识别和抵制不良的社会影响和各种诱惑,能够比较正确地认识自己和悦纳自己,情绪比较稳定,大多数时候能保持较好的心境和心态,思维活跃,兴趣广泛,勇于克服困难,有一定的自制力和调节能力。
五、审美与表现美
1、审美
我能感受、欣赏、珍惜生活、自然、艺术和科学中的美,衣着得体,穿戴整洁、朴素大方,情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不参加迷信活动,我还树立了健康审美观念,有健康和审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西。
2、表现美
我积极参加音乐、美术等课程的学习,积极参加艺术活动。
本人自入学,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。 在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,
也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为*建设贡献我毕生的力量。
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