良好学生自我评价范文(精选六篇)

秦风学老师

  良好学生自我评价1

  自我读xx中学以来,三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。

  本人这三年以来,遵守学校纪律,遵守公共秩序,尊敬师长,热爱集体,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。按时到校,不迟到,不早退。积极参加劳动,爱惜劳动成果,热爱体育,在中招体育考试中,获得满分。在学习上,目的明确,端正态度,认真听讲,完成好各科作业,但也有不足的地方,做事不精益求精,易马虎,不认真,但我相信,只要对自己严格要求,诚实谦虚,有错就改,就会在今后的时间里争取更大进步。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年,树立了正确的人生观,价值观,社会观。当然,我自身还有很多的不足,在今后的道路上,我继续努力,不断充实自我,争取成为一名对社会,对国家有用的栋梁之材!

  我是一名初三毕业生,虽然成绩一般,但是热爱体育。并且热爱劳动,当班中有需要我帮助是我总是易不容辞。虽然我是个降级生,但是我努力,不想要落后。虽然现在我不是最好,但是我会努力做到最好!做到德智体全面发展!

  良好学生自我评价2

  时光飞逝,不知不觉间,一个学期早已过去……

  我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  这个学期我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设*中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  在下个学期我要更加努力,以必胜的心态去面对中考!

  我是一个活泼开朗的女孩,是一个大大咧咧的女孩。如果别人遇到了困难,我肯定会第一个“拔刀相助”的。下课的时候,我常常以幽默的话语来逗笑同学,看到他们哈哈大笑的时候,我自己也忍不住笑起来。

  我的学习成绩也不是很好,也不是很坏,但是我会在学习方面多多努力的。我有一个缺点,丢三落四的。举手回答的时候,我的声音很响亮。

  我是一个充满活力的女孩,一个做事认真,充满了爱心的女孩。一个整天无忧无虑的女孩。我是一个不错的女孩。

  良好学生自我评价3

  高中是我人生中一个辉煌的阶段,我在高中受益匪浅。我学会了如何与老师同学更好的相处,学会了如何与他们合作一起攀登知识的山峰。我认为我的高中生活是充实而精彩的,我现在有信心喊出:我是一个合格的高中生!

  在老师的帮助下,我从一个懵懂的少年成长为一个合格的中国公民,成为了一个有理想,有道德的中国青年。高中美好而又紧张的生活让我更加向往大学,向往更多的知识。我坚信,在共产党的正确领导下,我的人生会从此变得更加多彩!

  在学校素质教育的体制下,我不仅在文化课的学习上取得了理想的成绩,而且也发展了自己的个性。在学校组织的运动会、演讲比赛等大型集体活动中,我乐于参与,不怕困难,收获了可喜的成绩,为班级争得了荣誉,我也为此而高兴。我想这些参加大型活动的宝贵经验将伴随我一生,也将为我以后的发展打下坚实的基础。

  高中三年,我变得更加热爱生活,敢于同生活中的困难和挫折做斗争。不管遇到什么样的困难,我总是在老师和同学的帮助和鼓励下坚强而勇敢的面对它!我也学会了及时总结经验,反省自身。这个良好的习惯也让我避免了很多错误的二次出现,给我带来了莫大的好处。当我犯错时,老师和校领导总是耐心教导我,引导我改正自身的不足,在他们的谆谆教导下,我变成了一个优点突出,犯错极少的规范高中生。我为能拥有这样的老师而高兴。

  良好学生自我评价4

  我是个开朗、善良、爱笑得学生。我这个人特别喜欢跟老师们和同学们开玩笑。虽然我喜欢开玩笑,但是在老师们的面前讲礼貌。我认为学生对老师讲礼貌就是最基本得。我还喜欢听音乐。我从小到现在一直喜欢听音乐。小得时候觉得听音乐会变得非常愉快。现在,听音乐成了我得一种习惯。在学习方面感觉到压力得时候,我就听音乐解决压力。我觉得我得性格已经有了很大的变化。以前是个特别小气的孩子,但现在变大方了。可是还有一点小气的部分,我知道人的性格是可以改变的,我以后慢慢改变我的性格,这样进入社会后肯定有好处。我还觉得当班长或一些干部也有一定的好处。我上小学的时候做过班长,初中的时候做过副班长,还得过给予班长和副班长的奖。

  我自己认为我是个比较聪明得孩子,可是不是那么出色。我第一次来中国的时候,一句汉语都不能说,经过了我的努力,现在已经达到了一定得阶段,生活和学习上没有什么问题。我对学习汉语非常感兴趣。我现在的汉语、语文成绩比别的'课高一点。

  我在体育方面特长并不多,可是我喜欢的运动有两种,就是羽毛球和高尔夫。我在韩国经常跟班主任老师一起打羽毛球。这时对羽毛球有了兴趣,还有我从小跟着父亲打高尔夫,我爸爸教了我两年,我现在打得还不错。我知道所有的运动都有好处,我真想参加关于羽毛球和高尔夫的活动,还想挑战别的运动项目。

  良好学生自我评价5

  在本学期中,我能够在班级做一些力所能及的事,在与同学交往中有了好的变化,积极参加学校的任何活动。

  但是,在学习态度上并不是很好,成绩忽高忽低很不稳定,做事马虎、粗心导致成绩与所学知识不踏实。

  学习态度不认真,没有做到不懂就问,学习方法十分简单。不执着,容易放弃,对问题考虑不全面,不能够去深入研究。

  对自己希望过大,不看实际。想象力丰富,可以写出一些较好的文章。

  在学习上。学生的主要任务是学习,只有从小踏踏实实,学好基础知识,一步一个脚印,将来才能把自己学到的知识服务于社会。因此,在学习上,我一直非常刻苦、努力。在难题面前从未有过任何退缩、气馁,总是要将其解出才肯罢休。在班上我是班干部,是老师和学生沟通的桥梁和纽带。我作为大队委,不仅自己要学习好,还要带动其他同学,既要做好同学们的贴心朋友,又要给老师当好小助手。当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助,利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题,努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围,并尽自己所能带动一些后进的同学。同时我及时做好与各科老师的沟通,如实反馈每一个同学的思想学习状况。几学期来,努力为班级做了很多工作,在大家的齐心协力下,我们班级的成绩在全年级里名列前茅。在自己成绩不断提高的同时,也带动身边的人取得进步。并带领同学们营造了良好的学习氛围。同学们称赞我是他们最真挚的朋友,老师也夸奖我是他最得力的小帮手。

  良好学生自我评价6

  本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力,但学习方法不是,所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中,能探索出适合我自己的高效的学习方法。

  我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。

  在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天!

  我一直是一个品学兼优的学生,是老师的好帮手。在学习上,我努力刻苦,勇于深入探索,我一直坚持“不放弃,不抛弃”的原则,成绩一直名列前茅。在生活中,我乐观开朗,乐于助人。我总是用甜甜的笑容感染着身边的人,所以大家都很喜欢跟我做好朋友,同时,他们在生活和学习上出现困难时,也总会找我帮忙,而我也总会耐心,积极的尽我所能的帮助他们。另外,由于长期担任班干部,我有很强的管理能力和组织能力,能够很好的处理班级事务,管理班级纪律,同学们也总是很配合我的工作。