本年度我担任我校数字化实验室管理工作,在学校领导下,加强学习和利用数字化设备,积极推进我校教育信息化进程,努力实现数字化校园。现总结如下:
首先,加强组织建设。建立以校长为一把手、分管领导具体负责、相关教师积极参与的学校数字化实验工作小组,全面提升应用手段。为规范学校管理,开学初进行了实验室大搬家活动,全套器材搬入新的实验室,重新布线、安装,实验环境焕然一新。
其次,加强学习,充分认识数字化实验室及其作用。数字化实验室一般是由传感器、数据采集器、计算机及相关数据处理软件等构成。数字化实验室是信息技术与传统实验课程整合的重要载体,也是中学物理实验面向现代化,提升档次的重要体现。
第三,加强实验器材的管理工作,认真落实实验器材的管理责任制。切实做好实验器材的保管维修工作,严格履行借用手续,对使用后的器材及时回收、清点,存放到位。本年度为迎接省教学督导评估,更换了实验室,进行了大量卫生及仪器清理工作,一切从头再来,花费了大量财力、物力和人力,为学校评估验收工作保驾护航,贡献了自己的一份力量。
第四,努力提高实验器材的使用效率。本学习积极开展探究实验,严格执行实验教学计划,认真做好实验器材的准备工作;配合实验教师指导学生使用好实验器材;及时做好实验记录;规范操作规程,确保实验安全。
第五,加强电教设备管理。根据学校现有状况,把数字化设备的保管工作落到实处,安排时间加大学习力度,对所有数字化设备进行监测和维护,确保实验教学。
总之,数字化实验教学还是一个崭新的面孔,我们应该正确认识,加强学习,力争促进教学改革发展!
北京市各艾滋病筛查(中心)实验室:
20xx年北京市艾滋病筛查实验室质量控制考评已圆满结束,考评结果和总结报告已经呈报给北京市卫生局。
为总结北京市艾滋病筛查实验室质控考评的经验和解决存在的问题,了解北京市20xx年艾滋病抗体实验室检测工作情况,现决定于20xx年1月25-26日召开“20xx年北京市艾滋病筛查实验室质量控制考评及检测工作总结会”。有关事宜通知如下:
一、参加单位和人员
1、所有参加20xx年北京市艾滋病筛查实验室质量控制考评的筛查实验室,以及20xx年新验收合格的筛查实验室均需参加此次总结会;
2、每个筛查实验室限报壹人参会,为科室主任或技术骨干;
3、各区县疾控中心筛查中心实验室通知所辖筛查实验室参会,统一反馈参会实验室名单和人数;
4、会议由北京市艾滋病确证中心实验室组织,并承担所有食宿等费用。
二、会议时间和地点
1、20xx年1月25-26日,在北京鸿坤国际大酒店举行,1月25日8:30-9:30am报到,请各代表自行前往;
2、10:00am会议准时开始。
三、会议的主要内容和议题:
1、20xx年北京市艾滋病筛查实验室质量控制考评工作总结;
2、20xx年北京市HIV抗体实验室检测工作总结;
3、《全国艾滋病检测技术规范(20xx年修订版)》解读和学习;
4、酶联免疫法实验的质量控制;
5、部分筛查实验室HIV抗体筛查试验体会和经验交流;
6、20xx年艾滋病实验室检测工作计划和安排等。
一、完善的安全制度
建立健全安全工作制度,以制度约束人,以制度管理人,使具体行为人在制度允许的范围内操作,对存有不安全隐患的地方要求专人控管,做好预防工作。做到严格管理,加强监督,坚决杜绝危害生命和财产安全事故的发生。实验室实行专人负责。实行"谁主管,谁负责"的原则,形成了安全工作管理体系。这些制度的建立和分级管理做到了责任到人,分工负责。明确了职责分工,强化监督、管理力度,明确责任。并且在日常工作中坚持做好实验室安全工作台帐记录,加强实验室安全管理。
二、加强安全教育
高度重视安全教育和自救自护常识的培训,为让实验室人员掌握一定的安全自救自护知识,如请专业人员对实验室人员进行灭火器操作培训、一些仪器的安全操作使用培训等。每次实验室安全检查时对实验室人员进行安全方面的宣传教育,经常给他们敲警钟。安全工作以人为本,人的安全放在首位,对人的安全教育是安全工作的重要手段,今后要在这方面要特别加强。
三、规范实验室基础建设
从源头抓起,把安全建设标准纳入实验室基础设建设及维护中,加大实验室安全设施投入力度,在实验室新建、扩建、维修过程中,以保证安全为前提,按专业实验室的特点,充分考虑实验室的设计、建设、仪器设备的购置和安放及实验室水、电、气等管线设施的规范、完善问题。
四、实验室存在的安全问题及改进措施
1、实验室的部分电路老化,需要重新安装。
2、大型灭菌锅需要定期检查压力表,送到正规单位进行校正,不能拖延时间。
3、定期检查安全通道的通畅性。
4、合理放置易燃易爆物品。
XXXX公司
X月XX日
第一学期即将结束,在这学期里,在学校领导的指导下,在全体教师的支持和帮助下,本人在本学期的物理实验室管理工作中,努力完善实验室管理,健全实验室基本制度,促进物理实验教学质量的提高,现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下:
1、 落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。
2、 做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。.
3、 熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。
4、 做好易耗品和仪器破损登记。
5、添置新仪器设备时及时造册登记,对学校购置的新仪器及时安装调试交付使用。
6、 配合科任教师准备好各个演示实验及学生分组实验,为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。
7、 坚持出勤值班,维护教学秩序,为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便。
8、做好安全、卫生清洁工作, 同时强化对学生的安全教育,对发现有问题的学生及时地对进行批评教育,及时关闭水、电并锁好门窗。
9、准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。
10、认真完成好学校分配给我的其它工作。
11、通过我们的努力工作,我校物理实验室工作得到了昆明市教委领导的一致好评!
总之,物理实验教学,是物理学科实施素质教育的重要途径.这一学期以来,我积极、主动、热情的为物理教师及学生服务,开展好实验教学,为学生学好物理创造前提条件。
在校党委的正确领导下,在学院党政领导、全系教职员工的共同努力下,实验室全体教职工能够认真履行岗位职责,全身心投入工作,为完成学院今年工作目标奋力拼搏,取得了一定的成绩。为了今后的工作更加突出,特此对本年度工作予以总结。
一、政治思想、工作纪律方面
按照本科教学评估的要求,各项工作积极开展,积极配合校实验教学中心的工作,准备各种评估材料,认真完成上级安排的工作。从思想到行动上把实验教学的各项工作放在首位。学生实验纪律严格执行,加强对实验设备的维护与管理,认真完成日常记录,发现问题及时报告实验室管理人员。
二、实验室建设方面
1、XXXX学院现有计算机实验室和物理实验室两个省级示范实验室。今年已经按照预期,计算机实验室已经将所管理的五个实验室,软件实验室、计算机组成原理实验室、物联网实验室、嵌入式实验室、计算机组装维护实验室、网络工程实验室初步建成。所需设备,大部分都已到位并调试完成,基本可以投入使用。
物理实验室新购置了450万元的实验设备,主要补充了原有的力学、热学、电学、光学、模拟电路、数字电路实验室,添加了综合技能训练、大学物理仿真、演示、EDA/PLC实验室。
2、做好常规管理工作,如设备的报修、保养、实验报告的批改、实验室水电暖的维护和卫生工作等。
3、实验室管理员认真制定实验室课程安排表,保证实验有序进行。
4、将原有的实验室规章制度,进一步修订完善。
5、能严格管理耗材,认真保养设备,避免不必要的浪费,为学校的发展节约资金。
三、存在的问题
1、实验室设计不合理,某软件实验室的电路经常出现问题,跳闸,影响课堂教学秩序。
2、实验室不能连接互联网,有任课老师建议有条件的开放与互联网接口,为课堂的教学提供帮助。
3、实验室的`部分桌椅板凳陈旧,急切需要更换,以免发生类似学生摔伤的情况。
化实实验教学是全面实施素质教育,培养学生实验技能、创新能力、科技素质的重要环节,化学实验室是实现这些因素的重要场所,因此,化学实验室在化学教学占有举足轻重的地位。
本学期我们发挥了化学实验室的重要作用,使实验开出率超百分之百。具体表现如下:
1、各年级实验开出率超过百分百,每周平均四个实验。辅助几位教师完成市优质课、校公开课等,且在这些课上成功地完成了学生分组实验,使老师们很完美地展示了她们的才能,可以无愧地说,没有我们的努力就没有她们的成就。
2、这学期部分药品因公安部门的限制将近用完,一直在努力使化学老师们可以用上这些药品,思想汇报专题虽然现在还没有成功,但一直在努力中。
3、化学实验所用药品大部分都是有毒有害的,其种类超出一般人的想象,这学期仍然成功地完成了对这些药品的管理。
4、实验后需对所用玻璃仪器进行刷洗,这个过程是有毒害的,因为实验后的有毒药品仍然在玻璃仪器里,但我们克服困难将这些仪器刷洗并归位。虽然在药品室和仪器室的每一分钟都是有害的,但我们保持了这些地方的整洁、整齐、有序。
5、化学实验室仍然存在不足,化学药品的腐蚀、每日开窗带来的灰尘都使化学实验室的卫生成为软肋。
针对上学期的不足我们制定下学期计划如下:
1、保证化学实验正常开出,这是化学实验室工作的重中之重。
2、辅助老师们完成课本外的实验。
3、及时提交采购申请,以满足实验所需。
4、继续努力安装公安部所要求的软件,保证药品的及时采购。
5、及时清理仪器,并进行整理归位。
6、及时打扫卫生,克服化学实验室卫生欠缺的问题。
7、做好个人防毒工作,保障人身安全。
8、做好学校其它要求的工作,如监考、分书等。
生物实验室在本学期的工作中,按照开学前提出的工作计划,工作目标,充分挖掘实验内在潜力,顺利圆满地完成了本学期的各项实验教学任务。
1、常规管理:认真安排实验,按要求及时把实验通知单送达实验老师在实验教学中,开出了教学大纲所要求的全部分组实验开出率均达100%。"开出全部实验,面向全体学生"。强化"两全",实验教学才能落到实处,而实验教学过程的常规管理直接影响实验教学的效果。因此在管理上我做到:确保课堂上不出现疏漏,确保实验过程中遇到仪器出现故障时不慌乱,保证实验正常有序地进行。课前备好实验用品。在实验课前,务必准备好实验所需的所有仪器材料,并使之处于完好的使用状态。与实验老师密切配合,相互合作,共同辅导学生实验,确保实验教学顺利完成。
2、实验设备配置好、使用好、管理好。配置是基础,使用是目的,管理是关键,管理要落到实处,行到点上。按照"仪器管理使用制度",平时我认真执行对仪器的管理。做到帐目、卡片、标鉴、实物四统一。每学期清点一次,使物物有帐、帐物相符、帐帐相符。再如:按照仪器的性能,要求做好防虫、防压、防腐、避光等工作。损坏的仪器要及时维修,使仪器设备经常处于完好状态。如对剥制标本,骨骼标本,昆虫标本要放置樟脑丸和氯化钙,以防虫蛀和防霉烂,并定时检查。经常检查显微镜内的干燥剂是否失效,做到及时更换,抓好了实验室内器物的使用、保养、维修、检查等各项管理工作。
3、加强对学生的实验室安全卫生方面的管理。实验室坚持实验后扫干净,每周天一大扫,使门、窗、台、凳、玻璃、墙壁、天花板无污迹,无灰尘。安全节约使用水电,实验室门窗关锁及时,采取各种安全防范措施,及时消除隐患。
物理实验室建立有完备的工作规范和工作制度,职责明确,账册齐全,记录及时、确保准确。仪器设备管理做到科学合理、取用方便,教学仪器定期保养、及时维修,确保橱内仪器随时处于可用的状态。实验结束时对用过的仪器进行必要的清点和检查,保养后入橱。
坚持填写《实验室日志》,包括实验教学计划、周日程表及实验开设情况记录表等,注意积累资料,及时总结,对于实验准备情况、实验操作要点和实验改进意见作好记录,整理成册。
日常能开展实验教学及实验室管理工作的研究,有一定量的自制教具,并不断开发仪器功能,很好地配合任课教师的教学工作。实验教学计划能落实,动作正常,演示实验和学生分组实验开出率达100%。
与任课教师之间合作默契,实验室工作得到他们的大力支持与配合,各项任务能完满地完成。
以下是上学年中存在的不足与改进的方法:
1.由于新教材的实施,出现了大量的探究性实验,原有配备的实验器材已不能满足新课程的要求,这有赖于学校经费的投入,每年能增订一些必要的仪器。另一方面我也尽量想办法采用自制教具或用代用品,保证实验的顺利完成。
2.资料保存没有实行电子化,给实验室的工作带来了较大的困难,每年增订仪器后账册的填写经常要涂改,非常不方便,建议在实
验室里配一台电脑,以提高工作效率。
3.提议在物理实验室内安装多媒体,方便教学。
4.设想制作《学生实验座位表》。以往学生在实验室里上实验课时虽然也填写了实验记录,但仪器丢失或损坏时不容易找到事主。以后规定学生在上实验课固定座位,并填写好《学生实验座位表》,表中的内容包括:座位号、学生姓名、日期、实验内容、实验前仪器的清点、实验后仪器的清点、实验中存在的问题及解决办法等等。养成学生自查的习惯,另一方面也使实验室工作更加规范。
在新的一学期中,还要更加努力地做好自己的本职工作,出色地完成领导布置的工作。
物理是一门以实验为基础的学科,开展好实验教学,是学好物理的前提条件。物理实验具备培养学生观察和动手潜力的功能,更有培养学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用,为使今后实验教学顺利有效开展,现将本学期初中物理实验教学做如下总结:
我们初中物理实验分三步走:
第一步:加强课堂演示实验。我们初中物理教师在每一节课前,都精心准备每节课的实验,每一次都在实验室里先自我演示一遍,确保到课堂上万无一失,这样,在教学中,教师能够充分利用实验,能够从视觉上培养学生实验操作技能,这样能够把实验贯穿于课堂教学中,从而培养了学生的实验潜力。
第二步:在教师演示的基础上,为了增强学生的动手潜力,加强记忆,以便在学生的分组实验中得到训练,所以在分组实验中,以学生为主体,充分让学生动手操作潜力得到培养,经过学生的观察潜力、创新意识等的培养,实验技能的提高,都落实在了分组实验中。
第三步:加强课外活动和比较实验。掌握了实验操作的技能,这是目的之一,让学生比较实验也是务必到达的效果,所以在课外活动中不仅仅使学生掌握实验操作,而且学会了比较实验。
经过这三步的培养,初中学生的实验技能有了很大程度的提高,在中考实验题考试中大部分同学都是优秀。
另外,在教学中,经常提出新观念,让学生在实验中做环保的行动者、先行者,物理与日常生活息息相关,环境保护与发展问题是日益严峻的问题,在平时实验中融合环保意识的培养。
总之,物理实验教学,是物理学科实施素质教育的重要途径,在以后的教学中注重学生学习兴趣、各种潜力、行为品质、科学方法综合素质的培养,有着十分重要的作用。
在过去一年里实验室各位老师在学校领导的带领下各司其职,兢兢业业,完满完成了该学年的工作任务,并取得一些成果,其中也有一些不足之处,现将工作总结如下:
一、实验室实现了规范化管理,真正做到了演示实验和学生实验必须先填写实验通知单再安排实验的程序。演示实验提前三天,学生实验提前一周。对教师借用的仪器、设备及药品进行了登记,根据教学中的使用情况,督促教师及时归还,完善了相关的借用手续,对于人为损坏的,按照规定照价赔偿。
二、加强了安全设施和对危险品的检查和管理,下半年对化学的四个实验室进行了维修,在学生分组实验课中,实验教师坚持在教室辅导任课教师,对学生加以必要的指导,提高了实验课堂的教学效果也确保了本学期无任何事故发生。
三、在这一年里新一轮的课改如火如荼的进行着,实验老师担当着硬件改革的任务,为配合教师教学,首先是对课改后实验仪器、设备、药品进行了增补,其次是在工作上认真落实新课程计划,认真完成新课改后高一演示实验和学生分组实验。
四、在实验教学中实验老师尽力改进实验设备,做到资源利用率低,效果好,例如化学演示实验中的氨气的喷泉实验,化学的柯惠英老师和王景喜老师对教材中的装置进行了改进,简化了实验装置,优化了实验效果,除此之外,还对其他的一些方面也进行了探索,保证了实验教学的进一步改进和提高。
五、存在的问题及今后的工作计划
1.仪器借用制度还不够充分,还需要任课老师配合实验老师的工作,合理保管实验室的仪器和设备并及时归还,以保证实验室仪器设备的完善和实验室工作的正常运转。
2.实验教学各学科交流不够,各科老师应相互帮助,相互学习,使各实验学科进行优化整合,资源共享合理利用。
3.实验室的老师应加强业务学习,掌握现代化设备设施,以满足探究实验教学的需要,更好的利用实验室为师生服务。
在本学期的物理实验室管理工作中,本人与其他管理员配合,努力完善实验室管理,健全实验室基本制度,协助各位物理教师开展物理实验教学教研,促进物理实验教学质量的提高。在学校领导的关心和分管领导的正确指导下,主要做了以下几方面的工作:
1、 做好实验准备工作
首先,在开学之初,能及时与各任课教师一同制定出本学期的实验教学计划。凡是各任课教师的实验教学要求,均能按时满足并准备妥帖,为实验教学提供方便。另外,能主动的督促各任课教师做好演示实验和学生的分组实验,协助教师进行仪器调配、改进、布置,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。
2、 做好实验仪器的管理工作
落实实验室各项规章制度,根据实验室的实际情况需要,及时做好仪器的征订等工作;做好仪器的清点、整理、除尘工作,做到帐物相符;加强实验室财产和仪器的借出、收回、使用等方面的规范化管理;熟悉仪器的基本性能和使用方法;做好仪器室和实验室的卫生保洁工作。另外,能充分利用自己的空余时间,尽可能的对一些被损仪器进行维修和保养。
3、 积极进行实验教学的改革
能结合自己的教学经验和学习到的有关知识,进行实验教学的新试验。并积极参加物理教研活动,研究实验教学创新。
4、 配合实验室检查工作
准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并虚心接受有关领导和老师的意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。
总之,本学期物理实验室能保障好物理教师的教学工作需要,充分发挥了物理实验仪器在教学过程中的重要作用。对增加学生的学习兴趣、帮助学生理解学习中遇到的问题、培养学生的动手能力起到了积极的作用。
当然,在实验室管理的工作中,还存在一些不足之处,今后应更加勤奋的工作。希望各位领导和老师能对我多提出宝贵的批评和建议。
这学学期,在学校领导的关心和指导下,在全体教师的支持和帮忙下,本人在本学期的物理实验室管理工作中,努力完善实验室管理,健全实验室基本制度,协助各年级教师开展物理实验教学教研活动,促进物理实验教学质量的提高,现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下:
1、落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据,每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《实验状况记录表》等
2、做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位……
3、熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。
4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记,填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。
5、配合科任教师准备好各个演示实验及学生探究性分组实验,为实验教学带给方便。协助教师进行仪器调配、改善、布置,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。
6、做好安全、卫生清洁工作,同时强化对学生的安全教育,对发现有问题的学生及时地对进行批评教育,及时关掉电源开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。
7、准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并理解有关主管部门检查。虚心理解意见和推荐,总结经验,改善实验室管理工作。
8、认真完成好学校分配给我的其它工作。
总之,物理实验教学,是物理学科实施素质教育的重要途径。这一学期,我总是用心热情地对待自己的工作,在今后的工作中我必须会发扬优点,改正缺点,努力为学生学好物理创造好前提条件。
本学期,实验室做好各项工作:按实验的要求规范存放各类仪器,并对实验器材进行保养和维修;及时做好实验室的各项资料备查等等。一学期下来,工作取得了一定的成绩,也存在这一些问题以及要改进的设想,为将工作做的更好,特分如下四个方面来总结:
一、实验教学开展情况
1、本学期,各年级都能按照实验计划执行,上好开足实验课,教师和学生均能记好实验记录。同时,在实验中,教师注重发挥学生的自主能动性,让学生参与探究,在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力,师生的实验水平都有所提高。
2、在深化教育改革,实施新课程标准的同时,结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育,注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力,培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。
3、本学期实验开出率达99%。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。
二、实验室活动
1、在期初,实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排,使每个实验教师的有计划地进行教学。
2、实验教师充分利用现有的仪器设备,组织开展实践活动,以举办科学知识和小实验等来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。
三、存在问题及改进措施
1、目前,实验教师队伍还不壮大,科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。
2、在实验教学中,教师的观念还不够开放,对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处,要加强对新课程标准的学习,开放思想。
3、加强网络的学习,充分利用网络,在教育装备里做好一切记录。正阳镇中心小学科学实验室
本学期,实验室能做好各项工作:能按要求规范存放各类仪器,并对实验器材进行保养和维修;按要求来配备科学仪器,每学期都会增添必要的实验用品;及时做好实验室日志的记录以及填写实验通知单。一学期下来,工作取得了一定的成绩,也存在一些问题以及需要改进的地方,为将来工作做的更好,特分如下三个方面来总结。
一、实验教学开展情况
1、本学期,由于学校没实验室,老师上每节实验课。都搬到教室去上,所以,和以前相比,本学期的实验课相对少些。在实验过程中,教师注重发挥学生的自主能动性,让学生参与探究,在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力,师生的实验水平都有所提高。
2、在深化教育改革,实施新课程标准的同时,结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育,注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力,培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。
二、实验室活动
1、在学期初,制订了实验计划、周日程安排表。
2、教师充分利用现有的仪器设备,组织开展实践活动,以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。
3、本着勤俭节约的原则,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学,小的维修则自己动手,为学校节约开支。
三、存在问题及改进措施
1、目前,科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。
2、要与其他学校相互交流学习,取长补短,以便更好地提高我校实验教学质量,搞好实验室工作。
3、在实验教学中,教师的观念还不够开放,对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处,要加强对新课程标准的学习,开放思想。
这些将是以后我们努力的地方。
实验教学工作总结本学年实验教学工作的基本思路是:结合新课程标准强调学生自己动手动脑,通过探究活动来学习科学,进一步明确实验教学在素质教育的地位,确定知识水平和操作能力共同发展的思想,理清实验内容仪器配备标准,做好实验准备和课后总结记录,提高实验教学效果。具体总结如下:
一、学校领导和老师重视实验教学,认识提高,措施得力,实验效果好。学校有一名教导副主任靠上抓。平时经常督促检查;实验员和任课教师积极配合,变被动为主动,演示实验和分组实验并重,实验教学课体得到改善。学校重视实验室建设,更换仪器、器橱,使实验室和仪器室整洁明亮。为增强实验效果提供了有力的保障。
二、加强演示实验的教学效果。
1、 按照新大纲的要求,精心设计实验步骤和教学方法.
2、 做好了实验准备,实验前使学生明确实验目的、实验原理和对观察的要求。
3、 实验过程中, 教师做到操作规范、熟练、形象、鲜明、安全。
4、 配备足够的教具、学具,以满足学生探究活动的需要。
三、提高学生分组实验的教学效果。
1、 做好实验前的准备工作.
2、 学生做好实验预习,明确实验目的、原理步骤和方法。
3、 实验教师做好示范工作。
4、 学生做好实验记录。
四、定期开放实验室,让每个学生动手,发挥实验室资源的效益,利用身边的物品,廉价的材料进行科学实验提供便利,鼓励大家大胆子实验,小制作和小发明。
五、充分利用实验室现有资源,搞好科学实验,还要搞好教学仪器整理、建档、修理、并做好记录,服务于整个实验教学。
六、顺利完成各班实验技能考试,学生全部合格。
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