本学期以来,在学校的统一计划布置下,初中毕业班(2)班依照班务计划顺利地完成了各项教育教学任务,也取得了一些成果。为使今后的班务工作更好的开展,特作总结如下:
一、建立健全班级组织,发挥班委会的带头作用
充沛发挥班委会骨干作用。学期刚开始,由我来带初中毕业班(2)班,我们重新选举了班委会成员,鼓励他们大胆开展工作,要求班委会成员分工详细和紧密配合,并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责,使这些同学倍感自豪。通过对班委会成员的合理使用,我班的集体荣誉感大大增强,全体同学目标一致,班风班貌有了很大的改观。
二、确立班级的奋斗目标,形成正确的舆论,培养优良班风
一起的奋斗目标是前进的动力,良好的班风是一种潜移默化的力量,它犹如一处生命的绿洲,能让班级每个成员的灵魂得到净化。正确的舆论是我们培养优良班风的突破口。我们借助主题班会课,黑板报,中学生天地,家访,家长会等途径,和时开展细致的教育,并在全班分析其危害,让大家引以为戒。
三、扎扎实实开展班级各项工作,认真完成学校交给的各项任务
黑板报做到一月一期,内容新颖,版面整洁,从资料的搜集到誊写,美化基本上都由学生来完成,我们建立班级图书角,引导和鼓励每一个小朋友把自身最喜爱的图书拿出来,与他人推荐,这样扩大了学生的知识面也提高了学生的学习兴趣。我们进行一周班务工作一总结推荐,每学期学校都要开看展许多丰富多彩的活动,每次竞赛我们都能认真准备,积极参与。在校各项活动中也取得了一定的成果
四、抓好了学生平安教育工作
一学期来至始至终没有放松平安教育,严格依照学校制定的平安措施去抓,一学期来没有发生任何意外事故。抓好学生家访工作,加强了家校联系。利用亲子乐平台和时与家长沟通,有效促进学生健康生长。
总之,通过以上工作,我班在本学期的各项工作中均取得了好成果,但是,这些成果是不够的,我们一定会更加努力,争取更大的成果。
1、了解学生,沟通交流
作为班主任,必须要了解学生的个性特点和学习情况和思想情况,才能“因材施教”有的不矢地开展教育活动。实习期间,我积极主动地向原班主任了解班集体的基本情况,并通过语文老师的介绍初步了解学生的整体情况。在整体了解的基础上,再通过细心的观察,熟悉每个学生的姓名,了解学生的'个性特点和思想情况。每天提前到学校,监督学生做操、晨读、课间眼保健操和自修情况,确保班秩序有条不紊地进行。通过修改学生的周记、作文、试卷和课间跟学生的交流,我了解了学生的心理问题和成绩情况,并及时对他们进行心理辅导和悉心指导,引导他们积极健康地成长。通过和学生的交流,我的实习班主任工作开展得很好,深得学生的喜爱和原班主任的赞扬。
2、尊敬学生,一视同仁
在实习期间,我和学生建立了良好的师生感情。我很尊敬他们,对他们一视同仁。学生都是勤奋好学的好学生,虽然有个别同学的成绩不够好,有时也不按时交作业,但是我能够发现他们的亮点,对他们进行表扬,重拾他们的自信心。学生都喜欢老师的表扬,毕竟他们还是个孩子,适时的赞扬能够激励他们向前走。由于我对他们一视同仁,很多学生对我都爱戴有加,他们都喜欢向我倾吐他们的苦闷,希望得到我的鼓励。从学生的诉说中,我懂得了教师不但要充当指导者、领导者的身份,也要充当他们的朋友,扮演父母的角色。要成为优秀的班主任,就要尊敬学生,维护他们的人格,成为他们的良师益友。
3、主题班会
主题班会是班主任的一项重要工作。在最后一周的实习中,我和令外四位实习老师一起筹划了“我的大学,我的梦想”的主题班会。通过这次班会,学生更加明确了自己的奋斗目标。他们对这个主题班会很感兴趣,积极地展开了梦想告白和梦想策划,我觉得这次主题班会是很成功的,至少对学生起了激励的作用。但愿他们努力朝着自己的大学奋勇前进!
一个多月的实习生活虽然短暂,但是我得到了一次全面、系统的锻炼机会。作为实习班主任,我认识到了班主任对一个班级的重要性。班主任是一个班集体的领导核心,必须为学生营造一个健康的成长环境,使学生能够健康快乐地成长。在实习中,我也认识到自己在班主任工作方面的欠缺,但我以后一定会努力克服自己的缺点,争取成为一名优秀的班主任。
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