回顾这一年来本人围绕教育教学这一中心,努力做好自己所担任的教学工作,现将这学期自己做过的一些工作总结如下:
一、搞好教学教改。
这一年来始终把贯彻新的教育理念、如何提高自身素质和培养学生能力作为重中之重。
1、加强教学理论的学习。本学期开始制定了教学工作计划,加强理论学习,提高教研素养、理论水平。
2、加强教研工作、追求实效。
本学期重视课堂研究,从培养学生自主学习、主动探究的意识到习惯。通过公开教学从而总结出“从读中学,学中读,读中悟”。根据需要提出问题,自主探索,合作交流,认识升华。从而被评为县级优质课。
二、加强自身修养,提高思想素质
本学期自始之终以《教师职业道德》严格要求自己。在教学中,要求学生做到的,教师必须率先垂范,做学生的楷模。当自己的事情与集体发生冲突时首先服从集体。
三、加强业务学习,提高自己的教学水平
1、随着教学改革,自己越来越感到跟不上教学新理念的要求。这一年来,自己加强了对教育理论和教育理念的学习,真正明确了以课堂为突破,深入全面地推进素质教育。以人为本,丰富学生生活,少讲多学,改变了原有的旧理念。一年来做了1万多字的学习笔记和心得体会。加强了自己的理论水平和业务水平。
2、优化课堂结构,提高课堂组织和课堂水平
一年来自己始终抓住了课堂这一主渠道,向课堂40分钟要质量。首先从备课入手,精心设计每一节课的教学思路,研究教学内容,吃透教材,驾驭教材。并做到备教材、备学生、备教法、备学法、备学生活动。做到了无备课不进课堂。其二,注重了课堂教学的研究,突出了学生的主体地位和教师的主导作用,把培养学生自主学习、主动探究、合作交流的意识、习惯作为重中之重,培养了学生能力。自己所担任的五年级数学科在期末期中三次测试中都在前2名。这与课堂教学有直接的关系。
3、重视对特殊生的培养
为发展学生特长,自己把优生优培工作贯彻在始终。学期开始在摸底的基础上找资料进行辅导和自学,并把星号题、思考题让他们钻研,教师加以指导。
为抓好后进生的辅导工作,建立了后进生档案,分析每一位后进的原因,制定了辅导计划及措施。并落实到实际教学中,采用“一帮一”,教师从后进生的心理、学习习惯、学习方法等方面入手,持续不断帮扶,逐渐缩小了差距。
4、单元过关考试是进行查漏补缺的一种好方法。这一年来,每上完一个单元都进行测试,发现问题及时补救,并进行针对性练习,杜绝了漏洞。对每次测试进行质量分析,平日教学从课堂教学、总体评价、改进思路每周进行一次反思。有利于扬长避短。
本学年,虽然做了一些工作,但离学校的要求还差的远,教改的力度还不够,学法指导还是今后的一个重点。在今后的工作中扬长避短,努力工作,把教育教学工作做的更好。
本期的教育教学工作已接近尾声,为总结经验,吸取教训,在今后的教育教学工作中扬长避短,现将本期的各方面情况总结如下:
一、政治思想方面:
这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,并做了大量的笔记,还注意从书本中汲取营养,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,不断提高自己的教学水平。面向全体学生,教书育人,为人师表,恪尽职守,乐于奉献。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担
6、做好课下辅导,进行后进生的转化工作。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,还主动加强与同头科教师的教学教研,利用空闲时间去听课学习,在平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,
四、成绩方面
在校领导的大力支持下,在学生的密切配合下,也在我本人的不懈努力下,本期的教育教学工作进行得有条不紊,取得了一定的成绩。当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,为教育事业作出自己应有的贡献。
一年来,爱岗敬业,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:
一、师德方面
作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、*精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、教学情况
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
深入细致的备好每一节课。在教学活动中,积极参加年级组组织的教研活动,进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前备好课,写好教案。备课时认真钻研教材,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
三、做好学困生转化工作
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对学困生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而学困生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好学困生转化工作:
1、用发展的观点看学生。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。
3、真正做到晓之以理,动之以情。
四、工作中应努力的方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
3、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。
4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教学工作方面
根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教学业绩方面
在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。
总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。
在20xx年,我作为一名党员,坚持四项基本原则,积极拥护党的路线、方针、政策,认真学习党的基本理论,深入学习科学发展观,不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟。热爱党的教育事业,教书育人,为人师表,不断提高自己的业务能力。工作中服从领导,团结同事,具有协作精神,能够积极履行职责,圆满完成了本职工作。在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下,教学科研方面都取得了进步,具体情况总结如下:
1、教学方面工作
20xx年本人的承担的教学工作主要有授课、生产实习和毕业设计。本年度承担的授课任务是机械制造技术基础、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程。本人在教学过程中积极备课,按时上课,课后认真批改作业,课下与同学们主动交流,圆满地完成了教学任务。在指导毕业生的工作中,本人指导的9名本科毕业生(其中6名和崔焕勇联合指导)顺利完成的毕业设计和毕业答辩,有1人被评为校级优秀毕业论文。本年度指导的实习主要是认识实习、生产实习和毕业实习。在实习过程中,本人认真负责,注意学生的安全,并督促学生通过实习提高自身的专业基础知识。本年度,作为副导师参与指导研究生一名。20xx年度完成的教学工作量累计约570课时。
2、科研方面工作:
在做好业务工作的同时,积极参加科研工作,不断提高自己的科研能力。主持济南大学博士基金项目一项(20xx年11月立项),以第一作者发表b类论文一篇。
3、班主任工作
本人是机自0703和0704班的班主任,作为班主任,我积极参与两个班的管理工作,针对两个班在__年年底期末成绩比较差的情况,通过开展创造性的工作,使这种情况得到根本性的扭转,在学校开创了给学生家长寄送成绩单的先例,通过寄送成绩单,与家长取得联系进行沟通,督促学生的学习,此举措也赢得了家长的好评。
总之,在即将过去的一年中,在领导的关心和同事们的支持帮助下,本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。
时光匆匆如流水,转眼间一个学期已经结束了,但回首我在XX学校工作的三个多月里,除了许多的回忆和经历让我难忘以外,更让我感动的是在校领导的关怀下,安排我跟着师父学习所得到的成长。
现将本学期工作总结如下:
一、认真听课,吸取经验
学习让自己成长的一个过程就是多听课,吸取别人的优点。首先,本学期我除了按时完成学校布置的每周听课任务以外,还尽量多的听优秀教师的课,然后总结他们上课的特点,把好的经验总结出来。
二、钻研教材,好好备课
在师傅的要求下每周上新课之前,我都认真分析教材,阅读参考书,书写教案,参考网络上优秀教师的课堂实录,并请师父指导自己备课过程中遇到的问题,来认真上好每一节课。课后请师父给予评价,指出不足,然后自己在进行二次备课。
三、多读书、认真写读书笔记
说实话虽然我爱看书,但在以前工作的时候也确实没有读过多少书,来美文短短的三个多月,在学校的要求下和师父的影响下,读的书比以前工作时三年读的书都多。我为自己感到庆幸,从书中我学到了很多,比如班主任的管理办法,团队合作的好处等等,每次读完或者有感触的时候就记录下来,或者摘抄里面老师好的管理办法,以便自己以后借鉴。
四、积极协助师父做好班级的工作
1、在师父的指导下认真批改学生的作业并给予激励性评价;
2、每天组织学生打扫班级及卫生区卫生;
3、组织学生做好晨读之前的准备;
4、组织学生及时排队陪学生一起就餐。
五、走进学生,触摸其心灵
做为一名教师除了有责任心之外还得有爱心、耐心和方法。在师父的熏陶下,我也走到学生当中去,没事的时候多跟学生谈心,了解他们的内心。适时的帮助他们,让他们感觉到老师的真心。从自身树立榜样,影响学生,让他们感觉到老师的诚心。
虽然经过这段时间的学习,自身有了一定的进步,但难免还有很多不足,我将在以后的工作当中持之以恒,成长自己的同时服务好学生和家长,为做一名光荣的人民教师而努力奋斗。加油!
一、我始终以为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上,由于这是教师的立身之本。
德高为师,身正为范,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,上班开会不迟到不早退,积极参与学校组织的师德培训、撰写读后感,遵守学校的各项规章制度,力争在学生眼前树立榜样,在同行眼前虚心求教,缩小与名师的差距。
二、作为教初二历史课的年轻教师,要搞好教学成绩就要深挖教材,吃透教参。
故在课前做到认真备课,多方面往搜集相关资料。不但备学生而且备教材备教法,认真写好教案。每一节课都尽量做到重难点突出,详略得当,让学生学有所得。积极学习和使用大镇中学的成绩分析系统,以此为依据,深进研究,发现本班不在趋同率内的学生,分别采取课上提醒,课后辅导,跟踪评估等手段进步学生的成绩。在这学期我也留意做好培优辅差工作。在授课时做好教材的挖掘,让学生能主动往获解历史,同时加大习题的练习,对于学生有异议的题目,在辅导课时当堂讲解。时而加强小考,通过批阅和及时反馈。
三、积极参加教研活动。
一年来,先后听课达30节次之多,自己举办公然课也有四次。每一次听课后积极参与评课议课,提升可自己的教育教学水平,同时也帮助了他人。自己在预备公然课的过程中,固然很累,但是广范围的资料收集和同行的交流探讨,极大的促进了自己的专业成长。
四、积极协助和支持学校的各项工作。
三年来,我任劳任怨,在做好自己的教学工作外,还积极支持学校的教育教学安排。在今年的3月—5月,代上生物课达2个月之久,同时,只要学校有要求,我都会尽心尽力的做好学校的教务工作,诸如打字复印、发刊等等。
不足之处也有不少,比如有时工作过急过粗,有时不能很好的关注学困生,由于第一遍接手教材,讲课时不能如鱼得水。好在对于历史的热爱和对于相信一定能教好历史学科,今后,在历史教学方面,应更加努力、专研,进步自己的业务水平,让自己在教学和教育学生方面更加娴熟。做到游刃有余,如鱼得水!
秋去冬来,一学年的时光转瞬即逝。在过去的一个学年中,有过辛酸,也有欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在校领导的关心帮忙下,在同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自我的优势,及时评价经验,吸取教训,评价前段工作如下:
第一、在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自我首先做到,以身作则,为人师表同时处处以《教师职业道德规范》来约束自我的言行,不断的提高自身的政治素质。
第二、严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做好的示范。
第三,在教育教学工作中,我进取认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法尽可能完美的结合,进取、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。
同时进取学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式,进行教学改革,充分发挥学生的主体作用,让学生更多地参与到教学中来,不再是被动的听、被动的学与此同时,向身边的有经验的教师学习,进取参加听课、评课活动,努力提高自我的教育理论水平;同时在业务上精益求精,进取探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,调动学生学习进取性,提高学生的学习成绩。
总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
在过去的一年中,我有过收获,也有失落路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"我将继续努力,力争佳绩,为我校的发展壮大贡献自我微薄之力。
时间荏苒,又是一个春秋的过去。随着20xx学年的结束,我也是时候好好回顾一下这一年来我在教学工作中的情况了。
作为一名英语教师,我在工作方面负责xx及xx两个班级的英语教学工作。尽管我工作的时间并不长,但我也深深的感受到的了在英语教学上的吃力和苦恼。英语作为一名外语,如果学生基础好,有兴趣,那么自然是好教的。但如果恰恰相反,那么就必须从兴趣和基础上来教导,这却是一件很困难的事情。
回顾一年来,我的班级里,也有不少对英语基础不好,也兴趣缺缺的学生。为此,在工作上,我更加着重的加强了自己的计划和目标,争取引导学生一起走进的英语的学习。以下是我的个人总结:
一、教育方面
作为一名英语教师,我一向注重用实际来引导兴趣。在我的教学课堂上,我严格规定了在课堂上要说英语,要用英语。经常会在课前与大家进行一段英语的日常交流,帮助学生熟悉英语的在日常的使用。
此外,我会利用一些英语的故事文章,来吸引大家对学习的注意力,加强大家的兴趣和课堂集中力。一节课下来,不仅掌握了英语的知识,也了解了整篇故事的内容。让大家记忆犹新。
当然,在日常词语的累积和运用上我也没有落下。每天的背诵和听写任务,都是重要的目标,我也会严格的管理并批改。并针对成绩较差的同学,进行谈话和基础辅导。
二、师德师风
作为一名教师,在教育方面我培养了严格的师德与师风,并在日常积极关注国家的发展,关注教育的进步,巩固并更新自己的教育思想,提升自己的价值观、人生观、树立正确的师德师风。
并且,即使是在生活中我也不忘自己老师的身份,与人交流会保持良好的态度和行为。为学习做出正确的榜样。
三、自我的反思
作为英语教师,在工作中最重要的就是防止学生两极化,要及时关注基础差的同学,也不能忽略了基础好的学生们的学习和进步。但我在今年来却没能完善好。对此,我还要多多加加强个人能力。
因此,我决定利用假期去参加培训,积极扩展自身的思想寻找更好解决方案。相信在下一年的工作上,我一定会有更大的进步。并且,我会引导学生,积极的向更高的学习目标前进!
旧的一月将过去,即将迎来新的月份。所以也意味着我10月份的工作要结束了,该对工作进行总结了。这个十月真的就是一眨眼的时间就过去了。以下是我对自己10月份的工作进行的总结:
一、创新教学模式
本月我在课堂的教学上有了创新,我身为语文老师,教四年级的学生语文。在经过一个月的观察,我发现这群学生对语文的学习没有产生很大的兴趣,所以在10月份里,我就创新了教学模式,让学生们对学习语文提高兴趣。课堂上,我会让学生去进行课文的带读,更好的激发了学生的学习积极性,更好的去激发学生学习的主动性。通过学生的带读,能鼓励他们去学习语文,这样上课的效率就更高了,学生的`参与性也就大了。
二、加强个人的学习
作为老师,我更加明白只有不断的去学习,才能更好的教好四年级的语文。所以在十月份里,我读了不少的书籍,让自己积累更多的知识,在课堂上的时候才能进行举一反三,也才能让学生对我更加的敬佩,进而带领他们深入学习语文。平时会积极的请教其他老师,不断的研究语文教学方法,让自己的教学更加的顺利。因此本月来,我懂的了更多的教学技巧,在上课的时候学生问问题时,我也有了更多的解决方法。
三、关注学生,帮助学生学习
本月,我更加关注学生,发现学生们的问题,并及时的解决,让学生在学习的道路上更加的有信心。平时下课后,我会在教室多留几分钟,方便学生问问题,帮他们解答。课间的时间,我也会主动的帮助班上的一些成绩落后的学生学习,给他们补课。因此一个月下来,学生们语文成绩都有大幅度的上升,而且他们对语文的学习也更加的热情了。所以在这个月里,我也知道只有对学生足够的关注,他们才会觉得自己在学校的学习是有用的,不会气馁,更不会轻易放弃学习。
10月将落幕,虽然这个月我的工作还算可以,但是也有发现自己的不足,所以我在下个月里会努力的纠正过来,让自己的语文教学更加的顺利。新的11月,我知道还有更大的挑战,但是经历了两个月的教学,我知道工作只会做的更好,我一定会让他们的语文成绩得到提升的。
认真组织学生参加运动会。十月份,学校开展一年一度的秋季田径运动会,从挑选运动员,到组织学生进行针对性地训练,我都进取准备,认真训练,让孩子们取得自我满意的成绩。
组织棒垒球训练,进取参加比赛。十月份,XX市首届中小学生软式棒垒球比赛,从接到通知之日起,我就认真组织训练。进行暑期培训,开学后,周一至周五每一天早晨上学前、午时放学后,认真组织学生训练,功夫不负有心人,训练了两个月的孩子们取得了第三名的好成绩,得到了家长、学校的一致好评。
组织学生进行体质测试。十一月份,组织学生参加体质健康检测,并上报国家。我所带班级XX名学生,其中优秀XX人,合格XX人。
组织学生参加两操活动。每一天一小时学校体育活动,严格执行国家关于保证中小学生每一天一小时学校体育活动规定。每一天上午组织学生做眼保健操和广播操XX分钟,每一天午时二节课课后组织学生进行XX分钟团体跑操锻炼。
组织兴趣活动小组。组建棒垒球兴趣活动小组,我进取做好与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对兴趣小组工作的支持,并根据学生特点制定学习方法,让每个学生都有收获。
总之,一学期来,我能认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,坚决服从上级安排,努力做好各项工作。尽管如此,我还存在着一些不足:工作经验不足,做事前思考的不够;性格比较急躁,不够细心,总是急于求成,结果导致工作中有失误;公文写作方面还需进一步加强;课堂教学本事和水平也有待进一步提高等。
在今后的工作中,我将克服自身的不足,力争做到事事讲原则,件件有章法,处处善研究;不断学习业务理论知识,完善自我;以眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤来要求自我;在履行工作职责时力求做到想得深、计划远、工作细、有韧劲、勤整理、快反馈等,以便高水平、高质量地完成各项工作。我将在学习中反思,实践中成长,期望各位领导、教师能一如既往地关心、支持我,帮忙我,使我的工作能跃上一个新的台阶。
多看书,多上网。进取学习各种教育理论,以充实自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自我的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自我充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自我的教学水平。及时写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,有则改之,无则加勉。
为了更好适应教师的主角,使自我更快成长,我为自我设立了以下几个目标,以激励自我:
1、在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。
2、在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平到达一个新的高度
3、加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自我的理论水平,同时也要进取参与课题探究。
4、继续坚持及时撰写好相关的文章和总结,为学校和自我的课题作好准备。
这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的提高。在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自我,完善自我,努力使自我早日成为一名优秀的教师。
多年的班主任生活,让我总是能时时感觉到与孩子在一起的快乐。正是因为我的师爱和他们的童稚之爱,让我们在爱的圈子里甜蜜的生活,共同的进步,才让我所执教的班级真正的实现了"一个也不能少",才能让每一个孩子都能在九年义务教育的阳光下健康、茁壮的成长。
一、给与众不同的孩子极为特殊的关爱
周同学,是我们班级的随班就读学生。他的父亲在他很小的时候就因为犯罪而进了监狱,入狱不久就病死在狱中。他的母亲因为接受不了这样的实施,在孩子三岁的时候得了精神病。以后虽经过几次嫁人,但始终没有能够有能力给周同学一个温暖的家。也因为她后找的一任丈夫,有很严重的家庭暴力倾向,让我们的学生——周也饱受折磨。小小年纪封闭在自己的世界里,头部在后爸的毒打中受到伤害,记忆力也不如儿时了。
周同学曾经在别的学校念过一年级,但是由于智力和家庭等因素的影响,孩子入学不到一年就被劝退回家了。当他再到我校办理入学手续的时候,校领导了解到这一情况,把孩子放到我的班级,我并没有觉得是负担,反而为领导对我的信任而感到高兴。
但是有这样一个孩子在班级里,虽然是随班就读的学生,不要求成绩,可是给身边的孩子带来的影响,给我的工作带来的麻烦还是不少的。
比如说,我在课堂上正在津津有味的给学生讲课,孩子们也听的聚精会神,周同学就会时不时的弄出些怪动静吸引我们的注意。有时见这个招式不能奏效,就拽着身边的人和他一起玩。我本来可以让周同学站起来听课,或者让他到前面了学期,但一想,如果我那样做了,不就说明我在心里承认他和别的孩子不一样了吗?于是,我总是善意的提醒他注意课堂的纪律。当他不在班级的时候,嘱咐学生不要被他吸引,要在课下多和他接触,和他做朋友,不要让他觉得孤单。这样他上课也就不好意思打扰"朋友"学习了。
升入五年级后,他在学校的表现一天比一天好了,让我很欣慰。可是家庭的教育却跟不上去,让我很是犯愁。有的时候学校有需要家长签字的通知和书信,他能带回家里去,可是他的母亲却不能读懂信件的内容,无法签字。有时我给孩子的母亲打电话,好几分钟过去了,也说不到一个正题,我还不能没有礼貌的挂断电话,只能一点一点的往我要说的话题上引导,口干舌燥了,也很少能起到效果。
面对这这种情况,"家访"就被我提到了日程上。在中秋节的时候,在周末的时候,我都会"顺路"到孩子家看看:有时拿着周同学的写字本(所有的本簿他只能完成这一项),有时拿着时令的水果。一次两次之后,他的妈妈和我在沟通上就容易的多了。各项签字的内容我都逐一的去讲解,需要家长做的事情,我都及时的打电话通知周同学的妈妈……就是这样,我所带的班级在各项活动上才没有落后。我常常想,自己工作主动一些,效果就会好一些。
这个学期,周同学喜欢上了上网,晚上经常夜不归宿。白天也就因为夜里没有睡觉而不到班级上课。得知这种情况之后,我利用电话、家访等形式及时和他的家长沟通,并且也让班级干部多次到他家和他玩耍,给他讲班级里好玩的事情,转移他的注意力。在我们多次的努力下,孩子终于回到班级里上课了。并且五年没有写过作业的他,在这次重新回到学校后,还及时的上交家庭作业了,这让我的心里比好学生打了一百分还觉得甜蜜。
二、给羞怯内向的孩子一个施展自己才华的舞台
热爱学生是教师的天职和美德,是教师从高度责任感出发的。教师要像阳光一样,温暖每一个学生,但热爱的前提是必须尊重每一个学生,尊重他们的人格,尊重他们的自尊心,尤其是后进生,因为他们是流失的主力军。如果失去了尊重,就无从谈热爱。但在实施过程中要做到施爱不偏爱,思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴,以满腔的热情感染学生,以诚挚的爱心去浇灌学生的心田是不容易的。
对于我们班级学习差、纪律松懈、思想落后的张嘉赫同学我并没有歧视他们,而是给予他更多的爱。使他时刻感到集体的温暖,老师的关怀,消除失落感,使他充满信心、满怀激情,奋发向上,而不是讽刺挖苦,使其委靡不振。
尤其是班主任老师的爱是启迪学生心扉的钥匙,是促进学生奋进的催化剂。当张嘉赫同学犯了错误时,我从来不在公共场合下批评训斥,以维护他的"面子";当他考试失败时,我也从不指责埋怨,而是利用课下的时间帮助他找到失败的原因,指出解决问题的办法,并鼓励下一次一定能考好……
针对张嘉赫同学特别爱打扫卫生,而且非常让我省心、放心的这一特点我安排孩子当上了水房管理员,五楼的水房卫生在他的管理下井井有条,整个楼层的老师和学生都有目共睹,也经常当着张嘉赫的面表扬他,使得这个孩子充满了自信,哦,原来我还有"用武之地"!
在整个教育张嘉赫同学的过程中,我体会到真正使学生在愉快的环境中重新振作成长起来,逐渐地优秀起来是多么的重要。否则,就会逐渐使他们走向流失。
相信爱,爱就是个圈——会圈住身边的每一个孩子;努力爱,爱就是个圈——会让每一个孩子都在无言的爱中快乐的成长;成就爱,爱就是个圈,兜住的过往里都是我们师生同成长、共欢笑的璀璨记忆。
时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年,从走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师的帮助和支持下,在园领导的信任和鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。五年里我与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。总结过去,展望未来,以下是我的工作总结:
一、师德修养方面:
德高为师,身正是范。师德是一个教师的灵魂,作为一名幼儿教师要以德治身,培养良好的师德。爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教育,要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年,回顾自己的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。经过各种学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标,我对自己所担负的幼儿教育工作,又有了新的认识。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的幼儿教育开始,幼儿教师的一言一行及教育质量,将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,尤其幼儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以这样说,什么样的教师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。
二、教育教学方面:
我20xx年毕业于湛江市幼儿师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼教老师,理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好朋友。在教学中,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。为做好教学工作,我认真制定教案,做好每次教师汇报课的工作,并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上,不断反思与总结,努力实践。我每一次的汇报课,园长和各位老师的点评和鼓励,成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。
在幼教的工作中,我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在教学上,我结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据幼儿发展的需要,努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。
三、自我完善与发展方面:
我积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
四、反思和总结:
教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。
做教师的难,做幼儿教师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。这一切都很值得,因为我的付出,得到的将是一个美丽的童年。
在学时期,在抓好专业课学习的同时,我更注重的是综合素质的提高。在校期间,我努力学习,并且通过了日本语三级;英语也通过了六级,获得了相关公的证书。并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上,我扎扎实实地学好了有关历史的一些书籍,还有历史教学法等等。
实践是检验真理的标准。我深深地懂得实践的重要性,在校期间,我经常去做家教,也得到了一定的肯定。暑假期间,我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践,受到当地居民的一致好评。我深深地懂得:昨天的成绩已成为历史,在这个竞争激烈的今天,只有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使自己立于不败之地。
为了以后能成为优秀幼师,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获。
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