花园校区少先队大队部以社区为依托、以家庭为保障,从队员出发,在寒假中开展了丰富多彩的活动,让每一个队员真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假。下面将寒假活动总结如下:
一、读书活动。
博览群书,开阔视野,增长知识,对小学生来说非常有益。在假期里,要求开展“家庭读书乐”活动,把好书介绍给父母亲,共同享受读书的快乐。做得特别好的同学是六3班的周圆、李炯,六2班的曹逸佳、陈嘉皓,五3班的王淑雯、郑烨晖,五2班的宋昊,四2班的李泽文、李静,四1班的王明辉,三3班的凌洁,三2班的钱琦,三1班的陈龙,二3班的王馨怡,二2班的夏雨薇,二1班的张林玉、宦欣欣,一4班的姜苏,一3班的袁缘,一2班的蕾蕾,一1班的莫荻等同学都能够与父母共读推荐书目,并写好有质量的读后感。请语文老师挑选优秀的文章打印出来,参与评选,并于下周一交文章的电子稿。
二、开展“情暖社区新春行”活动。
1、从上报的活动统计表看出,五1班的朱宇飞、五3班的王俊霞、三3班的蒋建龙为社区老年活动中心到扫卫生;三2班的钱琦,三1班的顾雨星,二2班的武鸿伟与社区邻居一起扫雪,为他人行方便;六2班的曹逸佳随社区人员一起慰问贫困家庭,五2班的徐杰参加了社区敬老捐助活动等等,都受到了广大居民的一致好评。队员们用行动保持社区清洁的环境,传递温暖的爱心,绽放善意的微笑。在小小的志愿者行动中,品味着一种“低调的幸福”。
2、开展“献爱心 送温暖”志愿活动
新春佳节,走亲访友,有的队员在假期里向长辈们汇报了自己的学习成绩,与爸妈共同制定了新学期的计划;有的自己动手制作贺卡,为亲戚朋友送上真挚的祝福;有的队员继承我们中华民族的优良传统,孝敬长辈,如六2班的王芷恒每天陪奶奶饭后散步,阮晨阳、赵璐等大部分同学给亲人、老师送上新年祝福。
3、积极锻炼身体,开展有益活动
积极开展“我运动、我健康、我快乐”活动,选择自己喜欢的体育活动,和家人或小伙伴一起做运动,每天不少于1小时,争做“运动小健将”。五2班的张玲和四2班的梁晓沅积极参加各项体育运动,学唱歌曲,在家学当小主持人,相信他们在今年的“小主持人”大赛和“超级童声”比赛中一定能再创佳绩。王心群积极参加社区组织的迎新年联欢活动,五1班的张昕同学苦练拉丁舞参加比赛,五2班的陆湘怡还参加了全国性的拉丁舞比赛获得了二等奖的好成绩。方嘉敏放弃休息时间,刻苦训练羽毛球,争取再为学校争光。
4、争做安全小公民
寒假是队员们尽情玩耍的好时机,但也处处存在着危险。而我们的队员们牢记了学校老师和家长的叮嘱,远离危险,愉快、安全地过了一个寒假。在假期里,队员们不到河上玩滑冰,不玩弄电器,不参与赌博,外出走亲访友遵守交通规则,乘车懂得礼让,二3班的孙杨灵在新年让家人少放烟花爆竹。
5、过年节约妙招大家谈。
在新年来临之际,向家人提出一条节约过年的金点子,学着计划一天的开销花费,如:买菜、购物、烧饭、洗衣等,争做家庭合格的小主人,体会劳动的乐趣和当家的艰辛。大家是怎么做的呢?你看,五1班的李进、李林菊为“节约过年”出点子,即时关灯,不买名牌衣服,压岁钱存着交学费,不去饭店吃饭,在家里招待客人等等;三3班的鲁冰同学将压岁钱省下来买学习用品;还有的同学知道用洗菜、洗衣的水留下来冲洗马桶,节约意识很强。
可以说,同学们的寒假生活是充实的,是健康文明的,同时又是开心快乐的。
三、表彰寒假活动先进个人。
在本次寒假活动中,表现特别优秀的是一1班的莫荻,一2班的蕾蕾、卞军军,一3般的袁缘,一4班的姜苏,二1班的宦欣欣、张林玉,二2班的张龄之、 夏雨薇、郝聪聪、蒋灵勇、武鸿伟,二3班的王馨怡、孙杨灵、周宁,三1班的陈龙、胡新怡、顾雨星,三2班的钱琦、陈榕琦、戴苗苗、三3班的凌洁、蒋建龙、鲁冰,四1班的王明辉、张鸽、李慧瑶,四2班的梁晓沅、李静、蔡鹏凤、李泽文、陈玉,五1班的李进、卢丽婷、张昕、朱宇飞,五2班的宋昊、张玲、王心群、徐杰、左聪、五3班的王淑雯、陈铭祺、郑烨晖、华丽萍、王俊霞、六1班的阮晨阳、赵璐、周韵、周鑫、黄舒蕾,六2班的方嘉敏、曹逸佳、潘嘉文、陈嘉皓、王芷恒,六3班的陈思杰、李炯、钱建芬、周圆和黄明星。让我们把热烈的掌声送给他们,下面有请吴校长为他们颁奖。另外,我们针对寒假布置的几项作业进行了统计,评出了5个寒假活动先进班集体,他们是二2班、四(2)班、五(2)班、六(2)班、六(3)班,这些班级的胜出离不开班主任老师的认真辅导,离不开同学们的积极参与,感谢你们为学校增添了荣誉,希望你们能够继续努力,没有获奖的班级也要加油,只要付出,总会有收获。下面有请陆教导为获奖班级颁奖。
教育是个大家庭,学校、家庭、社会应共同承担起教育的责任,各施其职并互相促进,提高教育质量。为积极开展社会满意工程活动,切实增强服务群众、服务家长的意识,加强家校沟通,六年级在黄校长和韩主任的领导下开展了卓有成效的家访工作。
1、认识到位。自学校开展社会满意工程以来,我年级进一步提高了对家访工作重要性的'认识,把家访工作作为密切家校联系,提高家长对教育满意度的有效载体来抓,家访工作已经纳入了年级工作的常规管理,并逐步形成了制度化。本学期,班主任都细心准备、周密安排。班主任还把家访作为宣传学校的一个契机,大力宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验,并积极征求家长的意见和建议,极大地促进了年级管理水平的提升,提高了家长对年级的信任度。
2、程序到位。从本次寒假家访的组织过程看,我年级基本形成了制度化,做到有计划、有检查、有总结。此次家访由黄校长和韩主任带领年级八位班主任走访。家访中,我们依此走访湖腰贩,杨家岭,唐家贩,张家,湖塘等村庄。班主任深入到各个学生家庭,耐心细致地与学生家长进行交流,许多教师还主动帮助家长及其子女解决学习、生活中遇到的困难。家访结束后,各班主任都进行了认真总结,收集整理家访工作有关情况,并一一记录在册,有些教师对收到的家长意见,及时给予了答复,有些教师则把家访情况汇总、反思等收集成册进行交流。
3、因地制宜、各具特色。在家访中,班主任教师能结合本地、本校实际,因地制宜地采取灵活多样的方式进行,许多教师的做法颇具特色。有的班主任老师已经把家访有机地融入到年级的整体工作之中。
4、由家访工作中反馈回的信息:
(1)积极的:家长具有把孩子教育好,培养其成才的心理,现在的家长寄托在孩子身上的希望很高,有着培养成才的强烈愿望,因此家长往往能满足孩子的各种要求,包括精神和物质等方面的。
(2)消极的:正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿,爱耍脾气等不良行为,这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想德、纪律教育,有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对素质教育提出质疑,与其背道而驰,这使得学校教育工作开展很不顺利。
现代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。现代社会学习渠道和媒体的多样性使学生有机会获得许多书本上没有的知识和事件以及诸多的黄色、暴力等糟粕,对学校教育又构成了一定的挑战。
5、克服家庭与学校教育弊病的方法:
家长要多与班主任联系,及时了解子女的学习和思想动向,并对症下药;学校要通过家访、开家长会、书面联系等形式加强与家长的沟通,协调做好教育工作。
总之,此次家访我们收益颇多,对今后的教学很有帮助;对学生和家长都有了更深的认识。同时我们听着家长殷切的期望,深深地感受到了肩上的压力。对于我们这又是一次锻炼,除了要自己努力,不断推敲以外,更要积累经验,对学生负责,对自己负责,争取做一个称职的老师,不辜负大家的期望。
假期是同学们实践体验的好机会,为了让学生们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期,结合我校的情况精心安排、制定了极富实践性的寒假活动计划,这些活动深受家长及孩子们的欢迎。在这个假期里,同学们能按照学校的要求,独立完成假期做业,干力所能及的家务。下面,将我校寒假实践活动作以总结。
一、寒假作业情况:
大部分学生都能认真完成寒假作业,遇到不认识的都能请教家人,可见孩子们的学习态度是端正的,学习态度也是良好的。其中完成的较好的同学有:孙梦瑶、付晓文、王黎、焦广钱、张明悦、高宇等,没有按时完成作业的同学有:李思涵、孙亚楠、李涵彬、赵英杰、韩晓宇等。
二、帮助父母做些力所能及的事
寒假和我国最重要的节日春节相重合,春节前夕,家家户户都忙着打扫卫生,置办年货等。许多同学在这期间帮助父母做了许多力所能及的事,如刘寒玉、韩子娟、李思琪帮家人带弟弟妹妹,给家人倒茶倒水,打扫卫生等,这也是让学生们称之为自己做的些有意义的事,我觉得他们都是孝顺的孩子,能够体谅父母的难处,给父母减轻了负担,真的是长大了。
三、在读书活动中获得了知识,锻炼了能力
假期是放松、休息的时间,更是获取多方面知识的好机会。阅读课外书籍是同学们在假期最喜欢做的事。
四、在新春孝敬活动中,学会感恩
我号召班级学生利用假期在家帮助家长做力所能及的事,开展“当一天家”活动,体验家长的辛苦,在实践中体验父母的辛苦,学会感恩。
五、让学生在假期注意饮食及出行安全
过年了,家里会买很多好吃的,有的学生不知道节制,结果会吃坏肚子,我要求学生吃东西要有节制,不能吃太饱。另外学生在走亲时要注意安全,还有在燃放鞭炮时更是要注意安全,开学后班里同学都安全返校了。
寒假生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得丰富多彩,使学生愉悦了心情,锻炼了意志,增长了才干,获得了在课堂内难以获得的知识,达到了安全、健康、有益的目的。
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