今天机会非常好,多了一次向其他优秀办公室学习的机会。当然我自己觉得我们五年级办公室也是非常非常优秀的。下面,我代表我们办公室全体成员,将我们五年级办公室对照群体师德创优标准所做的努力作如下小结:我们五年级办公室共有10名教师组成,老中青教师搭配合理,另外有两名实验小学交流老师加入我们的队伍。全体教师师德表现好,进取心特别强,整个办公室风气积极、向上,表现特别出色。
一、我们的办公室环境整洁、舒适。我们办公室值日安排分工明确,每位老师都能做到及时认真完成打扫任务,每位老师自己的物品摆放整洁美观。在这里我可以很自豪地说,无论你什么时候走进我们五年级办公室,给人的感觉一定是舒适和整洁。
二、我们办公室的老师敬业、团结、奋进。本年级组全体老师不管岁数多大,我们的身上充满活力与朝气。在教育教学工作中能够通力合作,相互帮助与支持。学校布置的各项教育教学工作总是能不折不扣的完成。
这个学期,我们五年级各个班的晨读,晨练,板报比赛,放学路队等各个方面的表现都受到了学校的一致好评。特别是板报比赛,因为每个班级的表现都太出色了,常常是全体班级全部得奖。教育教学工作是学校工作的生命线。五年级组各位老师都能充分利用课堂这块主阵地,潜心育人。能认真备课、上课,精心组织活动,并能及时总结,反思自己的教育教学工作。在上一次的平湖市课堂展示活动中,我和盛丽芳两位老师上课,在整个磨课的过程中,办公室中的其它语文数学老师,全程参与磨课,给了上课老师很大的`帮助。我自己就有切身的体验,可能我最后呈现出来课并不精彩,但我说我们办公室的其它五位老师给我的帮助真的让我非常感动。像实验小学的冯老师,常常是其它老师下班了,她还会跟我分析磨课中的不足之处。平时在教育教学过程中,也给了我们许多的引领。芳芳老师在孙历历上课的过程中,付出了许多许多。最后一天正式上课的时候,她跟我说,比她自己上课都要紧张。她们确实为全小教学质量的提高做出了自己的贡献。
当然这样的感动在我们办公室比比都是。吴进根老师是我们办公室的年岁最长的,但我在他的身上看到的依然是对教育教学不倦的追求,今年,他和曹老师一起接手基础相对比较差的五5班,他们俩一心一意抓班级,一学期的努力,这个班级成绩进步特别明显。金联芳老师两班数学责任重,特别是三班有几个学习成绩特别差的学生,金老师放弃了许多休息的时间,花在了辅导差生身上。复习阶段,可以说已经没有一点儿的休息时间,但金老师没有一句怨言,有时还常常跟我和陆老师要时间,真的让人感动。平时班级的许多事情我可能还没有关注,她已处理得妥妥当当,跟这样有经验的老师班也真让我这个班主任省心不少。盛丽芳老师对于教育教学的追求,一定让我们在座的许多老师佩服不已,一年里有那么多的论文,那么多的课题,那么多的案例得奖,在我们。陆秀观老师对教育教学的孜孜追求,让他在这一个学期里获得了双高课一等奖第一名,确实让人佩服。周宠英老师身为学校的卫生保健老师,面对这次突然来袭的流感,工作量加大了不少,但她无怨无悔,不折不扣的完成学校的各项工作。
总之,五年级组是一个团结协作、勤奋好学、爱岗敬业、无私奉献的团队;是一个面对成绩不自满,面对困难不气馁的团队。在老师们的共同努力下,五年级组的各项工作取得了可喜的成绩。学生的学习态度、行为习惯、集体观念、学习成绩有了明显的转变和提高。
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