很幸运参加了公司为期两天的“超人之路”激发极限潜能训练营,这两天我收获了很多。
首先我感触比较深的第一个游戏是遵循指示,每人都领到一张任务表单,讲师说先不要做,先听要求,后来又告诉我们三分钟只能肯定能做好,当时我心里想的也是先看完,不过随着时间一秒一秒的过去,我看到旁边的朋友做到了我看到的部分,我也急了,直接开始逐一做题了,熟不知最后一项的要求是只做第一题,这个项目的失败是因为自己没有遵循指示。
第二个感触很深的项目是A、B公司报数字,这个项目其实操作很简单,但是一个人的出错就会使公司老板承受很大的损失,这个游戏虽然是身体上的惩罚,但是现实中的残酷程度远远比这些大的多,做了这个游戏,我个人感觉以后做事,一定要全力以赴,要协作好团队,把自己的价值发挥到最大。
第三个感触深的项目是坎坷人生路,是啊人的一生的坎坷远远大于游戏的体验,游戏中的瞎子和哑巴是幸运的,因为这截止到游戏中还不是真的,但是大家有没有想过,这假如是真的,我们该如何面对呢?即使我们现在不是,但我们至少见过这样的人的生活方式吧,看到他们了我们也做过他们了,我们是不是应该更加坚强,更加勇敢的活下去,我们是不是更应该把自己的价值放大些,自己的心理承受能力是不是加强些。对于这些人来说我们对他们的关心,对他们的不离不弃是他们好好活下去的信念,但这对我们来说却显得很不足挂齿。
钢铁是怎么练成的,我不知道这个项目会这么累,好几次都快坚持不住了,想要停止下来,但是听到同伴的呼喊,看到同伴们都没放弃,自己也断了放弃的信念,这个游戏我感觉更贴近我们的工作,大家都在努力时,自己必须打起精神,鼓足信念,不能允许有负能量的'存在。
这两天的培训综合下来,感觉自己以后做事心态要学会归零,要学会淡定,要学会有大局的目光及细节方面的把握。不能让自己随波逐流,要学会敢于突破,要从现在开始改变自己,要有明确的目标,要在心中树立希望之灯,更重要的是要通过有效的方法去执行这些。成功绝不是偶然的,所以我不会幻想我是天生的幸运儿,我坚信成功一定是给那些有准备的人准备的。
20xx年,xx市教育局以“四化联动、学有良教、提升品质”为工作思路,以“办人民满意教育”为奋斗目标,积极推进教育体制改革,促进教育事业内涵发展、优质发展、特色发展。
一、教育体制改革稳步推进
xx市教育局成立了教育体制改革专项工作领导小组,稳步推进各项改革任务。今年暑期,在39所义务教育学校开展了全员竞聘上岗工作,涉及教师1850名。推进了现代学校制度建设试点和“管办评”分离试点。启动了“6+3”镇乡义务教育学校留守儿童放学后免费托管服务试点工作。完善优质教育资源扩大机制,十方堂小学交由金牛区茶店子小学托管。
二、教育教学质量稳步提高
20xx年我市高考应届生上线率较去年增加4·1%,在三圈层排第2位;应届本科升学率在三圈层排第2位,获成都市普通高中教育教学质量评估优秀等级奖。
20xx年我市中考一次性合格率从20xx年成都市第14位一举跃居第4位。平乐白沫江学校成为成都市首批九年一贯制试点学校。在成都市开展的义务教育学业质量监测中,我市小学学业质量监测成绩有了明显进步。特殊教育工作受到省教育厅高度肯定,20xx年8月,四川省特殊教育学校校长培训现场会在我市召开。
公益性幼儿园从去年的49所增加到57所,公益性幼儿园覆盖率达到85%。学前教育规范化、专业化水平大幅度提高。启动了总投资1·5亿元的公办幼儿园标准化建设工程,今年将完成冉义火星等8所公办幼儿园建设项目。
三、教育国际化步伐进一步加快
先后有来自美国等6个国家的教育机构代表莅邛访问。继续实施“外教进校园”工程,白沫江学校的川师大留学生项目、韩语班办学取得了突出成效。组织了近150名教师分别赴英国、香港、澳门、马来西亚、新加坡、泰国参加培训学习。10名校长、5名教师分别赴泰国和马来西亚攻读硕士学位。
四、教育现代化、信息化水平不断提升
完成了最后一批学校装备提升工程,全市学校多媒体到班率达到100%,师机比达到1:1,生机比达到6:1,理化生音体美设备配备率达到95%以上,58所学校校园无线网络及校园电视台建设也将于今年年底前全面完成。我市投入5586万元,实施的xx政务及教育云计算平台已全面建成并投入试运行,为进一步推进我市教育信息化打下了坚实的硬件基础。
五、教育基础设施建设进一步加强
实施了总投资7535万元的学校基础设施建设项目,提升了学校基本办学条件和生活条件。其中投资4664万元的39个学校运动场标准化改造项目已完成30个,投资800万元的27所农村寄宿制学校浴室建设已完成23所,投资2071万元的20所农村学校食堂建设工程已完成11所,所有项目都将于今年年底前全面完工。
六、灾后重建工作进展顺利
xx市教育系统“4·20”芦山地震灾后重建规划共有58个项目,计划总投资16923万元,总建筑面积约4·7万平方米。其中9所学校灾后重建工程列入重建总体规划,预计投资6164万元,新建校舍约3·2万平方米。目前太和九年制学校等7所学校灾后重建工程已顺利完工,其余2个项目正在紧张施工中,已完成投资5201万元。此外,灾后重建工程专项规划中,有资金保障的11个项目已完成建设任务,15个项目正在施工建设,累计完成投资4700万元。今年暑假期间,我市投资3030万元对16所学校的2·9万平方米C级校舍进行了维修加固,实施了校园风貌改造。
七、营养午餐“食堂供餐”创新特色明显
今年我市实施营养午餐“食堂供餐”学校共50所,惠及学生23294人。10月23日,全省农村义务教育学生营养改善计划暨中小学食品安全工作现场会在广元召开,我市因在创新“管办分离”机制、优化营养午餐管理服务系统、加强营养食谱管理等方面创新特色明显,成效显著,受邀在会上作了经验交流发言。
八、“文化立校”推进有力
以建设“干净校园、美丽校园、品质校园”为抓手,外显文化与内显文化并重,引导学校、幼儿园着力校园文化建设顶层设计,加强艺术特色教育,探索现代学校制度体系建设。11月16日,中央电视台中文国际频道以“传统民间工艺走进课堂”为题,展示了xx学校传统根艺、陶艺等民间工艺特色课堂及学生作品,让传统民间工艺在校园复活并得以传承的做法给予了肯定。
20xx年,xx市教育局将继续围绕成都市教工委、中共xx市委、市政府重大决策部署,深入推进教育体制改革,着力提高教育教学质量,努力办好人民满意的教育。
20xx年,在市委市政府、省教育厅和贵办的正确领导下,在市各相关职能部门的密切配合下,我局应急管理工作坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则,严格执行“一票否决制”,认真落实“一岗双责”制,以法治教育、安全教育为重点,以校园及周边环境治理为突破口,以提高应对突发事件处置能力为手段,加强部门联动,扎实做好各项校园安全常规工作,实现创建平安校园的总目标。一年来,全市各级各类学校始终保持着“平安发展”、“和谐发展”的良好态势,学校一般性事故明显减少,为全市教育事业健康发展营造了良好的环境。20xx年,成功创建“广东省交通安全文明校园”1所,广东省安全文明校园6所,xx市安全文明校园19所。现将过去一年的应急管理工作总结如下:
一、加强组织领导,落实安全工作“一岗双责”
我局认真落实市的应急管理工作会议精神,健全组织领导机构。我局成立了以赖燕芬局长为组长,其它班子成员为副组长,机关各科室负责人为成员的应急管理工作领导小组,落实了领导负责人员配置,明确了相关机构的职责分工,切实落实安全工作“一岗双责”,全面部署教育系统应急管理工作,政体科具体负责应急管理日常工作。我局根据学校安全形势召开6次安全工作会议,及时部署各项安全管理工作。在年3月份的年初全市教育系统安全工作会议上,我局与各市、区教育局,市直学校、幼儿园签订xx市学校安全《目标管理责任书》,落实各地各学校的应急安全管理责任。
二、完善应急预案,组织应急疏散演练
我局坚持规范性、科学性和实效性的原则,完善了《xx市教育系统突发公共事件应急预案》、《xx市中小学幼儿园安全应急预案》、《xx市学校防御地震应急预案》、《xx市教育局突发气象灾害应急防御指引》、《xx市中小学应对台风、暴雨应急预案》等各类预案。如为及时妥善处理好普通高考考试过程中试卷保密、自然灾害、特大违纪舞弊案件、环境噪音处理、供电、考务等方面可能出现的突发事件,结合《国家教育考试突发事件应急处置预案实施方法》的有关规定,完善了20xx年普通高考、成人高考等考试的应急处理措施。我局要求各地各学校每年开展两次以上应急疏散演练。各地各学校以“防灾减灾日”、“安全生产月”和“九一八”为契机,积极开展应急疏散演练,增强了师生的应急处置能力。
三、开展各类校园安全隐患整治,全力打造平安校园
(一)组织开展学校安全管理工作大检查。根据安生部门组织的生产专项检查和安全隐患整治“回头看”的精神与要求,我局及时部署了学校安全检查工作,组织开展了安全生产工作大检查、校园“五无”情况调研、消防安全检查、“打非治违”专项督查、交通安全督查等专项行动。以自查、普查、抽查和飞行检查相结合的模式,通过自查汇报、实地察看、随机访谈、档案查阅等手段,全面查找了986所中小学幼儿园在学校安全管理、安全防范、校舍安全状况、安全隐患整治、预防学生溺水、学生上下学交通安全、从业人员安全、传染病防控、食品安全、心理健康教育等方面的薄弱环节,使校园安全隐患排查横向到边、纵向到底,无疏漏、不留死角。根据各项检查累计,全市共出动1416人次,组成学校安全督查小组349个,对全市986所学校进行了安全检查,共查出一般隐患250处,已全部整改完毕,有效遏制校园安全事故的发生。
(二)深入开展防溺水专项治理。首先,今年4月,按照我市第二季度安全工作部署,认真研究部署了学校防溺水专项治理工作,极力预防学生溺水事故的发生;其次,在5至10月期间,会同有关部门开展防溺水专项督查督查,落实各教育局根据防溺水安全督查结果进行整改,并对辖区所有水域再次进行研判及整治,共排摸溺水隐患点97处,同时,联合当地政府及有关部门,在可能发生溺水事故的校外危险地段增设立警示牌103处,加强关键时段重点水域的巡查,提醒池塘、水库管理者要落实好防溺水的相关措施,及时消除各类安全隐患,较好地完成了广东省学生溺水问题专项治理督查评估工作;第三,发挥xx市“防溺”试验点实效,以点带面推动“防溺”工作建设。在当地政府的大力支持下,xx市开展“防溺”实训教育,借助当地有资质的培训基地,大力开展学生游泳技能培训,同时,把预防学生溺水作为创建省文明城市和构建平安校园的重要工作来抓,效果显著。
(三)联合开展校车安全专项督查。认真贯彻落实《校车安全管理条例》,落实部门职责,筹建我市校车安全管理平台,并联合交管部门开展了校车安全管理调研和校车安全专项检查。在2月、4月、5月、8月期间,各市、区教育局分别联合辖区公安、交通等部门出动562人次,设置执勤点72个,对全市300多辆校车及校车驾驶人、车辆安全技术状况、运营管理等情况进行专项督查。6月,落实313辆校车100%完成了gps系统的安装和校车标牌的办理。5至7月,联合交管部门分片组织开展校车驾驶员培训,提高驾驶人专用水平和服务素质,第一期参训校车司机及管理员260人。
(四)开展校园周边环境整治。5—8月,联合文明办、文化、工商、公安等部门对校园周边200米以内的经营摊点、文化环境、交通秩序、建筑设施、环境卫生等方面情况进行重点治理整顿。
(五)加强学校卫生监管。加强传染病防控,启动中小学生因病缺勤监测信息网络直报工作。加强食品安全管理,联合市食药监局举办城区学校食品安全知识培训班,组织开展食品安全隐患排查,举办食品安全宣传周活动,提高了广大师生食品安全意识和应对食品安全风险的能力。积极开展中小学心理健康教育。首次举办“a证教师”培训班,209名教师参加了培训。继续举办中小学心理健康教育“c证教师”培训班,255名教师参加了培训。加强未成年人心理健康辅导站建设。使用12355心理热线为未成年人提供咨询和服务。
四、加强应急队伍建设,提高应急管理能力
目前我市教育系统共有非专业应急队伍994支,共3462人(分布各地教育局和全市986所中小学幼儿园,每单位3—5人)。我局高度重视应急队伍的建设,经常组织应急队伍进行培训。5、6月,组织市级校园安全防范应急管理全员培训693人次;由局领导带头参加市级以上应急救护培训和应急管理工作30人次,进一步提高我市师生防灾避险、自救互救的能力。
五、狠抓安全教育,积极预警防范,确保教育系统安全稳定
各地各校积极开展了安全知识进校园活动,通过各种形式组织学生认真学习了应急安全知识。经不完全统计,学生参与交通安全法制常识的知晓率达到98%以上;家长交通安全法律法规遵守率达到95%以上。全市共举行防范交通事故、防溺水教育等近7000场次,共制作安全教育短片5篇,悬挂安全宣传横额5500条、张贴宣传画676幅、发布防灾减灾等安全信息150万条,派发安全教育宣传资料1680万份,出版墙报专栏3700多期,分片组织全市中小学生观看交通安全宣传片75次,受教育学生人次达50万人次。今年,我们还组织发动了全市42129名学生参加了《广东省网络安全知识竞赛》活动,参赛学校总积分达47859分,位居全省第四位,有师生504人获奖,其中,获得一等奖的有26人,二等奖117人,三等奖164人,教师参与奖97人,学校组织奖41个,优秀组织奖3个。
六、加强监测预警体系建设,规范和改进突发公共事件信息报送
一是完善预测预报体系,加强监管体系建设。成立了相关领导小组,加强了突发事件的监测力度。全市教育系统安全监管体系进一步完善。
二是加强应急值守工作。我局坚持24小时应急值班制度,由领导亲自带班,严格执行重大事项报告制度和值班登记、交接班制度。今年,我市遭遇“尤特”、“天兔”等极端天气影响,我局认真做好了预防极端天气的各项工作,教育系统除xx市第七中学被台风刮倒三棵树木损失1500元外,其他学校(幼儿园)无人员伤亡和财务损失报告。
三是加强应急信息报送工作。今年截至,我局累计报告突发事件信息33期,能做到及时上报,没有漏报、瞒报现象。
七、20xx年应急管理工作设想
20xx年,我局在加强应急管理工作上,将重点抓好以下几方面的工作。
(一)继续加强安全教育工作。贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》,将安全教育课程纳入学校教学计划。利用校园广播网、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育,向学生宣传防溺水、消防安全、交通安全、食品卫生等基本知识,提高学生的安全意识和自我保护能力。
(二)加强安全隐患排查,做好防范工作。各地各学校对突发公共事件要以预防为主,依法落实突发事件隐患排查监控责任,建立对各类隐患的排查、登记、评估、检查、监控制度。
(三)落实应急预案的演练工作。根据已编制的应急预案每年组织演练1次以上,凡涉及学生生命安全预案每年要组织2次以上的演练,如突发公共卫生事件应急演练、防灾疏散应急演练,通过演练,达到提高危机管理意识,提高师生突发公共事件的应对能力。
(四)继续加强应急队伍建设。定期对应急队伍进行培训,不断提高其处理突发公共事件的能力和水平。
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