电子教研室工作总结

刘莉莉老师

  20xx—20xx学年第二学期工作即将结束,在学院的正确领导下,电子教研室全体教师同舟共济、齐心协力,严格遵守学院的各项规章制度,在人员少、教学工作量饱满的'情况下,顺利完成本学期的教学任务,并在教学改革、教研室队伍建设、科研等方面不断进行着探索和实践。归纳起来主要有以下几个方面:

  一、教学任务完成情况

  我们教研室共有5名专职教师,1名兼职教师。6名教师都按照本学期初所制定的授课计划圆满完成了教学任务。并在教学过程中,认真准备教案,精心讲课,充分调动学生的积极性,达到了预期的教学效果。

  二、主要的教研室活动情况

  根据学院的教学工作部署,电子教研室主要开展了以下活动:教研室内教师听课评课活动;科研研讨会;教学体会,学生反馈情况讨论;教学改革研讨,针对本专业课程的特点探讨课程的教学方法、方式;学生实验教学方法讨论;期中教学检查、自查活动;教师实践培训活动等。现将活动情况总结如下:

  (1)教研室内教师互听课活动。我们教研室的教师充分利用没有课的时间相互听课学习:新来的教师听老教师的课,学习他们的讲课艺术、和学生的交流沟通方式以及掌控课堂的方式方法;老教师听新教师的课,给他们提意见,帮助他们提高教学技巧,给他们指出优点和不足。通过听课活动,我们教研室的教师的教学技巧得到提高,教学效果有了明显改善。

  (2)教科研探讨会。为加强自身修养,提高科研能力,教研室组织了院级精品课程建设经验总结会、教学改革项目研讨会、如何撰写教学改革论文等教研活动,采用集中学习、讨论的方式认真学习了一些教学理论,用教学理论指导教学实践,认真撰写教学论文、教改立项。本学期张蕾老师主持一项省级教改立项。

  (3)教学体会,学生情况反馈。在开学初始,教研室召开了教师开学教学情况反馈会,了解教师、学生上课遇到的问题并讨论解决方案。在学期中期,召开学生座谈会,了解13、14级学生对待专业学习的心态、班级的真实状态、学生对教学的建议与要求。开展关于如何提高学生学习兴趣的讨论等系列活动,认真分析学生的建议探讨改进方法。关于提高学生兴趣,大家主要观点有:加强实践教学,使理论与实验内容相统一;采用多种教学方式,加强教学的直观性;教学中介绍相关课节内容在工业生产及实际中的应用;教学过程中淡化繁琐的理论推导,注重相关教学内容实际应用的讲解。