为积极引导、培养学生树立节能环保意识,形成爱护公物,勤俭节约的生活习惯,万宝中学于20**年6月11日至17日间,开展了节能宣传周教育活动。具体工作开展情况如下:
一、组织机构健全,确保工作有序落实。
学校成立了以校长任组长,副校长任副组长,中层领导为组员的工作领导小组。召开领导小组工作会议,确定活动实施方案,确保了活动开展的组织性、实效性。
二、加大宣传力度,提高教职工参与意识。
通过教工大会、班主任工作会议等学习活动方案,明确活动目的和要求,明确在活动开展过程中需要积累的文本材料。充分发挥板报、广播站、校园网、宣传栏等宣传作用,营造浓厚的'节能环保氛围。
三、精心组织,规范操作。
1、政教处于6月12日于大会议室组织上好一次节能课。
2、班主任组织学生于6月14日第八节课开展了一次有关节能低碳主题班会。
3、学生利用6月16日、6月17日双休日时间,开展一次节能小发明或小创造实践体验活动,学生利用废旧物品精心制作了粘贴画作品。
4、政教处、财会室、总务处开展了节能情况联合检查,对用水用电提出明确要求,促进节能工作有效落实。
5、全体师生于6月17日开展了能源短缺体验活动。
本次节能宣传周主题教育活动培养了学生节能环保意识,很好的完成了预期目标,在校园内营造出“节能我行动,低碳新生活”浓厚的节能环保氛围。
为进一步增强动力中心全体干部职工的节能意识,着力降低能源消耗水平,根据**公司节能环保部函〔20**〕号《关于转发集团公司<关于开展20**年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知>的通知》要求,我中心结合实际,认真组织,积极行动,于6月8日至14日,开展了“节能降耗,提升效益”为主题的节能宣传周活动。现将20**年节能宣传周活动情况总结如下:
一、成立组织,精心部署
为确保节能宣传周活动的顺利开展,我中心成立了以中心主任与书记为组长,各科室负责人为成员的宣传周领导小组,并制定动力中心节能宣传周活动实施方案。全中心上下真正形成“一级抓一级,层次抓落实”的工作局面,为宣传活动提供强有力的组织保障。
二、突出重点,认真践行
在节能宣传周活动开展之初,中心节能小组召开专题会议,集思广益,提出了“节能降耗,提升效益”为活动主题,并开展了宣传活动。
一是全面宣传营造氛围。编排以“节能宣传周”为主题的宣传板报,开展宣传活动,各基层部门要在班前会中进行节能减排知识的宣贯学习。并在全中心范围内发起“节能环保,你我同行”的倡议,增添活动氛围。
二是组织专业知识培训。组织中心能源管理相关人员进行节能知识培训。并开展了节能减排达标竞赛活动,以提高节能减排能力。
三、总结经验,以评促改
节能宣传周活动结束后,我中心对此次活动进行了认真总结,针对下一步的节能工作做出了安排。一是将节能作为长效机制贯穿于日常工作中,坚持两手抓,一手抓生产,一手抓节能降耗目标。二是继续抓好宣传,充分利用黑板报、电子屏、网络开展节能知识的宣传,实施召开节能降耗知识竞赛,是节能常识深入人心。三是办公设备充分考虑节能要求,必须强调节能功耗。
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