本学期,本人担任了多媒体教室的管理工作,由于我是新接手管理多媒体教室的管理工作,对多媒体教室的管理没有经验。因此,对我来说多媒体教室的管理工作千头万绪,工作起来比较吃力,现将本期来的管理工作总结如下:
一、继续完善制度,加强管理
1、自接手了多媒体教室的管理。结合上级电教站的各种规章制度,我完善了我校的《多媒体教室管理制度》,并能严格按制度管理和使用多媒体教室。在使用过程中,发现问题,及时完善补充各种制度。
2、做到使用前申请,使用后有记载。
二.加强多媒体硬件设备的维护
由于现在的网络病毒、教师对信息技术的使用水平等多方面的原因,多媒体教室的电脑总会有这样那样的问题,我从各方面加强了多媒体教室的设备维护,从而保证了学校多媒体教室的正常使用。
三.加强多媒体电脑软件系统的维护
①为保证老师们能正常使用由不同课件制作教学软件,教室电脑安装了课件制作系统和播放软件,②为便于管理课件资源,还专门在D:盘建立了课件文件夹,E:盘建立了素材文件夹,F:盘专用于存放备份文件。
③为防止电脑系统感染病毒,安装了杀毒软件,并且要求老
师们每次使用U盘前必须先查毒,保证了电脑的安全。
四.加强设备使用培训
根据学校安排,便经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。
五.加强财产安全管理
为保证学校的财产安全,每次老师们用完多媒体教室后,我都要亲关好电源,锁好门窗,即使我有事去了,也要嘱咐好相关的.老师关好电源、和门窗,以防教室财务丢失。
六.加强卫生管理
由于多媒体教室使用比较频繁,不可能节节课课后都安排学生打扫卫生,学校安排了一个班的卫生责任区。我便经常督促这个班搞好多媒体教室的卫生。保证了教室的卫生整洁。
在这过去的一学期,我一直严格要求自己,努力工作,回顾过去,工作总结如下:
一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质。
本人热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的各项活动,并将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、热情服务、主动管理。
树立热情服务意识,树立一切为教学服务的思想,一切为了教学,为了一切教学,为了教学的一切,充分发挥主观能动性,确保本职工作规范、优质、便捷、舒心。改变别人求我,我才做的现象,对多媒体教室变被动式管理为主动式管理,力争把故障消灭在萌芽状态。加强巡回检查,每周小检查一次,每学期彻底清理检查两次。一旦发现问题,尽快及时解决。
三、做好多媒体教室硬件的维护工作,保证设备的完好率。
切实加强多媒体教室设备的使用和保养,以保证老师上课、教学工作正常开展。指导、督促广大教师规范操作多媒体设备,做到熟练使用,并使每一个教师做到自觉爱护多媒体设备。做好日常清洗工作,做好多媒体教室的维护工作,故障处理情况有记载。
四、对上课教师进行培训,重点介绍多媒体教室设备的使用流程、多媒体教室使用中常见故障及处理方法。
课堂教学时间内亲自靠上,一旦发现问题,保证在第一时间给予答复,对设备出现的突发性故障,及时处理,保证教学的正常使用。
总之,多媒体教室的管理和维护工作是一个烦琐、零碎、要有责任心和事业心的工作。对于多媒体教室的管理而言,应立足于把工作做好、做细致,保证设备始终处于最佳状态,方便教师使用,充分利用教学资源为出发点,科学管理多媒体教室;对于多媒体教室的维护来说,应规范、优质、便捷、仔细对待,及时解决问题,确保教学顺利进行。只有处理好了每一个环节,才能够使多媒体教室正常运转,达到:方便教师教学,充分合理利用教学资源,发挥多媒体技术的优势,提高教学质量和效果。
过去的一年,我在工作、学习和生活上收获很大。但我觉得自己还有一些不足,主要表现在:
一、工作经验欠缺,工作方法有待改进,一些具体工作的处理上还存在事倍功半的情况;
二、忙于琐碎事务,没有挤出更多时间加强业务学习,进一步提高工作能力。在今后的工作中,我一定更加严格要求自己,虚心向同事请教,不断提高工作水平与工作效率,不断充实和完善自我,扎实、严谨、谦虚、谨慎,以高度负责的精神做好每一项工作,高标准地处理好每一件事情,为实现学校新一轮跨越做出自己应有的贡献。
转眼间一个学期又将结束,回顾这一个学期,我除了完成自己的教学任务以外,还担任了多媒体教室的管理工作。为了确保多媒体教室有良好的运行环境和工作环境,作如下总结:
门钥匙不能随意转借,多媒体教室一律禁止吸烟,不准大声喧哗。设备及连线不得随意更改和拆卸,如有特殊需要须经管理人员同意,使用后复位。在使用中如果设备出现故障或系统发生问题及时与管理人员联系,由管理人员处理解决。电脑的有关资料应及时备份,以防丢失或毁坏;未经许可一律不准触碰网络设备开关和设备,后果自负。一切公用物品未经许可一律不得挪用和外借。
一、热爱本职工作,严格负责多媒体教室和主控室设施设备的管理。
二、努力钻研信息技术知识,掌握计算机及远程教育的有关原理和操作技能,熟悉设备的性能、用途、安装、使用和保养维护方法,能够排除设备一般故障。
三、认真填写“多媒体教室使用登记表”,做好工作记录。
四、按时开启、关闭多媒体教室电源,认真准备教学所需设备。
五、保持多媒体教室的清洁卫生。
六、不断总结经验,改进管理办法,努力提高工作水平。
七、多媒体教室为专用教学场所,未经学校批准,一律不得作为它用。
八、教师应正确使用计算机、投影仪及各种视听设备,严格遵守操作规程,爱护设备。使用过程中,设备运行发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理。
九、学生进入多媒体教师须听从教师安排入座,自觉遵守纪律,专心听讲,做好笔记,保持室内安静。教师要认真填写《多媒体教室使用记录》。
十、使用人员和学生应保持室内整洁、卫生。禁止随地吐痰,乱扔纸屑杂物。室内严禁吸烟。
十一、使用结束时,按操作规程关闭设备电源,关好门窗,经管理人员认真检查后方可离开,保证安全。
总之,通过一学期的使用,设备完好无缺,达到学校的要求,一切按计划完成。
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