岁月如梭,一学期的教育教学工作已经结束。本学期,我担任了18级1班、19级3班、20级5班的英语教学工作,结合本校的实际条件和学生的实际情况,在工作中从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,继往开来。
一、职业道德、工作出勤方面:
我热爱自己的工作,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教学工作中,我积极参加教研组的教研活动和学校组织的外出学习培训活动,积极参加学校举办的各项文化活动和会议,没有缺席、迟到、早退和病事假的发生,严格做好自己份内的工作,遵守学校的各项规章制度。
二、教育教学工作方面:
1、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法,备课时关注设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”,课后及时对该课做出总结,写好教学反思。
2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得偷快。注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会,同时在每一堂课上都充分考虑每个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高,现在学生普遍反映喜欢上英语课,尤其是春考班的学生。
3、虚心请教。我平日在网上搜索名师课堂展示,学习他们的方法,学习别人的优点,克服自己的不足。
4、认真批改作业。布置作业做到有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
5、坚持用英语组织课堂教学。目前,由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所,我坚持多用英语与学生交流,为学生营造良好的学习语言的环境。具体做法是:
(1)给每一个学生起英语名,在课堂上用英文名来点名,叫学生回答问题。
(2)用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同,我注意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经历挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高。
(3)用英语授课。不管新授课还是复习课,我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇,但难免有不少学生不懂的词汇,如在用英语介绍课文背景知识时,这时辅之于实物、图片、简笔画、表情、手势、表演等,或者借助板书形式加以说明。总之,注意所用的语言略高于学生现有水平。
(4)力求自己的语音、语调、语言规范和准确,并根据不同年级的学生调整语速的快慢。
6、在这一学期的教学工作中,除了对学生进行兴趣的`培养外,还培养他们自学的能力,而且对于优秀生还要求他们背诵课文,鼓励他们自己找阅读的材料,从而提高阅读能力,为日后长久学习打下良好的基础。
三、存在的不足:
“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷。例如:对学生还不够了解、教学方法还不够成熟等,而这些问题留给我的将是新的思考和更大的努力。
教学工作是一项常做常新、永无止境的工作。在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中的不足,不断的学习,以丰富自身水平,帮助我们的学生找到一个适合他们的学习方法,争取迈上一个新台阶。运用不同的教学方法去刺激学生的学习欲望,最大限度地调动学生的学习积极性去参与课堂学习,尽可能地让学生在每节课的学习过程中获得大量的信息,在愉快的课堂中掌握好学习的内容,而这一切都还需要我不断地积累经验认真探究。
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