1、安全教育责任。
班主任除对班级学生进行爱国主义、*、集体主义以及基本道德规范等思想政治教育和基础文化科学知识教育外,还要对学生进行安全教育和自护自救教育,让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。班主任不仅自己要牢固树立安全责任重如山、生命责任大如天的意识,还要努力使学生树立安全第一观念。
2、安全告知责任。
班主任的告知可分为四个方面:
一是把学校或班级进行的各种活动中有关安全方面应注意的问题对学生告知。
二是把校园及其周边的设施包括环境中可能存在的安全隐患告知学生。
三是把学生的有关情况对家长告知。四是把发现的班级内部、校园内部及校园周边存在的安全隐患以及安全事故向学校领导告知。班主任履行告知义务,可积极有效地预防安全事故的发生。
3、安全告诫责任。
班主任在教育教学活动中负有对学生告诫的责任。加强对学生思想品德教育,增强学生的遵纪守法意识,规范学生的日常行为,保护学生的合法权益等是班级安全管理工作的重要内容。特别是对学生的危险行为或潜在的危险行为要及时地告诫、制止和纠正。
4、安全防范责任。
班主任要对班级活动以及教育教学过程中可能出现的安全问题进行防范。如对流行病、传染病的防范,对班级进行的各种活动以及学生之间的矛盾纠纷、校园欺侮、包括隐性伤害在内的预防等。要防微杜渐,而不要亡羊补牢。
5、安全救护责任。
学生一旦发生安全事故后,除要及时按制度规定上报,还要力所能及地进行自护自救,并采取得力措施防止事故的扩大。
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的。要确保安全,根本在于提高学生的安全意识、自我防范意识和自护自救能力。抓好安全教育,是学校安全工作的基础。所以做为一名专职安全老师,我一直十分重视安全教育工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。
具体工作如下:
一、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位,做到时时讲安全,事事讲安全。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。
二、结合《安全》教材开展教育。
1.开展了饮食卫生安全教育。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。特别是让学生认识到了病菌引发的常见疾病,知道了正确洗手的`重要性,学会了六步骤正确洗手法。
2.开展了生活安全教育。教育学生不到危险区域玩耍;游戏、锻炼要防伤害;如厕也要注意安全,制定了如厕安全公约;知道如何预防校园欺凌;如何留意和应对天气变化;知道不与陌生人搭讪,不跟陌生人走,能识别坏人常用的伎俩;知道如何接触宠物,掌握了被宠物抓伤、咬伤后的应急处理方法。通过安全课上系统的教育,提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
三、开展了丰富多彩的家校互动。利用每节课后的家校互动对学生开展安全预防教育,让家长全程参与同学们的安全学习,共同掌握安全知识,提高安全技能。让学生和家长都意识到安全第一,健康第一。
今后,关注学生的生存环境,关注学生的人身安全,仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。
为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实县教育局、镇中心小学安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。我们从3月1日至4月1日,开展“校园安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下:
一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。
领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长xx任安全领导小组组长,xx、xx为副组长,领导小组成员为各班主任。形成一套安全管理网络。
其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值周领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。
活动开展初期,我们组织以领导小组的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。
(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。
(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。
(3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。
(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。
(5)行路安全:强化交通法规教育,组织学生观看交通安全教育警示片。
二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。
我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用广播对安全知识,以及与安全方面是和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。
为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。
三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。
首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。
其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。
第三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
第四、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。
第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。
平安是福,本班共有46学生人平平安安度过一学期。由于学生太小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就对他们进行安全教育,这学期的安全工作主要以下几点:
1、结合区、学校的安全生产月活动,班级开展了系列活动:平安校园绘画(共收到8副学生作品,其中两幅送区参评、“交通安全标志”——“我来认”大比拼。通过这些主题教育活动让学生了解基本的交通安全知识,认识到:“安全第一、健康第一”。
2、在午间管理,突发性进行地震、消防演练。让学生在险情中了解了避险知识,这一些安全知识教育对学生来说是生命中最宝贵的教育。
3、良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,应教育学生养成良好的健康行为,教育学生注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。尤其是以前每天放学后教室总有很多杯子,隔天学生又继续拿来喝,为此通过严厉措施——有遗忘的杯子没收的方式,提醒学生每日带杯子回去。
你好,到现在为止还有很多名字水杯不写名字,每次放学总有水杯没有带回家,现在天气炎热,如果你家孩子老是忘记水杯,第二天喝昨日的剩水极不卫生。所以:家长接孩子时候要提醒孩子水杯,另外,下周开始不写名字的水杯且老是遗忘在教室的,……谢谢您的配合!
4、安全教育离不开家长的配合,经常在微信群、校讯通等平台向家长宣传安全教育的重要性,以及孩子学校的安全教育活动,请家长积极配合孩子学校做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全。
你好,今天发放了平安龙湾宣传单,请家长带领孩子一起阅读,填写好回执单,周一上交!有准时上交的孩子才有积分奖励哦!(积分奖励说明:期末评优评先就是以积分排列从高到低)
“五一”假期安全提醒:假期将至,请各家长和孩子注意交通安全。严防学生溺水事故,家长做到“四知”(知去向、知同伴、知归时、知内容),学生做到"五不准"(不私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不去情况不明、又无家长在场的水域游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳;不在上下学途中下江(河)、池塘、水坑戏水玩耍)。
明天春游,因景区春游的学生比较多,请家长务必做好孩子在景区内的安全教育!有事情第一时间向老师或带队的家长(凯程俊钤梦洁豪楠梓涵)反映。
(1)9人一组,即使不喜欢自己的团队,也要让孩子自己学会处理好小团队之间关系;
(2)合理消费(春游钱尽量少带或不带,带了自己看管)
(3)自我管理意识。
Ps:一次春游会收获许多课堂外的东西,祝孩子和五位家长明天春游快乐。
一个学期结束了,在同学们和老师的努力下,全班46人无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
这学期,我担任一年级的班主任。每天与小孩子们在一起,时间过得真快。转眼间,这学期即将结束,面对这半年来一年级的班级工作,我真的不知从哪说起。其中的喜忧成败,只有自己最清楚。现做个简单总结吧。在工作中我一方面向有经验教师请教,一方面自己摸索经验,经过半学期的努力,已经取得一定的成效。
一、指导思想
通过开展安全教育,让一年级孩子了解危险的存在;知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能;强调个人安全,逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害,保障孩子健康成长。
二、工作重点
1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。利用班会时间认真学习《小学生日常行为规范》。
2 、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打求救电话。
三、具体措施
1、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,并要求家长按时接送学生。在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。
2、教育孩子不要将打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮等易爆当作玩具带进校园。
3、教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买三无小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不吃陌生人给的东西。
4、教育学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架。做文明游戏。
5、教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。
6、上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,注意避让车辆。
总之,我和任课教师的共同努力,将安全责任意识当作工作的重心,爱校爱生,尤其是在本学期班级管理更要认真负责,从细微处入手,狠抓常规,争取让孩子们平安快乐地度过每个学年的学习生活。
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