有关年度第一学期工作总结范文
这学期虽压力有所减小,但工作纷繁复杂,并不轻松,然而,这学期确使我收获很多。现将一学期来的工作总结如下:
一、英语教学工作:
这学期我有幸和蔡老师搭档,担任六年四班英语学科的教学工作。班级学生两极分化严重,尖子生不多,但学困生居多,而学困生中又以男生居多,他们不但基础差,而且上课不认真听讲,不按时完成作业,其中有个别学生从一年级开始英语就再也没有及格过。加上我从未教过小学生,所以刚接手这个班时感觉有压力也比较棘手。
根据学情,我确定了本学期的教学目标,即以培养学生学习英语的兴趣为主,夯实基础,因为兴趣是最好的老师。课前我花大量时间广泛查阅资料,精心设计教案、课件,充分调动学生学习英语的积极性,向课堂四十分钟要质量,上好每一节课。认真批改学生的作业、小考和月考卷,常常是下班后把工作带回家里做。我加强学生平日小考过关力度,利用早上、中午和放学后的时间对学困生有针对性的辅导。
在班主任蔡老师,教研组长宋老师和其他老师的帮助下,通过我和学生们的共同努力,本学期期末英语测试优秀率升至年级第三,其中年级最高分在我班,及格率比以前有大幅提高,不及格人数减少一半,学生学习英语的积极性比以前有很大提高。
今后,我还要更加努力,备好上好每一堂课,提高课堂实效性,实施分层次教学,多关注学困生,争取下学期取得更好成绩。
此外,平时我虚心向组内其他有经验的老师请教,多听宋老师的课,积极主动配合她的工作,如:出月考卷,录制期末测试听力磁带等。
二、品社教学工作:
如果说教小学生对我来说是一项挑战的话,那么教小学生品社就是更大的挑战了。因为以前从未教过除英语以外的学科,所以我刚拿到品社教科书和参考书就仔细研读了好几遍,通过上网等多方查阅资料,发掘学生感兴趣的话题,精心设计每一堂课。课上,联系学生实际,以辩论、表演等丰富多彩的形式激发学生学习品社的兴趣;课件中,添加与课文内容相关的图片和背景音乐,渲染气氛,加深学生对所学知识的理解。学生们通过带有鼓励性评语的作业和期末有针对性,质量较高的系统复习,在期末考试中都交上了一份满意的答卷。
三、科研室及其他工作:
科研室的工作可谓琐碎复杂,也是我以前从未接触过的,如每逢市区领导莅临我校前的准备接待工作,或学校开会表奖、知识竞赛等的准备工作等。在刘老师和毕老师的带领下,我积极主动、津津有味地认真完成每一项工作。
本学期我还担任学校对星海人家社区的校外辅导员工作,即每周为社区的十几位老人上一次英语课。老人们学习英语的热情和认真劲儿深深地打动和感染了我,每次课前我都通过上网或查找英文方面的书籍搜集资料,针对老人们感兴趣的话题讲授英语日常对话用语,面对老人们年龄大,反应慢,基础差的.特点,我通过讲练唱的方式,耐心地辅导每一位老人,尽量使他们熟练掌握、运用并能用流利的口语表达各种英文句式。老人们都非常喜欢我,有一位老人还拉着我的手恳切地说:“王老师,你的课讲得真好,我们都觉得收获很大,下学期你一定还要教我们啊!千万别不教我们了……”。正所谓教学相长,社区上课使我提升了自信,变得更有耐心了。
开学初两个月,我还担任了值周工作,每天监督检查早上7:40学生进教室纪律和分管楼层各班的分担区卫生,下第二节课的眼保健操和间操分管楼层各班的分担区卫生,中午11:30—12:00的食堂纪律,12:40各班分担区卫生,下午1:00学生集合进教室的纪律,3:30放学纪律,4:00各班清扫状况等工作是我每天必做的功课,这段时间,我忙碌着,快乐着。
另外,本学期我担任六年一班的副班主任工作,开学初班主任李老师生病住院期间,我代了一段时间的班,和班上的同学增进了感情。每到学校组织大型活动如:运动会,武术操,秋游,去科技中心、劳技中心活动时,我都能按时到岗,协助班主任老师管理好班级。
我本人向来宽以待人,从不斤斤计较。一学期来,和同事间互帮互助,相处融洽。通过校运动会拔河比赛和新年联欢晚会的三句半表演,使我很快融入到这个大家庭中。韩老师带班有方,可孩子生病住院期间没有请过一天假的事迹,令我感动;王校长做事精益求精,追求完美的精品意识,令我臣服。对照自己,发现我离一名优秀教师还有很大的距离,如:不擅于表达自己,尤其在领导面前不擅交流等,今后我要不断学习,不断反思,不断探索。
崭新的环境成就了崭新的我。
本学期,我所任教英语的六年四班有一名学生,通过我的指导,在《大连晚报》小幽默翻译中获奖,该生还在二十一世纪报大连地区英语演讲比赛中荣获二等奖,我也因此获得了优秀指导教师的证书;通过个人的努力,我还获得了中学一级教师资格,教育信息技术考试也以合格的成绩通过。
很喜欢乒乓球冠军王楠曾经的一位教练对她说过的话:“对于弱者来说,失败是毁灭性的;对于强者来说,失败是再创辉煌的转折点!只要自己做好了,一切就会水到渠成。”
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