为了认真贯彻落实党的十八届四中全会精神,切实增强广大师生的法制观念和安全防范意识,有效预防和减少各类校园安全事故和青少年违法犯罪行为,确保广大青少年学生健康成长,我镇根据商洛市教育局《关于开展20xx年学校法制安全教育月活动的通知》商政教发(20xx)358号文件精神,结合我镇教育系统实际,开展了形式多样的法制教育系列活动,力求将学校法制安全教育工作做细、做实、做具体,为学校教育发展创造良好的环境。现将活动开展情况总结如下:
一、统一思想,明确目标,深入开展“法制安全教育月”活动
根据市教育局法制安全教育月的工作目标,我们认真制定了《黑龙口镇中心校开展法制安全教育月活动工作方案》,统筹安排,强化管理,使这次活动开展得扎实有效。
1、注重法制宣传教育工作队伍建设。中心校成立以雷海锋校长为组长的活动工作领导小组,下设活动办公室具体负责中心校及全镇各学校法制宣传月活动的开展、落实情况。
2、加大活动动员、落实力度。中心校接到通知后,迅速学习工作要求,制定《黑龙口镇中心校开展法制宣传活动月活动工作方案》,召开全体校长会议组织学习,明确目标,布置任务,强化落实,并对各校活动情况进行实时督察。
二、开展多种活动,强化师生法制观念
根据我镇的实际情况,我校镇的法制教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动相结合,与品德与生活、教育相结合,多层次、多方位渗透。
1、加强警民共建活动。我们聘请了学校法制副校长来校作预防违法犯罪教育、交通安全知识教育等,充分发挥法制副校长的作用。
2、各校召开班主任工作会议。帮助每位班主任提升法律意识,明确自己身上的职责,规范自己的教育教学行为。
3、国旗下讲话及晨会教育。我镇各校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会时间对学生进行法制教育,主要包括学习《国旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等等。
4、办好法制教育主题黑板报和手抄小报。学校充分发挥宣传窗口的作用,要求每班出一期主题为:法制与安全的教育黑板报。
5、有条件的学校广播站和宣传栏还开辟了法制之窗栏,定期宣传法制知识,开展法制知识竞赛活动。
6、上好法制教育主题班队活动课。与学科教学相结合,渗透法制教育,课堂上,结合学生的实际,结合学生的身边事,进行正反两面的评析、引导,使学生辨是非、明事理,使学生在生动活泼的班会上受到法的熏陶。
三、团结协作,普法依法治教工作取得显着成效
随着普法和依法治校教育工作卓有成效的开展,全镇各校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强,依法治教、依法治校的水平明显提高,学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
1、增强了广大师生员工的法制观念和法律意识,提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。法制教育活动月中,广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《刑法》、《《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。通过学习,进一步增强了法制观念和法律意识,遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。
2、推动了学校管理水平的提高,学校管理逐步走上制度管理的轨道。各校坚持学用结合、普治并举的原则,依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则,结合学校的实际情况,建立健全了学校管理各项规章制度,形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。
3、加大了青少年法制教育的工作力度,增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。这次活动,针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点,采取多种形式,努力提高青少年法制教育的实 际效果,各校学生的守法意识明显增强。
法制安全教育是一项长期性的工作,它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更,我们只有牢牢地把法制工作记在心头,从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能逐步提高学生的法律意识和法制观念,确保我们的身边无犯罪事件发生。今后我们将本着求真务实的精神,进一步深入探索法制宣传教育的工作规律,认真遵循和善于运用其规律创造性地去开展工作。定期组织法制教育工作例会,树立典型,加强引导和示范,以点带面组织开展教学活动。我们决心进一步集思广益,积极探索,常抓不懈,为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。
我国青少年法制教育,是学校法制教育和中小学素质教育的重要内容,是*精神文明建设的重要组成部分,没有我国青少年法律素质的提高,就没有全民普法水平的提高;没有我国青少年法律素质的提高,就无法实施依法治国基本方略,法制安全教育工作总结。针对现在中学生法制意识不够强的这一新情况,我校注重加强对我国青少年的法制教育,认真开展我国青少年学生的法制教育工作。
一、以课堂教学为主渠道,切实加强对学生的法制教育。
为充分发挥课堂教学主渠道作用,让法制教育进课堂、进头脑,学校要做到“三落实”,即落实教材、落实课时、落实教师。在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点,基本原理,又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。
1、根据不同年级不同学生的生理、心理特点及认识水平,坚持用好法制教育教材,将法制教育内容分解到各年级、各学期,做到年年有主题,月月有目标,实现教育内容的序列化。对学生主要进行法律常识、民主法制观念、防毒禁毒等教育。
2、是针对学生的学习和生活实际,选择典型案例或事例,激发学生主动参与,让学生用身边的事例学法、说法,充分调动学生的学习积极性,使学生想学、爱学。
3、是在教学中讲述一些做人处事的道理,教会学生如何保护自身合法权益,避免意外事故。
4、是充分挖掘学科教学中的法制教育因素,自觉进行课渗透。如在地理课中,教师要结合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律,对学生进行爱护水资源、森林资源、节约土地、保护环境等方面的教育。
二、以法制教育为主线建立社会育人网络,拓宽教育渠道。
1、在学校内部,要建立法制教育管理网络,形成法制教育四条线,即学生处工作线、团委工作线、教学管理线、后勤服务线,实行全体参与,全员育人。
2、学校、社会、家庭紧密配合,建立起全方位的社会育人网络,从不同侧面,不同角度,对学生进行全方位法制教育渗透,形成强大的正向合力。
3、是加强阵地建设,不断优化校园育人环境。学校建立德育室、法制教育长廊、法制教育宣传栏、宣传橱窗、板报等,充分利用广播、录像、图片等,进行法制宣传,使法制教育工作有声有色,形象感人,学生置身校园,时时处处都能受到潜移默化的影响。
4、把法制教育纳入素质教育之中,与德育工作相结合,与社会实践活动相结合,组织开展系列活动。学校定期组织开展法律知识竞赛、演讲比赛、学生带法回家、征文等活动,要充分利用“两会”(团会、班会),“两活动”(班团活动、课外活动)进行法制教育。
5、积极开展包括法制专题讲座、专题黑板报、主题班会、征文赛等安全文明校园创建活动,培养学生自我保护和自我约束能力。并主动配合有关部门加强校园及周边环境治安综合治理,积极开展警校共建,建立健全校内外共同关心我国青少年学生健康成长的良好运行机制,把法制教育与公民道德教育、日常行为规范教育结合起来,培养现代文明中学生。
三、从落实素质教育的基本要求出发,探索新时期我国青少年法制教育的新思路。我校从以下几个方面进一步加强了法制教育。
1、要加强对中学生法制教育的延伸度。根据调查发现, 未成年人是犯罪的高发年龄段,而此年龄段的学生是初、高中阶段的学生,现有的对中学生的法制教育只是安排在初中较多,这样就可能因为法制教育的延伸度不够而造成高中学生对所受的法制教育印象不深,达不到应有的效果。因此,我校在基础年级对学生进行系统的法制教育。
2、加强对中学生法制教育内容的完善。现有的中学法制教育的内容不是很完善,与如何预防未成年人特别是中学生犯罪结合不够,因此我校在对中学生法制教育时要注意加强法制教育内容的完善。如有意识的结合一些未成年人特别是中学生的犯罪案例,以案释法,从而达到完善法制教育内容的目的。
3、加强对中学生法制教育方式的改革。我校在法制教育方式上,要注重“请进来和走出去”。所谓“请进来”就是加强学校与司法机关的联系,邀请有关的司法人员上台讲课,做法制报告。所谓“走出去”则是在当前学生课余时间较多的情况下,将学生带出课堂,社会实践、法制第二课堂等形式多样的课外法制教育活动,做到法制教育形式多样,内容丰富,从而取得良好效果。
总之我校会努力探索,增强法制教育的实效性,促进学生法制观念的形成,实现学生进行自我教育、自我管理、自我提高的目的,保持校园内正确的舆论导向,促进和推动我校法制教育工作和依法治校工作。
为了保证本学期师生的工作、学习、生活幸福快乐,教育教学秩序良好,本学期在安全法制教育方面,我们做了以下工作:
一、开学初成立了安全领导小组,进行了具体分工,修订了各种规章制度及各种方案;与师生签订了安全责任书。各班制定了安全法制教育计划。
二、学校利用板报,广播、集会、队会、宣传资料、橱窗,对学生进行了安全法制宣传教育。
三、每月安全领导小组对学生的校园内外、公寓、水灶、餐厅、食堂蛋奶室、教育教学设施进行了细致排查,发现隐患立即整改,维修了电路,整修了电脑、监控,更换了警示牌,加固了校门,补修了不安全的'墙壁。
四、为了保证学生到校期间安全,校领导每天早晚迎送学生值班制,加强了门卫管理,后勤人员轮流制,教师夜间巡逻制。
五、为了使家长放心满意,学校召开了“公寓生安全教育会”对学生进行了日常生活、个人卫生、疾病预防教育、每天对晨午检工作进一步加强。
六、为了提高学生自救、自护、自防能力,本校在11月9日进行了“消防应急疏散演练”、11月10日召开了“安全法制教育报告会(由派出所权指导作报告)”。
七、在县教育局“进一步深化平安校园建设工作中”我校进行了平安创建走访宣传征求意见60余人,并进行师生签名;国庆假期间发给学生假期安全教育通知。加深了家校共建力度,保证学生人身安全。
以上是我校在安全法制教育方面所做的点滴工作,据上级要求还有些差距,我们还要进一步努力学习安全法制知识,不断提高认识,让学生掌握更好、更安全法制常识,提高安全法制意识,更好地保证教育教学秩序良性发展。
预防和减少我国青少年违法犯罪是学校德育工作的一个重要组成部分,加强我国青少年的法制教育,把法制教育工作牢牢抓在手头,确保违法犯罪率为零的成绩,回顾这一年来的工作,主要抓好了以下几点。
一、 法律知识的宣传,常抓不懈
对学生而言,理性的法律条款是枯燥的,不具感染力的,为了让宣传教育的工作能在学生中引起注意,我采用了生动形象的图片展示,让学生从一个个鲜明的画面中感受到犯罪的可怕,我先后展示过远离毒品,珍爱生命,预防我国青少年违法犯罪,遵守交通规则等图片的展览,使学生深深地感受到守法的人生是健康、向上的。其次,我定期观看了各种法制教育专题的讲座。一学年中,法制讲座共有8课时,涉及了所有的学生,讲座内容丰富,精彩纷呈,寓法制教育要求于真实感人的事例中,用身边的典型故事感召学生的心灵,帮助学生辨明了事非,从小树立遵纪守法的观念,增强了学生的守法意识,为了使这项工作能持之以恒地开展下去,学校德育处还要求各班级在班级的板报中开辟了学法园地,把学法的工作渗透到学生的自我宣传中,通过学生的自主参与、自主实践达到自我教育的目的,确保了宣传工作的长期化、持久化,做到了法制宣传常抓不懈。
二、 周边环境的整治落实到位
我国青少年违法犯罪的根源有很多,现代媒体的引诱、家庭环境的影响,校园周边环境的污浊等等,都可能导致我国青少年走上犯罪路,对于学生而言,最大的诱惑是学校附近的网吧和游戏机房,净化了校园的周边环境成为我们的首要问题。另一方面,可以采取积极有效的措施防止我国青少年学生到这些娱乐场所,例如:本学期我针对我们班,我的措施是大力提倡学生利用放学的时间阅读报刊杂志以及名人传记、名著等,还有开展英语角活动,各类兴趣小组,以次来转移学生玩网络的兴趣。再者,就是一旦发现有同学到网吧娱乐要采取果断措施制止。
三、 问题学生的帮教措施扎实
学校为了加强学生的思想品德教育,使思品教育更有针对性、实效性,把问题学生作为品德教育中重点帮扶的对象,首先我对下列五种类型的学生进行排查摸底。一小偷小摸,这些学生有的偷盗学校的财物,有的偷拿家长的钱财,有的甚至走上社会偷窃商店里的财物;二不讲礼貌,这些学生满嘴脏话,语言下流;三惹事生非,胡乱打人,这些学生常常喜欢用暴力聚众欧打,欺侮弱小;四学习习惯特差,上课无法正常进行,还常常捣乱;五花钱阔气大方,嘴中零食不断。对问题学生的帮教工作,我提出了以下的管理措施:
1、建立起问题学生的档案。我对班里汇总起来的每一位问题学生建立了一份个案,在此个案中,分析了该生存在问题的原因,明确了帮教对象(班级里的班干部),设计了具体的帮扶措施。
2、进行跟踪调查。我要求帮教的班干部,每月对帮扶的对象开展细致的调查,并根据具体的表现反复抓,抓反复。
3、为了能和其他教师切磋问题学生的教育方法,我常常去和学校里有经验的老教师请教,探究教育的新举措。
4、定期召开家长会。家校合力是教育孩子的有效办法,我班定期召开问题学生的家长会与他们共同商讨教育大计。
我国青少年的法律道德素质关系到社会的安定,祖国的未来,作为教师,我将一如既往加强学生的法制教育工作,引导学生自觉遵守社会秩序,依法维护自身权益,帮助我国青少年全面健康地发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代社会公民。
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